安全教育活动策划
时间:2021-09-24 来源:博通范文网 本文已影响 人
安全教育活动策划
“老师今天带你们去参观一个地方好吗?”“这是哪里呀?”“老师请小朋友听一听厨房里面奇妙的声音,小朋友要仔细的听并告诉老师这是厨房里什么物品发出的声音?”(切菜—煎蛋—倒水—微波)。小编为大家提供的安全教育活动策划资料,欢迎参阅。
篇一
活动目标:
1、通过游戏活动,认识厨房中的各种器具及功能。
2、了解厨房中各种器具的危害性,培养初步自我保护意识。
3、通过角色扮演自制水果沙拉,体验厨房劳动的快乐。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
1、PPT课件(厨房里的物品声音及物品图片)
2、录像短片《快乐厨房》
3、音乐《小厨师》,厨师帽,厨师围兜。
4、制作水果沙拉用品:各种水果,水果沙拉酱、一次性纸盘、勺子;湿纸巾等
活动过程:
一、声音导入:
1、“老师今天带你们去参观一个地方好吗?”“这是哪里呀?”“老师请小朋友听一听厨房里面奇妙的声音,小朋友要仔细的听并告诉老师这是厨房里什么物品发出的声音?”(切菜—煎蛋—倒水—微波)
二、引导幼儿认识厨房中的各种器具及功能
1、播放PPT课件《厨房里的物品》“让我们看看小朋友刚刚听到的声音是不是从这些物品里发出来的?”
2、演示厨房里的物品图片(菜刀菜板—煤气灶—开水瓶—微波炉)”它们分别是做什么用的?”引导幼儿了解厨房器具名称及功能。
3、完整图片欣赏《厨房里的物品》“你还知道厨房里有什么?”
教师小结:厨房里有许多的东西,它们是厨房里不可缺少的物品,也是大家饮食烹饪的工具。但是同时厨房里的物品有一定的危险性哦。
三、了解各种器具的危害性,知道如何保护自己。
1、观看安全录像短片课件,(分段观看:切菜、开煤气灶、倒开水、微波炉)
“你看到了什么?猜一猜她们在做什么说什么?”
“厨房里有哪些东西有危险?为什么?”
2、“你知道怎样正确使用这些物品,避免危险吗?”引导幼儿了解正确的操作方法,初步培养自我保护意识。
3、教师小结:“厨房里的物品虽然很危险,但同时我们也离不开它,只要掌握正确的使用方法它可以给小朋友们烹饪出可口营养丰富的餐点;让大家健康快乐的成长!”
四、幼儿操作自制水果沙拉,体验厨师的快乐!
结束活动:
1、“今天让我们也来当回小厨师好吗?”组织幼儿穿戴厨师衣服,播放音乐《小厨师》带领幼儿一起律动。
2、教师介绍制作步骤,交代卫生要求等“让我们一起到宝贝厨房去来做做营养丰富、美味可口的水果沙拉吧”播放音乐《小厨师》,让幼儿自制水果沙拉,品尝分享!
篇二
活动目标:
1、通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。
2、激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客。
3、游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则,结合辖区内的实际情况,选择乘坐安全性的车。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:
教学图片、音乐《汽车》
活动过程:
(一)、放音乐带领幼儿玩“开汽车”的游戏,引出课题。
——在音乐声中,幼儿与教师一起开汽车进入游戏场地。
——“小朋友,刚才我们一起开着我们的小汽车来到了我们的活动室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?”
——“公交车是什么样子的,和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一样?
——“公交车前排座位是留给谁做的?
——“我们在乘车时需要注意什么呢?
(二)、教师出示教学图片,与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢?
(1)出示图。“有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹,走来走去的。”
师问:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?
(2)出示图“有个小朋友把头伸到窗外东张西望,而且把手伸出去。”
师问:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?
(3)出示图“有个小朋友在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔。”
师问:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?
(三)、小结:
我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全,讲文明、讲礼貌的小朋友,不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全,不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时,你会怎么做呢?请个别小朋友讲述正确的乘车方法,除了做到正确乘车,还有,出门时不要坐三轮车和无照驾驶的私人车。这些车都会小朋友们带来很多安全隐患,你们知道了吗?然后让全班小朋友用绘画的形式,表现自己乘车的行为。
篇三
活动目标
1.让孩子知道花花绿绿的小圆球不能乱吃,以及装在瓶子里的东西也是不能乱喝的,喝之前一定要问清楚家长和老师。
2.知道保护自己,学会简单的自救常识。
活动准备
故事《花花绿绿小药球》课件、实物小药球、装有清洁剂的瓶子、干燥剂、口红等。
活动过程
1.出示花花绿绿的小药球,让孩子观察,引起孩子的兴趣。
2.引出主题,提问孩子这些小药球和瓶子里装的东西能吃吗?结合故事进行讲述。
3.故事中的大灰狼来到了小红帽家,看见了窗台上摆了一排花花绿绿的小瓶子,还有一个浅蓝色的塑料瓶。大灰狼非常好奇就打开了,它以为花花绿绿的小圆球是水果糖,蓝瓶子里是汽水,于是就把小圆球吃了,把瓶子里的东西喝了。讲到此处请孩子思考大灰狼吃下这些东西后的反应是怎样的。孩子们各抒己见。
4.看课件一起来见证大灰狼的反应:大灰狼的肚皮渐渐鼓了起来,越鼓越大肚子非常疼,不一会儿就倒在了地下,这时小红帽的妈妈回来了,把大灰狼送进了医院。请孩子们想一想大灰狼为什么会被送进医院?
5.结合故事让我们知道了,原来大灰狼吃的小圆球是小红帽家的药品,蓝瓶子里装的是清洁剂,大灰狼知道后,非常后悔。
6.小结:通过故事告诉幼儿不能乱吃药品、乱喝瓶子里的东西,如果乱吃乱喝是会有生命危险的,一定要问清楚再决定。
篇四
一、活动目的:
1、教育幼儿遇到危险或紧急情况时,可以采取大声喊叫的方式,以便及时得到帮助。
2、帮助幼儿树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力。
3、教育幼儿珍爱生命、维护社会安全。
二、活动内容:
安全教育主题活动:保护我自己,不做危险的事
具体内容如下:
1、不玩火有些幼儿爱玩火:玩火柴,玩打火机,用火烧东西玩,认为这样很有趣,但却不知危险。玩火,易造成火灾。轻者,烧坏衣物、身体;重者,会带来巨大的经济损失和丧失性命。
教育幼儿平时做到:
(1)不玩火柴、打火机,不点燃火把,不翻弄火炉,不堆烧落叶和树枝等。
(2)不把纸、塑料这些容易着火的东西拿近火源。
(3)学会认识易燃物品的标志,不要把火靠近贴有易燃标志的物品。
(4)如果发现自家或邻居,或公共场所失火了,要迅速跑出,并大声呼救。如果附近有电话,要快拨通119,请消防人员来救火。
活动形式:
(1)可组织幼儿观看有关火灾的图片、录像,并引导他们讨论怎样防止火灾,重在培养幼儿的防火意识。
(2)进行逃生演戏。
2、不摸电线、不乱动电器电是人类的好朋友。电能给人带来光明。电是主要的能源。电灯、电视、电冰箱、电车等与人们生活紧密相关,但它们都离不开电。但是,电同火一样,也是有危险的,而且,由于电是看不见、摸不着的,它的危险更大。使用不当,危险会发生。幼儿好奇心强,对电是很感兴趣的,但对电的危险性认识不足,甚至一点不知,所以要重视对幼儿这方面的教育。
教育幼儿做到:
(1)不摸电线,不玩电源插头和接线板。
(2)不乱动家用电器,如落地灯、电扇等。
(3)不要走近设有"小心触电"标志的地方。
3、不动煤气、天然气的开关现代社会中越来越多的家庭使用煤气(或天然气)生火做饭,给生活带来极大方便。但是,煤气、天然气是十分易燃的气体,一遇火星即会燃烧,甚至引起爆炸,造成火灾。煤气是有毒的气体,能使人窒息、死亡。
为避免发生危险,教育幼儿做到:
(1)不扭动煤气罐或煤气灶上的开关;不拉、不扯、不碰煤气罐上的软管。
(2)不到厨房里去玩耍。
(3)闻到煤气的臭味要赶紧告诉大人,并迅速离开那里。如果发现煤气灶开关没关或者灶上火灭了而漏气,自己又会关开关的话,可以快去关上。
家园互动:
(1)带领幼儿参观有燃气设备的灶间,可将易燃、易爆的标志贴在煤气罐和煤气开关等地方。
(2)帮助幼儿识别易爆、易燃的标志。
(3)帮助幼儿识别煤气的臭味。4、预防雷电雷电的安全事故现象时有发生。家居的危险用电事故也有发生,并且多是幼儿事故。让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电,是我们教师必不可少的教育工作。
让幼儿懂得:
(1)不可以跑到大树下躲雷雨闪电。
(2)不可以躲在电线杆下。
(3)不可以躲在高危的地方。
(4)不可以躲在潮湿的地方。
(5)雷雨天不看电视,不玩电脑。
5、交通安全伴我行
大班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。大班幼儿即将升入小学,独自穿越马路、独自活动的机会增多了,孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二,但对其危害程度了解不够。
为此,应教育幼儿:
1、了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
2、学习基本的指挥手势,懂得手势的意思。
3、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。
4、防溺水幼儿年龄小,喜欢玩水,却意识不到水的危险。
为此,教育幼儿:
(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
句子很细致。
“安全伴我行”校园安全系列教育
——********策划书
一、活动背景
(一)社会背景
1、近年来,国家公共安全事故频发,特别是校园安全事故的发生更是呈上升趋势,社会反响强烈,各校每年都有外来人员诈骗学生、网络安全和校园偷盗事故,以及因各种原因造成的大大小小的火灾事故,为提高广大同学的安全防范意识,丰富广大同学的安全知识,构建平安校园,我学办特地举办此次安全教育活动。
2、校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地,是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所,是构建和谐社会的可靠基础和生力军,在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和生活的环境,这不仅是学校的心愿,也是全社会的心声。校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展,是群众瞩目的焦点之一。构建平安校园就是要增强校园内部的安全防范措施,提高学生的安全意识和自我保护能力,维护学校正规安定有序发展,构建和谐平安的一方。
3、现如今中国推行和谐社会,重庆市市委书记薄熙来提出“平安重庆”。我学办向广大学生宣传安全教育知识,提高安全意识,保障生命财产安全,更是“健康重庆”的另一种形式。
(二)校园安全背景
1、学生是国家的未来与希望。学生的安全涉及亿万家庭,关系整个社会的稳定与和谐。做好学生的安全工作,确保广大师生的安全是教育的头等大事,是实施素质教育的重要内容和有力保障,是办好让人民满意教育的前提,是落实科学发展观的必然要求,也是构建社会主义和谐社会的重要内涵。
2、构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和谐校园的重中之重。此次安全知识教育,旨在创建平安和谐校园,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生安全的高度稳定、保障学校教书育人的平安和谐氛围。
3、近年来,常常有同学反映学生人身财产安全得不到保证,遇到紧急情况如自然灾害、大小火灾等不知如何处理,为广大学子进行安全知识宣传和教育是迫在眉睫。
二、活动目的与意义
1、发展和维护校园稳定,引导大学生学习自护、自救知识,强化大学生安全的自我教育,自我管理,为确保学生安全打牢基础,为学校教育教学活动的开展提供保障,为构建平安校园创造条件。
2、为了提高学生应对各种突发事件的能力,增强学生的安全意识、应急逃生与自救能力,我们特地举办次次安全教育活动。本次活动涵盖了消防安全、应对校
园侵害、网络安全、防盗窃、防诈骗、传染病预防等多个方面的安全知识,是学生学习安全知识、学校进行安全教育的有力活动。
3、通过知识竞赛的形式,可以加深同学们对安全知识的了解,增强理论知识运用于实际生活的能力,通过此次活动,搭建同学们与学校安全问题的交流平台,激发同学们的安全意识,提高自我保护能力。
4、旨在进一步增强学子的安全意识,让学生自己学会自防、自护、自救,提高认识,掌握技能,远离伤害,健康成长。让整个校园洋溢在一种平安文化的气息之中,使\\\"安全无小事,事事讲安全\\\"的意识深入人心。大家一起携手创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境。同时让更多的人来了解重庆医科大学缙云校区青年志愿者联盟第二分部,发扬我们的志愿者精神,倡导更多的人加入志愿者的活动行列中来,并以无私奉献、为人民服务为荣。
三、活动时间
2011年9月
2、3日晚上
四、活动地点
学校各大宿舍内,主要针对新生
五、主办单位
*******大学缙云校区青年志愿者联盟第****分部
六、活动流程
本次活动分三个阶段:前期准备,活动期间,活动后期。
(一) 前期准备
1、活动之前,宣传部负责制作海报、倡议书、校园安全知识问答等宣传工作,张贴海报、横幅。将逃生技巧、火灾地震中自我营救知识,逃生中需要注意的事项和其他安全知识宣传到每一个宿舍。并制作“加强安全防范意识,构建和谐平安校园”倡议书,并向各班发放。
2、第一次活动开展前五天召开学办青盟干部会议,介绍本次活动情况,商讨分配任务。
3、青盟办公室通知各班青盟负责人,让他们统计自己班上志愿者名单。在青盟内部专门成立一个安全教育小组,每次活动由安全教育小组的成员作为负责人,由他们主要负责活动期间的秩序和志愿者分配问题。志愿者召集,采用小组制。
4、对每次服务的志愿者培训
①、不能有心理疾病,志愿者思想健康向上;
②、掌握交流技巧,如要有亲和力,要面带笑容,要以学长、学姐的身份与新生进行谈心以及安全知识宣传;
③、着装干净、整洁,仪表大方、得体;
④、对于每次活动的内容,志愿者要做好充分准备,尽量不要在交谈过程中出现尴尬的氛围;
(二) 活动期间
1、每次活动开展的前一天,安全教育小组负责给当次活动的志愿者进行培训,并交代相关事宜,统一时间一起活动,并佩戴相关证件。
2、活动采用小组制,以1—2个人为一个小组,每个小组负责4个左右寝室,每个寝室的活动时间在半小时左右(具体时间由志愿者自己确定)。宣传内容以防盗防偷防骗、个人信息的保护、逃生知识、火灾地震等自然灾害的应急预案为主。
(三) 活动后期
1、由各班负责人召集该班参加活动的志愿者交流总结经验,再由活动部召集该次活动的各班负责人进行交流,总结该次活动心得与经验,对下次活动提出建议;
2、注册认定部对该次参加活动的志愿者进行注册认定;
3、宣传部收集整理该次活动资料作为后期活动宣传;
七、活动形式(仅供志愿者参考)
1、到各大寝室对同学进行安全知识教育,以学长、学姐的身份与新生进行谈心以及安全知识宣传,宣传内容以防盗防偷防骗、个人信息的保护、逃生知识、火灾地震等自然灾害的应急预案为主。
2、播放安全题材的专题教育片、纪录片,让同学们从反面案例中感受安全的重要性。
3、举行“安全伴我行”消防知识竞赛。
八、注意事项
1、活动当天志愿者需佩戴工作证。
2、此次活动中各环节的负责人尽职尽责,保证活动顺利连贯开展。
3、确保交通安全、自救知识、人身自我保护的知识准确无误的传达。
4、活动结束后需在指定地点集合,将工作证交还此次活动负责人,志愿者服务手册也一并交上去。
5、参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点,请勿迟到。
---------- 此为团体活动,望各成员尊重,服从调度安排。----------
九、备注
(一)
1、本次活动所有组织者皆为义务劳动,不索取任何形式的报酬。
2、活动的成功进行来源于重庆医科大学青年志愿者联盟的鼎立相助,以及全体青盟志愿者成员的执着努力。在此对所有参加这次活动的朋友致以真诚的感谢。
(二)如何防骗
1、校内诈骗作案的主要手段
①假冒身份,流窜作案——诈骗分子往往利用假名片、假身份证与人进行交往,有的还利用捡到的身份证等在银行设立账号提取骗款。还有人以骗到的钱财、名片、身份证、信誉等为资本,再去诈骗他人、重复作案。
②投其所好,引诱上钩——一些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理,投其所好、应其所急施展诡计而骗取财物。
③真实身份,虚假合同——利用假合同或无效合同诈骗的案件,近几年有所增加。一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理,常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品,事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。对于类似的案件,由于事先没有完备的合同手续,处理起来比较困难,往往时间拖得很长,花费了许多精力却得不到应有的回报。
④借贷为名,骗钱为实——有的骗子利用人们贪图便宜的心理,以高利集资为诱饵,使部分教师和学生上当受骗。个别学生常以\\\"急于用钱\\\"为借口向其他同学借钱,然后却挥霍一空,要债的追紧了就再向其他同学借款补洞,拖到毕业一走了之。
⑤以次充好,恶意行骗——一些骗子利用学生\\\"识货\\\"经验少又苛求物美价廉的特点,上门推销各种产品而使学生上当受骗。更有一些到学生宿舍推销产品的人,一发现室内无人,就会顺手牵羊、溜之大吉。
⑥招聘为名,设置骗局——随着高校体制改革和社会主义市场经济的发展,高校学生分担培养费的比重逐步加大。为了减轻家庭负担,勤工俭学已成为大学生谋生求学的重要手段。诈骗分子往往利用这一机会,用招聘的名义对一些\\\"无知\\\"学生设置骗局,骗取介绍费、押金、报名费等。
⑦骗取信任,寻机作案——许骗分子常利用一切机会与大学生拉关系、套近乎,或表现出相见恨晚而故作热情,或表现得十分感慨以朋友相称,骗取信任后常寻机作案。
2、高校诈骗案件的预防措施
①提高防范意识,学会自我保护。社会环境千变万化,青年大学生必须尽快适应环境,学会自我保护。要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动,在日常生活中,要做到不贪图便宜、不谋取私利;在提倡助人为乐、奉献爱心的同时,要提高警惕性,不能轻信花言巧语;不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人,以免上当受骗;发现可疑人员要及时报告,上当受骗后更要及时报案、大胆揭发,使犯罪分子受到应有的法律制裁。
②交友要谨慎,避免以感情代替理智。如果只凭感情用事、一味\\\"跟着感觉走\\\",往往容易上当受骗。交友最基本的原则是择其善者而从之,真正的朋友应该建立在志同道合、高尚的道德情操基础之上,是真诚的感情交流而不是简单的利益关系。对于\\\"初相识的朋友\\\",不能言听计从、受其摆布利用。
③同学之间要相互沟通、相互帮助。在大学里,无论哪个学院、哪个专业,班集体总是校园中一个最基本的组织形式。因此相互间应该加强沟通、互相帮助。特别是在自己觉得可能会吃亏上当时,与同学有所沟通或许就会得到一些帮助并避免受害。
④服从校园管理,自觉遵守校纪校规。为了加强校园管理,学校制订了一系列管理制度和规定,制度,在执行过程中可能会给同学们带来一些不便;但是制度却是必不可缺的。因此,同学们一定要认真执行有关规定,自觉遵守校纪校规,积极支持有关部门履行管理职能,并努力发挥出自己的应有作用。
(三)火灾逃生知识
1、逃生的四大认识误区
误区一:向光亮处逃生。在紧急危险情况下,人们总是向着有光、明亮的方向逃生。而这时的火场中,光亮之地正是火魔肆无忌惮地逞威之处。
误区二:盲目跟着别人逃生。当人的生命突然面临危险状态时,极易因惊惶失措而失去正常的判断思维能力,第一反应就是盲目跟着别人逃生。常见的盲目追随行为有跳窗、跳楼,逃(躲)进厕所、浴室、门角等。克服盲目追随的方法是平时要多了解与掌握一定的消防自救与逃生知识,避免事到临头没有主见。
误区三:从高往低处逃生。特别是高层建筑一旦失火,人们总是习惯性地认为:只有尽快逃到一层,跑出室外,才有生的希望。殊不知,盲目朝楼下逃生,可能自投火海。因此,在发生火灾时,有条件的可登上房顶或在房间内采取有效的防烟、防火措施后等待救援。 误区四:冒险跳楼逃生。火灾时选择的逃生路线被大火封死,火势愈来愈大、烟雾愈来愈浓时,人们就很容易失去理智。此时,人们也不要跳楼、跳窗等,而应另找出路,万万不可盲目采取冒险行为。
2、如何用移动电话报火警
① 一旦发生火情,用固定电话(包括住宅电话、公用电话、IC、IP卡电话、磁卡电话等)拨打119,信号会直接接入当地最近的119受理专线。而用移动电话拨打119,情况就比较复杂了。目前我国常用的移动电话网有中国移动、联通、电信三大网络。用移动电话报告火警,信号是按就近接入网络的原则进入固定专线网络,接入当地119专线。所以,在邻界区域或信号较弱的地方拨打119时,更适合利用固定电话。
② 因此,移动电话拨打119时是不需要加拨区号的。用移动电话拨119火警电话同样不计费。
3、火灾现场逃生方法
逃生方法
(一)无论你身处何地,首先要熟悉周围的环境(主要是消防设施、安全出口的位置)在发生火灾时立即判明火势的位置及走向,迅速朝安全出口撤离;
(二)如遇浓烟袭来一定要做简易防护,将毛巾三折叠8层掩捂口鼻,即可过滤掉浓烟中60%的有毒气体,为你争取2—5分钟的逃生时间;
(三)若火已封门,应当迅速退回房间,紧闭房门,用毛巾、衣物、床单等塞掩门窗缝隙,并用水对门窗进行降温,等待救援;
(四)如房间着火,在逃生无路的情况下,可迅速退至阳台求救或用绳索(可用床单、衣物等代替)系牢,沿绳下滑,万不得已不可选择跳楼,事实证明三楼以上跳楼生还的机率甚微。 注意事项
(一)撤离时应将身体尽量贴近地面,沿墙角疏散,掩捂口鼻的毛巾或衣物尽量用水浸湿(如无水源则啤酒、饮料或鱼缸、花盆里的水甚至尿液均可);
(二)呼救时尽量晃动彩色醒目衣物等,身上着火时要立即就地翻滚或用厚棉被捂盖,不可用手拍打。不得已跳楼时,应先将纸箱、棉被、沙发垫等先扔下来,或照着有雨棚,石棉瓦、树木、草灌丛、水池等地方(别忘了打开的雨伞)。
4、引起火灾的几种常见火源
①、人们日常点燃的各种明火,就是最常见的一种火源,在使用时必须控制好。
②、在既无明火又无热源的条件下,褐煤、湿稻草、麦草、棉花、油菜子、豆饼和沾有动、植物油的棉纱、手套、衣服、木屑、金属屑、抛光尘以及擦拭过设备的油布等,堆积在一起时间过长,本身也会发热,在条件具备时,可能引起自燃,应勤加处理。
③、不同性质的物质相遇,有时也会引起自燃。如油与氧气接触就会发生强烈化学作用,引起燃烧。
④、摩擦与撞击。例如铁器与水泥地撞击,会引起火花,遇易燃物即可引起火灾。 ⑤、绝缘压缩、化学热反应,可引起升温,使可燃物被加至着火点。
策划:
重医青盟第三分部活动部
策划日期:
2011年8月26日
没有落入俗套喔。