端午节宣传活动总结2020优秀例文

端午节宣传活动总结 5 5 篇精选大全- - 优秀范文

在 这个有 意义的活动 中，孩子们在 浓浓的节日气氛里 学习了 包粽子,既锻炼和发展了 幼儿的动手能力，又增进幼儿对 中国传统文化的了

?解，获益匪浅。一起来看看端午节宣传活动总结 5 篇精选大全，欢迎查阅! ?端午节宣传活动总结 1 ?一 精心安排认真部署 ?为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚，又突出主题体现成效，莲花县文明办召开了 由县委宣传部 县文明办 县教育局 县总工会 县妇联

?团县委等部门参加的专题协调会，部署安排全县的 我们的节日?端午 主题活动。3 月 10 日，莲花县文明办下发了

?莲花县[关于组织开展 我们的节日?端午 主题活动的实施意见]的通知，对全县开展 我们的节日?端午 主题活动提出了 突出爱国主义教育 突出群众性 加强环境整治

?营造舆论氛围四点具体要求。各乡镇 各单位根据上级部署精神，结合各自实际，分别制定了 各具特色的 我们的节日?端午 主题活动方案。县文明办将各乡镇

?单位活动安排汇总后，报送市文明委有 关领导，推动活动的扎实开展。

?二 各种活动出色纷呈 ?一是重点加强对未成年人的爱国主义教育。团县委与县教育部门密切配合，着重对青少年学生进行爱国主义教育。各校组织开展了

? 培养爱国情感，树立报国之志 主题团队会，以演讲 征文 诗歌朗诵 书画大赛 歌咏比赛等形式，宣传爱国诗人屈原等

?中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。许多学校利用板报 广播 校园网等载体，以专栏 讲座 专题报道

?专题片等方式，宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。莲花

?中学开展 我和我的祖国 大合唱比赛，唱响爱国主义歌曲，抒发爱国情怀;城厢

?中学举行以 激扬时代青春,歌唱祖国 为主题的大合唱比赛，全校 1000 余名学生参加活动，嘹亮的歌声激发了 全体学生爱学校爱祖国的情感;坊楼镇节日期间

在

?坊楼小学开展端午节主题教育，让孩子们了 解端午节的相关来历 传说故事和习俗活动，感受 中华民族传统节日 中折射出的浓郁的文化气息。

?二是广泛组织广大群众开展群众性文体活动。各乡镇和社区出色纷呈的端午活动吸引了 居民踊跃参与。坊楼镇结合 邻里节 活动，开展了 包粽子 端午知识猜谜

?健身操表演等丰富多彩的活动，据不 完全统计，端午节期间，全县开展各种文体活动和文化宣传活动 20 多场，参与群众 8000 余人。

?三 积极开展环境整治 ?节日期间，县城管局组织环卫 园林等部门对城区卫生环境进行大整治，各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动。团县委组织青年志愿者开展以 迎国庆 讲文明

?树新风 为主题的环境整治活动，到永安路开展清理路面垃圾 清洗栏杆 清除小广告等整治环境活动。各有 关单位开展了 文明礼仪 遵守交通规则

?文明劝导等宣传教育活动，增强广大市民的社会公德和生态文明意识，引导他们共同创新整洁 优美 舒适的生活环境。

?四 营造浓厚节日氛围 ?县委宣传部 县文明办对端午期间的新闻宣传工作提出了 明确要求。县电视台及莲花政府网 莲花在 线等网站对节日期间的宣传报道工作作了

?具体方案和部署，派出记者到各活动场所深入采访，引导人们进一步了 解传统节日 认同传统节日 喜爱传统节日 过好传统节日，及时宣传报道社会各界的活动情况，在

?全市营造了 浓厚的节日气氛。

?首先，作为组织者，我谨代表 中穆青管理团队感谢大家对本次“怀柔青龙峡两日游”活动的大力支持和积极参与，谢谢大家!此外还要感谢没有 到来的电话铃 若蓝

?冰雪儿 小水 佩儿等版友的祝福。本次活动能够圆满成功，除了 几位版主的支持与组织之外，与版友们的热情参与是密不 可分的。

?一次好的活动，带给我们的不 仅仅是节日的欢乐氛围，还有

?对大自然美的深切感受。好的活动能够陶冶我们的情操，好的活动能够培养我们好的心情。每一个网友为我们这次活动所做的每一件事就是一份耐看耐读的故事，不

?管这个故事是来源于活动本身，还是来源于版友的内心，历历瞬间都让我们的心灵受到感动。而最令我感到欣慰的是，平时很要好的朋友都参与到这次活动

?中来;亦得到版友家属的鼎力支持;至于一些曾经生疏的网友，因为有 了 这次活动，使大家密切地走在 一起，让大家不 再生疏，让大家永恒团结一致。

?每一个小活动里(筏子战役 攻山探险 通宵杀人 挑战蹦极 攀岩比赛 滑翔体验 烤翅 fb。)，都包含着你们的智慧和激情!是你们，给 中穆青和广大版友带来了

?视觉和情感上的享受!是你们，为我们献上了 一份份佳作!为我们展现了 丰富多彩的世界! ?最后， 中穆青全体斑斑衷心感谢所有 支持和参与本次“怀柔青龙峡”活动的朋友们，让我们再次对你说一声：谢谢! ?端午节宣传活动总结 2 ?端午节是我国 中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小，为了 能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了 解故事 中的人物

?事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织开展了 “共度端午，扬民族正气”的主题活动，在 大力宣传端午传统习俗和卫生常识 中我们的幼儿过了

?一个“文明 和谐 安全 节俭”的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。

?一 环境布置 ?主题墙：挂满粽叶包成的小粽子 香包 彩蛋等使教室充满了 节日的气氛。

?二 教学活动 ?由于托班年龄较小的特点，我们通过故事 图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子 香包等风俗的来历。

?三 家园互动 ?在 活动期间家长都能够积极配合工作，如带来了 粽叶 蛋袋子 彩蛋 艾叶等等。使我们的活动能够顺利进行。

?我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了 解国家传统文化，树立民族意识，培养我们的幼儿过一个“文明 和谐 安全 节俭的端午节。

?端午节宣传活动总结 3 ?20x 年 5 月 x 日为农历五月初五，这天是我国传统的节日--端午节，它又被称作端阳节 午日节 艾节 端五 重午 午日 夏节。虽然名称不

?同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，音雄黄酒，游百病，配香囊，备牲醴。然而我们班有

?些同学在 外求学，离家比较远不 方便回家，所以我们团支部决定端午节聚餐：

专业所有 没有 回家的同学一起在 校外 聚餐庆祝端午节，期望他们不

?觉得孤独，感受节日的气息。

? 每逢佳节倍思亲 。在 这些传统节日里，最简单唤起对亲人 对家庭 对家乡 对祖国的情感，唤起对民族文化的记忆 对民族精神的认同，唤起同宗同源的民族情

?文化同根性的亲和力。在 端午节这一天，在

?中华民族的精神世界里，涌动着共同的情感和期盼，这是最令人激动和自豪的事情。我们大家一起享受这最令人激动和自豪的事情。同时期望在 这次活动

?中我们大家交流感情，轻松地生活，开心的过节。

?在 端午节这天，我们没有

?回家的班委，早早的预定座位，学委负责买粽子，团委请大家喝饮料。大家欢庆过一个热闹的节日。我们负责联系同学们通知他们聚餐的时间，地点。有 些同学性格比较内向，不

?愿意参加这种活动，我们班委跟她做工作，最终他们答应来参加聚餐;有 些男生特意在 聚餐之前跟我们说要喝酒，我们定了

?一箱啤酒给男生，女生喝饮料，同学们的建议我们采纳，只期望所有 同学在 这喜庆的节日能过得开心。

?同学们都在 下午 5：30 到达

?，我们采取 AA 制的形式，大家一起点菜，每个人都点自己喜爱吃的菜。我们开始举杯庆祝，同学们都相互祝福：端午节快乐!我们吃粽子，享受节日气息，让

我们在

?远离家乡得异地也有 在 家过端午的感觉，加深了

?我们对班集体的感情。同学们分别讲述自己地区端午节的风俗习惯的讲述，我们聚餐的同学来自：陕西，山西，新疆，湖南，江苏，广东等地区，这些地区的端午节有

?一些差别但是端午节总的习俗还是没变，如吃粽子，赛龙船等。我们都知道 中国的历史文化是多么的博大精深和丰富多彩。在

?吃饭期间，同学们彼此敬酒，交流，谈笑，畅所欲言，气氛活跃，每个人脸上都是发自内心的笑脸。同学们也提出了 班上存在 的问题和自己对班级的意见

?期望，让我们感触很深。这次的团组织生活，加深了 同学们对班级的同学之间的感情，让我们看到了 最真实的彼此。

?这次聚餐，十分有 意义。我们通过感受传统节日所体现的 中华优秀传统文化的博大，能够使其精神生活得到充实，道德境界得到升华。在 潜移默化的过程

?中感受文化的魅力和力量，这对人的精神和心理产生的影响是难以磨灭的。我们作为 中华儿女体会祖先给我们留下的巨大精神财富，感受到

?中华民族精神和民族情感。我们大家聚会之后都觉得以后应该多庆祝 中国传统节日，感受祖国的伟大 中国传统文化的精华之处。

?端午节宣传活动总结 4 ?根据区文明办有 关文件精神，营门口在 端午节期间，环绕“我们的节日?端午”主题，精心部署，认真组织，开展了

?一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日知识，大力弘扬 中华民族优秀文化传统，进一步了 深化爱国主义教育活动。

?一 精心安排认真部署 ?为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚，又突出主题体现成效，5 月 17 日，营门口街道召集了 辖区机关 部队 企(事)业单位 社会团体

?学校和各社区等部门参加的专题协调会，部署安排了 街道的“我们的节日?端午”主题活动方案。对街道开展“我们的节日?端午”主题活动提出了 突出爱国主义教育

?突出群众性 加强环境整治 营造舆论氛围四点具体要求。

?二 各种活动出色纷呈 ?一是重点加强对未成年人的爱国主义教育。街道团委与师范大学金牛校区团委密切配合，着重对青少年学生进行爱国主义教育。组织开展了

?“培养爱国情感，树立报国之志”主题团队会，以演讲 征文 诗歌朗诵 书画大赛 歌咏比赛等形式，宣传爱国诗人屈原等

?中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。学校利用板报 广播 校园网等载体，以专栏 讲座

?专题报道等方式，宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。

?二是广泛组织广大群众开展群众性文体活动。各社区出色纷呈的端午活动吸引了 居民踊跃参与。银桂桥社区结合“端午节”活动，开展了 包粽子 端午知识猜谜

?健身操表演等丰富多彩的活动。营门口社区广泛开展宣传端午知识活动。银沙路社区在 银沙路健身广场举办庆端午节广场舞健身活动。

?三是 6 月 3 日街道办事处组织辖区各社区开展“传承文化?诵读经典”端午诗会暨“传递文明?炫我风采”礼仪文化风采大赛活动。本次共决出一等奖 1 名

?二等奖 1 名，三等奖 5 名。

?据不 完全统计，端午节期间，街道开展各种文体活动和文化宣传活动 5 场，参与群众 1000 余人。

?三 积极开展环境整治 ?节日期间，街道城管科 执法 中队 环卫所等部门对城区卫生环境进行大整治，各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动，到和睦广场开展清洗栏杆

?清除小广告等整治环境活动。各有 关单位开展了 文明礼仪 遵守交通规则 文明劝导等宣传教育活动，增强广大市民的社会公德和生态文明意识，引导他们共同创新整洁 优美

?舒适的生活环境。

?端午节宣传活动总结 5 ?中国的传统节日端午节立即到来之际，为了 让孩子进一步了 解端午节的一些风俗和来历,培养孩子对

?中国传统文化的爱好。2015 年 6 月 9 日，君融天湖幼儿园开展了 端午主题活动之快乐包粽子活动， 中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有

?的小朋友还积极参与进来呢，大家都体验到了 包粽子的快乐。

?活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了 许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着，其

?中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了 解了 端午节的来历及意义，了 解了 我国传统的风俗习惯及文化。

?幼儿园里的老师们也早早的打算好了 包粽子的材料，首先孩子们熟悉了 棕叶 糯米 黑芝麻馅料 火腿肠等材料，然后在 老师的带领下打算包裹粽子。

?代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不 及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在

?一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在 孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不 成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。

?我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受 中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了 农历五月初五是一家人团聚的日子，有 吃五黄 挂五端

?染红蛋 佩香包 赛龙舟 品粽子的习俗。

?在 这个有 意义的活动 中，孩子们在 浓浓的节日气氛里 学习了 包粽子,既锻炼和发展了 幼儿的动手能力，又增进幼儿对 中国传统文化的了

?解，获益匪浅。

? ?端午节宣传活动总结 5 篇精选大全 ?〈范文内容仅供参考，可下载后编辑修改〉

开展端午节活动，弘扬中华民族传统美德，传承中华文化，是我们每个华夏子孙的责任和义务，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的端午节活动总结范文，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

【篇一】端午节活动总结范文

为大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力发展健康向上的节庆文化。根据省、市文明办的要求，涵江区在端午节期间，围绕“我们的节日——端午”主题，精心部署，认真组织，全区各镇街管委会、部门和学校组织开展了一系列各具特色的主题文化活动。

一、精心安排，认真部署

为使活动既能取得广大群众的响应，又能突出主题获得成效，5月10日，区委文明办制定下发了《关于开展“我们的节日——端午”主题活动的通知》，对全区开展“我们的节日——端午”主题活动提出了几点要求，关键在于弘扬爱国主义教育、挖掘文化，同时要注意突出群众性以及丰富活动形式。区文明委有关成员单位和各镇街管委会、区直各部门、各学校根据安排部署，结合各自实际，分别制定了切合实际又各具特色的“我们的节日——端午”主题活动方案。

二、活动精彩，内容纷呈

1、注重加强对未成年人的爱国主义教育。区文明办、团区委与教育部门密切配合，着重对青少年学生进行爱国主义教育。实验中学举办“实验之春”歌咏比赛，在活跃节日氛围的同时，促进了校园文化的发展。实验小学、白塘中心小学等校组织开展了“培养爱国情感，树立报国之志”主题团队会，设置“话端午”专题广播，宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神。此外，各中小学校还组织开展了“读经典、唱红歌、讲故事”活动比赛，通过征文、朗诵、演讲等方式，传承民俗文化、唱响爱国主义歌曲，抒发爱国情怀。

2、注重加强关爱慰问志愿服务活动。在端午节期间，涵江区深入开展关爱困难家庭、关爱老人、关爱残疾人主题志愿服务活动。区总工会、民政局及区妇联组织社区党员志愿者与巾帼志愿者带着粽子和咸鸭蛋，来到延宁社区、江口社区孤寡老人家中，帮助他们打扫卫生、整理家务，与他们聊天谈心，让他们感受社区大家庭的温暖。区计生局组织文明单位，深入15户失独 家庭，关心他们的生活情况，为失独老人送去党和政府的关爱和祝福。结合第二十四个全国助残日，区残联发动全区开展助残、助困、助医、助就业等形式多样的系列活动，为40余名贫困截瘫或重度肢残者赠送轮椅，发放近20多万医疗救助金，活动以关爱弱势群体、志愿热心助残为主题，彰显着积极向上、乐于助人的社会正能量。

3、注重丰富节日文体娱乐形式。端午节期间，全区广泛组织广大群众开展群众性文体活动，精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃参与。区文广局在荔州广场举办庆端午节广场舞展示活动，现场进行健身操、功夫扇、太极拳等节目的展演，还举行了羽毛球、跳绳、踢毽子等比赛，深受社区居民的喜爱;国欢镇结合“邻里节”活动，开展了包粽子、端午知识猜谜、健身操表演等丰富多彩的活动;大洋乡结合党的群众路线实践教育活动，广泛开展宣传端午知识活动;区教育局与卓坡社区共同举办“浓情端午粽叶飘香”主题活动，邀请儿童父母一起参与，通过“包粽子”、“送香囊”、“作图画”让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。据统计，端午节期间，全区开展各种文体活动和文化宣传活动近20场，参与群众6000余人。

4、注重清洁社区环境卫生。节日期间，涵江区结合全省文明城区考评和市城市综合管理考评两项工作，在全区范围内开展以“讲文明、树新风”为主题的爱国卫生运动，积极发动社区群众打扫扬尘，清除卫生死角，使群众居住环境得到了明显的改善，并在全区营造了讲文明、讲卫生的良好氛围。城区各镇街组织社区党员干部、城管队员和青年志愿者积极发动群众对乱贴乱画、乱堆乱放等不良行为进行整治，使社区居住环境得到了明显的改善。

三、注重总结，务实求效

本次端午节活动，涵江区坚持贴近群众，充分挖掘端午节深厚文化，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，把广大干部群众吸引到活动中来，以增强“我们的节日·端午”主题活动的覆盖面和影响力。同时、发挥重点阵地作用，各个中小学、各个街道、乡镇均有典型活动，发挥辐射作用。这次活动中我们还注重材料收集，将活动开展的方案、资料、图片等信息收集归档，方便为今后的活动提供参考，使我区组织相关活动的水平不断提高。

【篇二】端午节活动总结范文

农历五月初五，是中国的传统节日——端午节，xxx幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。

教师们通过课件展示，绘声绘色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了有关“端午节”的知识，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。

同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌，分外香甜可口。老师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏……，并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来的乐趣。

为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导学生了解传统文化节日，增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国热忱。今天上午，在中国传统节日端午节即将到来之际，我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。

活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的通过图片的展示来解说端午的趣闻……真可谓“八仙过海，各显神通”。

通过这样的活动，将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，增强了学生的爱国主义情感。

为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级展开引导学生了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期安全教育。

活动中，有的通过图片的展示来解说端午节的习俗，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传说，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神。

针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进行了安全教育。

通过这一活动，让孩子更加了解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国主义情操。希望同学们能过一个健康、安全、快乐的端午节。

【篇三】端午节活动总结范文

为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召，增强大学生对传统节日的认识和了解，哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的活动。

一、节前宣传活动

1、召开各班团支书会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。

2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。

二、节日活动

1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，我系把端午节当作培养大学生传统文化认同感的机会，制作了“欢乐端午”宣传栏，详细介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动，收到了良好的效果。

2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日，精心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。

3、为了进一步宣传中国传统节日，哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报，其中文秘班的板报以精彩的设计，丰富的内容，赢得了大家的好评。

4、端午节到来之际，哲学与人文科学系同学们精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带，分发到教职工老师的手中，表达了大家端午节之际对老师的一片情意。

餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝福的艾草，在表达感谢的同时，也对我们的活动予以肯定。

“浓浓端午情，莘莘学子心”，一束艾草，不仅代表了我们对老师的关心，更表达了同学们对老师的深情祝福。

5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。

6、端午节之日，我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。

在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。

【篇四】端午节活动总结范文

端午节活动总结端午节为我校提供了一个很好的教育机会，利用学生对过节的兴趣，不仅能激发学生从不同的角度感受节日的意义所在，刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情，还灵活地激发每位学生的探索创造精神。

一、端午节的活动我们侧重于"溯"源。从三个环节展开师生间的交流与互动

1、师生互动墙报。通过教室整个的外墙布置，以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。

2、师生互动演出。队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化，师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服，全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生展示了端午节的时令食物、物品文化和民间主要活动，在齐心协力擂鼓接龙、赛龙舟的演绎中师生们感悟昂扬向上、齐心协力的中国精神。

3、师生互动活动。端午节的活动室由老师和家长共同单杠，有粽子制作室、时令饰品制作室等，学生人人参与，个个动手，有的学会了制作粽子、有的会做香袋、有的会编蛋网、有的会做菱角，有的学会一段武术操、有的还知道了与一些节日习俗有关的科学知识和数学问题……，从而较好的体现了我们的活动主旨：全员参与，共同体验、各有收获。

二、在实践中，我们欣喜的发现学校在变化、学生也在变化

1、校园生活生动起来了。节庆活动不是一种单纯的仪式和形式、我们还加强了节庆教育后续工作的研究，如建立了家校跟踪联系卡，学校社区活动联系单、反映了学校在教育学生工程中的独具匠心，全方位勾画出孩子天地的纯真、烂漫、生动、富有情趣，每次活动后的照片、班级交流展示等资料，往往又构成了是校园橱窗最美的风景线，让学生为自己的表现喝彩，这一切恰恰构成一团浓郁的校园文化气息，焕发生命的灵动，令学校生动起来。而这种氛围有利于学生身心健康和谐的发展。

2、教育内容丰富起来。教师们对"空洞的说教"的认识深刻了。就事论事的教育、言而无物的纸上谈兵就是空洞的说教。节庆教育实践使教师们觉得言之有物，和学生说的话题多了、话题广了，了解学生更生动了，师生间的情义更浓了，和学生交流的基础更扎实了，因而也更容易被学生所接受。

3、规范的养成更自觉了。节庆活动的开展往往牵涉到整个班集体，不强调一些纪律是不行的，在整个的参与过程中，可能还要牵涉到一些学生的个人"牺牲"，学生的集体观念得到了强化，集体的责任感和荣誉感增强了，因而也更自觉的履行职责，遵守规范。

我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!

【篇五】端午节活动总结范文

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。

一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。

通过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。

看了很多次，还是止不住夸奖！

大爱！

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