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    16《杂交水稻之父》|杂交水稻之父是谁

    时间:2019-05-29 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    16《杂交水稻之父》

    教学要求:

    1、能自己读懂课文,知道课文主要讲了什么。

    2、理解课文中某些词语的意思。

    3、能从课文中感受到袁隆平搞科学研究的奉献精神和合作精神。

    教学重点:了解袁隆平的研究作出的巨大贡献。

    教学难点

    :能从袁隆平的具体事迹谈自己的感受。

    教具准备:小黑板。

    教学时间:一课时

    教学过程:

    一、导入

    新课

    (概括介绍袁隆平的生平事迹)

    二、进行新课

    1、初读课文

    2、小组讨论

    3、讨论回答:

    a、袁隆平为什么决心攻克“人工杂交水稻”这一世界难题?

    b、袁隆平为了研究付出了怎样的艰辛和努力?

    c、袁隆平的研究作出了怎样的巨大贡献?

    4、回答问题。

    5、给课文分段,并写段意。

    三、总结

    四、作业

    谈学后的体会

    五、教学后记

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