课改“两导”模式研讨交流活动方案

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课改“两导”模式研讨交流活动方案

一、

指导思想

为了进一步落实新课程标准理念，扎实地把先进的教学理念转化为教学行为，全面提高教师教育教学素质，促进教师专业成长，加快各学科的教育教学与新课程的理念、方式、方法接轨，保持学校教育教学质量可持续发展，提高课堂教学效益，并有力促进我校教师的基本素质和教学能力，学校特以课改“两导”模式研讨交流活动为契机，继续为教师搭建学习和提高自我业务水平的平台，特举行此活动。

二、

活动目的

进一步推进课改，促进学生的发展，通过此次研讨交流活动，引导教师探讨课堂教学，重视教学方式、方法、行为的改进，激励教师不断探索和提高课堂教学的有效性和艺术性，把龙源的“两导”模式引进课堂教学。

三、活动内容：由赴龙源参观学习的教师为其他教师作报告，具体内容如下：

1、高玲：《合理使用导学案，创造多彩新课堂》

2、刘鹏：《德育工作多措并举》 3、贾锦延：《细节产生与众不同》 4、马小强：《活力教学》 5、陈慧：《“两导”模式评价方式》 6、李永锋：《打造高效学习动车组》

三、

活动时间：3 2013 年年 5 5 月月 7 17 日下午。

四、活动参与人：全体教师。

五、

活动要求：

全体教师准时参加，并做好笔记。

横山县党岔中学教务处

2013.05.15

个性化的描写突出了人物性格！

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思南县第五中学思南县东华初级民族中学

校际课改交流活动方案

在全县新课堂教学改革的不断深入的形势下，开展校际交流是推动教育改革和学校发展的需要，是全面提高教育教学质量的需要，是提高教师素质、促进教师专业发展的需要。为了搭建学校互相学习的平台，提高全体教师的专业知识和专业技能，更新教育观念。特开展此次活动，活动方案具体如下：

一、交流宗旨：

增进友谊，课改交流，共同探索，提升教育教学能力。

二、校际交流具体内容：

课堂教学模式

三、组织机构

组长：秦重军王文科

成员：东华中学全体教师

参与人员：思南第五中学部分教师及东华中学全体教师

四、活动时间：2014年4月18日至4月23日

五、活动地点：

地点：东华中学教学楼三楼会议室及相关教室

六、活动程序：

1、由思南县第五中学委派骨干教师对我校教师进行一系列课堂教学改革的培训及指导。

七、活动安排：

1、课改培训

2、经验交流

3、教学展示

八、开展活动的要求和注意事项：

1.交流内容由学校根据两校教育教学的实际情况确定。我校教师全员参加交流活动。

2.参加活动人员须带笔记本和听课记录，记录交流内容，详细填写听课记录。

3.交流活动结束后，以教研组为单位，将此次活动好的教学方法及经验落实到教学中。

4.听课和会议期间请所有教师将手机调为振动或关机状态。

5.参加活动人员要注意自己的言行举止，做到落落大方，彬彬有礼。

未尽事宜，另行通知。

思南县第五中学

思南县东华初级民族中学

二〇一四年四月十六日

思南县第五中学思南县东华初级民族中学

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二〇一四年四月十六日

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