幼时记趣文言文答案 [[幼时记趣]学案(新+答案)]

来源:培训总结 发布时间:2019-07-11 08:45:52 点击:

幼时记趣

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1. 给加点字注音。

童稚( zh ì ) 藐小(mi ǎo ) 怡然称快( y í ) 土砾( l ì ) 癞蛤蟆(l ài ) .....

凹凸( āo t ū ) 沟壑( h â ) 项为之强(ji ān ɡ ) 鹤唳( l ì ) 庞然大物( p áng ) ......

2. 划分下列句子的朗读停顿,每个分句划一处。

①见/藐小微物,必/细察其纹理,故/时有物外之趣。 ② 昂首/观之,项/为之强。

③心之所向,则/或千或百/果然鹤也。 ④使其/冲烟飞鸣,作/青云白鹤观 3. 文学常识填空。

《幼时记趣》选自《浮生六记》。作者是 沈复 (1763—1825),字 三白 ,号 梅逸 ,清乾隆二十八年生于长洲(今江苏苏州)。 清朝 (朝代)文学家,工诗画与散文。这是一

本自传体散文,记叙了作者夫妇的家居生活和自己的坎坷经历,文字朴素自然,情感真挚。

1. 解释文章中的加点字。

余( )忆童稚( )时,能张( )目对日,明( )察( )秋毫........

( ),见藐小( )微物,必细察( )其( )纹理......

( ),故( )时( )有物外之( )趣。 ...

夏蚊成雷,私( )拟( )作群鹤舞空。心之( )所向,则( )....

或( )千或百果然鹤也。昂( )首( )观( )之( ),项( )......

为( )之( )强( )。又留蚊于( )素( ).....

帐中,徐( )喷以( )烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观( ),果如鹤....

唳( )云端,怡然( )称快( )。 .....

于( )土墙凹凸( )处,花台小草丛杂( )处,常( )蹲......

其( )身,使与台齐;定神细视,以丛草为( )林,以虫蚁为兽,以土....

( )砾( )凸者为丘( ),凹者为壑( ),神游其( )中,怡....

然自得。

一日,见二虫( )斗草间,观之( )正浓,忽有庞然大物( ),.......

拔( )山倒( )树而来,盖( )一癞蛤蟆也( ),舌一吐而( )二.....

虫尽为所( )吞。余年幼,方( )出神,不觉呀然( )惊恐。神定( ),......

捉蛤蟆,鞭( )数十( ),驱之( )别院。 ....

2. 用讲述大意的方法解释下列句子中的成语。

A.神游其中,怡然自得。 怡然自得:形容高兴而满足的样子。

B.忽有庞然大物,拔山倒树而来。庞然大物:指很大的东西。也用来形容外表

强大实际却很脆弱的东西。

3. 翻译文中的句子。

①夏蚁成雷,私拟作群鹤舞空。

②昂首观之,项为之强。

③忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,

④舌一吐而二虫尽为所吞。

⑤果如鹤唳云端,怡然称快。

4. 能体现本文主旨的词语是( B )

A.明察秋毫 B.物外之趣

C.怡然称快 D、怡然自得

5. 童年时代最珍惜、最宝贵的回忆,往往是一些充满童真童趣的行为。作者在课文中依次向

我们介绍了哪些有趣的事情?作者又是怎样安排文章的结构的? 观蚊如鹤;神游山林;鞭打蛤蟆

6. 你能用四字短语提炼出文中充满童趣的四幅画面吗? 青云白鹤图、群鹤舞空图、神游山林图;鞭打蛤蟆图。

7. 本文第三段有些语句体现了作者的丰富想象,第四段有些语句体现了作者的仔细观察。请

从这两段中各找一个相关语句,写在下面横线上。

⑪丰富想象:________________________

⑫仔细观察:_______________________ _

8. 一位哲人说:“童年的趣,是梦中的真。”请结合本文说说,看似琐碎的事物在“我”的眼

里为什么会变得趣味盎然?这对你有什么启示?

答:原因:①童年的“我”,对新鲜事物充满了好奇心。②“我”善于观察和发现,具有丰富的联想和想象力。

启示略

(一)阅读【甲】【乙】两文,回答文后习题.

【甲】于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

【乙】夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪阻。然万竹中雪子①敲戛②,铮铮有声。暗窗红火,任意看数卷书,亦复有少趣。自叹每有欲往,辄复不遂,然流行坎止,任之而已。鲁直所谓无处不可寄一梦也。 ——袁中道《夜雪》

【注】①雪子:霰,一种不透明的雪粒,往往在下雪之初出现,状如盐粒。

②敲戛:敲打。

1. 解释下列加点的词。

⑪自叹每有欲往 ⑫辄复不遂 就 .

2.作者用“定”、“细”二字分别修饰“目”、“视”,强调了 3. 甲文第2段中的一个成语是 ,现多用来形容 外表强大而实际很脆弱的东西 。

4. 两文都“记趣

”,意思一样吗?请用自己的语言回答。

东坡① 【宋】苏轼

雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。 嫌荦②确坡头路,自爱铿然曳杖声。

【注】①东坡:苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。

②荦(lu î)确:山多大石的样子。 1. 前两句诗写出了月光下的东坡__清幽,宁静______的环境特点。

2. 后两句诗景中寓情,表达了诗人怎样的思想情感?

答: 表达了诗人热爱自然、恬淡旷达(乐观)的思想情感。

阅读《小王子》第10-16章,完成相关练习

1、本书的作者是_法 (国籍)圣埃克苏佩里(作者名称),著有代表作《南方邮件》、《人类的大地》《夜航》等

2. 本书是献给 列翁. 维尔特 的,因为他是圣埃克苏佩里在世界上最好的朋友; 其次,他什么都懂, 能完全理解写给孩子阅读的书籍; 再次这个大人住在法国,他在那里忍冻挨饿,很需要别人的安慰。

4. 根据11—16章节内容,完成表格。

5. 在这六个人中,你觉得哪个人物最好笑,为什么?

__________言之有理即可_______________________________________

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