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    [探寻《紫藤萝瀑布》的美] 紫藤萝瀑布美的发现

    时间:2019-02-06 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    宗璞的《紫藤萝瀑布》是一首让人心动的歌,它让那些身心遭受劫难的人,重新踏入了人生奔腾不息的长河。而曾文彦老师执教的《紫藤萝瀑布》是一首扣人心扉的诗,它似涓涓细流注入了每个听者的心田。

    听完这堂课,探寻它的美,首先是曾老师用“花语”定位,花便有了灵性,整堂课也似一下注入了活力。

    其次是这堂课整体的设计思路,犹如一篇脉络清晰的文章。它有自己的线索,曾老师用“花语”一词串联了整堂课:听花语──品花语──写花语──献花语,让这堂课有了一条主线。而且这一线路沿着目标逐步推进,让整堂课具有了层次美。

    探寻着这种灵性美、层次美,我又为曾老师高超的朗读指导所折服。每品完一个句子,曾老师都会让学生用情把这段文字读出来。所谓文为心生,我们就要用读把作者的心声读出来,不论哪一句的读曾老师都有精心的指导,而且指的精当,读的有情。

    探寻这堂课的美,其实在于曾老师将文本、将作者的思想、将学生都装进了自己的胸中。用心灵去教学,用心灵去演绎文本,才让我们领略了如此之美的紫藤萝!

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