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    《少年王冕》学案:少年王冕

    时间:2019-02-03 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    少年王冕

     主备人: 风中燕子    审核人:    日期:2008.12

    提前自学:建议时间20分钟   实际时间(   )分钟

    提前自学目标:

    1、自学生字新词。

    2、初读课文,了解课文主要内容,知道写了谁的什么事。

    3、查阅课外资料,了解王冕这个人,以及《儒林外史》这本书。 
    自学过程:

    1、自读课文2遍,读准字音,读通句子,画出生词读一读。给自然段标序号。

    2、多音字读准音:供他读书(     )、供不起(      )、供你两顿饭(       )、

    闷得慌(     )、闷热(      )、载着(      )

    3、摘抄课文中描写雨后景色的话,然后读一读。

    ______________________________________________________________________________________________________________________

    4、读了课文,你觉得王冕是个怎样的人?

    ____________________________________________________________________

    5、读完课文之后,有什么问题产生吗?

    _____________________________________________________________________

    情境研讨(略)

    归理拓展:本文根据清代小说家吴敬梓的长篇小说《儒林外史》相关章节改写。这是一部以反科举为中心的小说,着重展示了一幅儒林百丑图,是一幅活生生的社会面貌图,它以生动形象的笔墨,逼真地反映了社会。

    王冕,元末明初著名画家,诗人。在作者的笔下,王冕是个反对科举,鄙弃名利,愿意自食其力的人。是书中树立的正面形象。

    墨梅?王冕(元)

    我家洗砚池头树,

    朵朵花开淡墨痕,

    不要人夸好颜色,

    只留清气满乾坤。

     

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