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    【教学设计2】桥 名师教学设计

    时间:2019-02-04 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    教学目标:

    一、学习“忘、挖、井”12个生字,会写“井、乡”等六个字。

    二、能有感情地朗读课文,理解“吃水不忘挖井人”的意思。

    三、通过学习课文,体会毛主席事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的崇高思想。

    教学重点和难点:

    理解“吃水不忘挖井人”的含义。

    教学准备:实物投影、毛主席的图片

    教学时间:2课时

    教学过程:

    一、导入

    我们伟大领袖毛主席在江西领导革命的时候,发生了很多感人的故事。

    1、揭题

    2、齐读

    3、这句话从哪儿得来的呢?

    二、初读感知

    1、用自己喜欢的方式朗读课文,注意读准字音,把课文读通顺,遇到不懂的地方打上“?”。

    2、小组合作,组长组织学习生字和检查小组成员掌握的情况。

    3、汇报:

    ①(出示卡片)派代表读,正音,说说记住字形的方法。

    ②指名读,给生字找找朋友。

    4、说说这句话是怎么得来的?

    三、品读感悟

    1、指名读第一段,简介当时毛主席是在农村生活,指挥八路军作战的。

    2、自由读第二段,想想这段主要讲了什么?

    ①汇报,师板书:挖井的原因

    ②出示句子:毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

    体会毛主席事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的崇高思想。

    3、齐读第三段,理解最后一句话。

    4、从这句话中你知道了什么?

    四、指导书写

    1、观察字宝宝在田字格中的位置

    2、范写“忘、想、念”三个心字底的字,讲解要领

    3、学生尝试写,师巡回指导

    五、巩固字词

    1、出示词语,开火车读,理解意思。

    2、出示卡片,开火车读

    3、有感情地朗读课文

    六、延伸

    1、收集更多的关于毛主席的故事

    2、开展讲故事比赛

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