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    山坡羊 潼关怀古 山坡羊·潼关怀古反思

    时间:2019-01-25 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    为方便教师更好的教学,今天,语文网小编给大家整理了山坡羊·潼关怀古反思。“山坡羊”,曲牌名,“潼关怀古”是标题。《山坡羊 潼关怀古》是一首追念古代情怀的小令。通过教学反思,教师可以尽早发现一些教学不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等,从而为自身教学水平的提高累计经验。山坡羊·潼关怀古反思,一起来看下吧!

    山坡羊·潼关怀古反思由语文网小编整理,仅供参考:

    教学中的亮点和遗憾

    亮点一:理解“宫阙万间都做了土”一句时对比古今长安,有利于学生的理解。

    亮点二:“亡,百姓苦”可以理解,但是“兴,百姓苦”怎样理解呢?这个问题好,很有必要,也很有启发性。

    亮点三:在复习《酬乐天扬州初逢席上见赠》《赤壁》《水调歌头》《过零丁洋》时又一次理解意思,再次进行默写巩固。

    亮点四:师:作品表达了作者怎样的思想感情?生:忧国忧民。作者更看重(关注)的是谁?生:百姓。后一问很好,直指作品主旨,简练有力。

    遗憾一:字的读音值得注意,华山的华(应读去声),兴亡的兴(应读平声)。

    遗憾二:师:峰峦象征历史的繁盛,波涛象征人民的愤怒(?),能体会到吗?生:能。学生怎么能体会到呢?勉强能理解就不错了。这属于不当(无效)的提问。

    遗憾三:默写复习四首诗词的时候,应注意宫阙、低绮户、汗青、铁未销、凄凉、寥落、玉宇等字的音和形,注意过的笔顺和字形。

    以上就是语文网小编分享的山坡羊·潼关怀古反思的全部内容,希望可以帮助教师们做到扬长避短、精益求精,把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。

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