每一次再见,都是一次永别
时间:2021-09-02 来源:博通范文网 本文已影响 人
每一次再见,都是一次永别
/01/
——谨献给我的好朋友,以表示我对你从未冷却的友谊。
我喜欢这样冷的夜,疏星,少人,无风,安静而孤独。冬夜冰冷得令人亢奋。
我静悄悄地走着,口中微微呵出的热气,在空气中凝结成一道飘渺的水雾,漂泊不定,在匪夷所思的变幻中湮灭。透过它,我总能看到与白天不一样的世界,夜晚,是思考的季节。
我看到刚刚蛰伏的大雪匍匐于地,覆盖薄薄的一层,仿佛一切都会有个平静的结束;我的脚印踩在薄薄的一层,透过雪,不是地面,是孤独。
我思忖着日参省乎己,“而何日行无过?”我问自己。既然如此,那还是孤独好些。回首,熟悉的城市,我的思绪在游离。
这时,我看到了他,我的同桌,我的兄弟,我亲爱的朋友。
—— “绳子,讲到哪了?”他轻轻敲醒沉睡的心灵,抹了一把口水,娴熟老练地拿出书,装模作样地看起来,偷偷打量着老师。
我撇了他一眼,淡然道:“上课睡觉,目无师长,影响他人学习,作为一名高素质的好学生,我决不能纵容你破坏班级风气的恶劣行为,站起来!”
他笑嘻嘻地望了望前排,精准地与课堂对接到相应位置。
我有些遗憾地看了看他,又摇了摇头,轻叹一口气,正欲嘲讽一番,但没想到老师从半路杀了出来,面带戏谑,似笑非笑,让我站了起来,手对黑板一拍!“那就你来回答一下!”
我的内心瞬间煞白,这种情况不能慌,要冷静而稳重,如同我颜色依旧潇洒,胸有成竹的站了起来,呈思考状:“嗯,这道题……”私底下悄悄望着我那可恶的同桌:“大哥,救我!”
他刹那收起了那副笑嘻嘻的面孔,变得庄重而严肃,正气凛然地说:“同学啊,凡事要靠自己,主席说得好,自力更生!你也大了,该从我的羽翼下走出去,学会独立啦……”
在站到后面前,他对我笑了笑,说:“年轻人,为人处世还是太浮躁了啊。”
我感到我的鼻子被气歪了!
我感到内心被幸福所充满!
他向我挥了挥手, 他一定也看到我了!想起了过去吹得数不清的牛与笑声!一股沉寂已久的热情扬起了灰尘,涌出了无尽的波涛,像一首欢快的交响乐走完了一段平稳,戛然而止,瞬间进入了高潮!跌宕起伏的惊喜使我愣了,使我微笑着……
微笑着?明明有无尽的感情在千叠万叠,却被完美的包裹;明明想把他抱住,想对天大喊大笑,想摆脱一种束缚,自由地抒发!可这绳捆得好紧……灿烂的圣光被装饰得低调——我明显感觉到时间在我们身上留下来什么,带走了什么,雕镂着所谓的成熟……曾经的热情没有减少,但它焕然一新,我看到他也仅仅微笑着……
/02/
演绎着时间赋予我们年龄应有的礼节……在那个时刻,我们都知道了该怎么表演。因为什么,陌生?成熟?!
我们聊了一会,还去了一家奶茶店,很自然地AA,因为时间已经很迟了,很快说了再见。就这样完成了一次告别!我觉得他有些歉意,先离开了,徒留我孤独地坐在奶茶店,愣愣地盯着奶茶……
奶茶升起的水雾氤氲着香浓的甜味,却在翻滚中消解;我呆滞地将头扭向门口,夜色中的小雪隐隐约约;幽冥中似乎传来几声虚无的笑声,几声我的,几声他的……幽幽中我发出几声叹息,几声我的,几声他的……
他的背影在空气中留下了记忆的轨迹,在那之下,是一排细细的脚印,由宽渐窄,由浓作淡,由一幅幅画面,化作了一个点,然后消失了,平静了……“哎绳子,你志愿填哪了?”
“呃呵,你说呢,市第一的学校我考得上吗?只能去万年老二!”
“啊哈哈哈哈你个垃圾!”他笑得昏天黑地,不来安慰我就算了,一点良心没有!但确实,论学业,我是怎么也比不过他了。
于是我只能怒吼:“聒噪,你这泼皮!休的猖狂!”
“啊哈哈哈哈哈哈哈……”
也是啊,越是站在高处的人,摔得也就越重。分数这块巨石从天而降,令人措不及防——他落榜了,进了第三志愿……
一道物理性质的墙,直接搁在我与他的精神之间。我这一头,没什么变化。但他那一头,全部乱套了!——我与他失去了联系!
最后一次告别,成绩未出,巨石未落。我们还像往常,吵吵嚷嚷地说再见,笑嘻嘻地,毫无顾虑地告别。
你说未来要开怎么样大的公司,要怎么样的威风,然后高薪聘我来当清洁工;你说要改造什么样的豪车,能飞能跑能过河有导弹;你说要追上哪个漂亮的女生,是谁在偷笑呢……
我们追逐着向家跑去,向告别的终点靠近在那渐渐消失的晚霞中,在那即将落下的夕阳中,在那如同磨盘的时间中……度过了微小,却空前绝后的一次告别——拜拜!
两年了,两年前的他与现在的他已经不一样了……
两年前的我与现在的我也肯定是两个人了……
即使感情未变,又怎么样?!就像现在你我只能微笑相对,收敛着迭涌的喜悦,再也找不回当你吹牛的笑容了……回不去了!
我猛地意识到,每一次告别,都是一次永别!
好文章就是这样的!
很优秀的作者!
每一次聆听都是成长
— 全国教育名家论坛学习心得体会
息县陈棚中学:魏涛
2014年3月20日,怀着激动的心情,和同事一起来到郑大,开始一段新的学习。在短短的三天时间内,我观摩了全国教育名家以及他们的团队,带给我们的全新教学理念和课堂。让我深深领略到各位名家的风采,他们智慧的火花,让我收获颇多,受益匪浅。下面我主
要以名家魏书生为例谈谈我此次学习的内心感受。
魏书生老师的“六步教学法”即定向—自学—讨论—答疑—自测 —自结,非常重视培养学生的自学能力。他常常引导学生认识培养自学能力的重要性,鼓励学|生树立培养自学能力的信心,使培养学生的自学能力不仅是教师的主观愿望,也成为学生的内在要求。在魏老师的课堂上,我感到特别轻松有趣,魏老师的妙语连珠,逗得现场的各位学生和老师捧腹大笑。魏老师的豁达,朴实,睿智,幽默让我感觉
他真的是一位平凡的教育名人。
魏老师的报告平实幽默。让我们在感觉和思考中领悟“教育与人生”的奥秘,怎样为人父母,怎样求学励志、怎样为师从教,在朴实的语言中给了我们很多的启示。本次报告我受益最大的是魏老师关于“松静匀乐”的阐述。第一是松,也就是身体松。第二是静,心灵静。第三是匀,呼吸匀畅。最后一个是乐,情绪乐。作为老师的我们,只
有自己活得快乐,学生才会跟着快乐。为人师的我们,对于我们的学生,也要满怀感恩之心。把他们当作自己的孩子,我想我们就会很快乐,也许我们都有感受,当你心情好时,孩子们好像也特别听话,当你心烦时孩子们常常是火上浇油,怎么做我们都看不顺眼,这时就需要我们学会释放与解脱,学会在巨大的工作压力和成绩面前寻找快
乐。
魏老师还建议我们老师们面对新事物时,首先要守住自我,然后吸收宝贵经验来拓展昨日守住的阵地。守住自我,一靠民主,二靠科学。魏老师本着“松、静、匀、乐”四个字,开创了自己的教育领地。这次的学习结束了,但我明白自己今后的学习并没有结束,在今后的教学中,我会多学习,多练习,多反思,多总结,上好自己的每一节课。为了帮助自己尽快地有所进步,能更好的提高成长的更快,
我打算从如下几方面入手:
一:不失时机地学习
老师要给学生一杯水,首先自己要有一桶水,并且能给学生带来源源不断的流动的活水,这样的老师才是现在所需要的老师。这就要
求老师不仅专业知识要过硬,而且知识面要广要全要丰富。
二:加强个人修养
“学高为师,身正为范”,老师要给学生树立榜样,我们常说有什么样的老师就能带出什么样的学生,榜样的力量是无穷的,我要用自
己的言传身教给学生树立一面旗帜。
三:要有上进心
我会经常给学生讲自己的想法,也在思考着用什么样的方法来感
召影响学生。
四:学会反思
反思能发现不足,找到失败的原因,在反思中自我调整修订,让
自己成长的更优秀。以利于更好的前进。
总之,学习让我认识到枯燥的数学也可以上的生动有趣。我会让自己通过学习逐步的提高,做一个合格的受学生喜欢和爱戴的好老师。最后以魏老师的格言来结束我的感受:用平平常常的心态,高高
兴兴的情绪,去做平平凡凡的工作。