传统美德“文明”学生发言稿
时间：2021-10-03 来源：博通范文网 本文已影响 人 
传统美德“文明”学生发言稿
一个具有悠久历史的文明故国，文明是我们的传统美德，我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外，在家里也要争做一个文明有礼的小主人。以下是分享传统美德“文明”学生发言稿的资料，提供参考，欢迎你的阅读。
发言一
老师们、同学们：
大家中午好!
我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国，文明是我们的传统美德，我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外，在家里也要争做一个文明有礼的小主人。
在同学们的家里，常常可以看到这样的情境：吃过饭后，我们的同学常常放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了，只有爸爸妈妈在忙着收拾碗筷;家里买了好吃的，爸爸妈妈总是先让我们品尝，却很少有同学想到要先请父母吃;我们生病了，爸爸妈妈忙前忙后照顾我们，而当他们生病时，几乎没有一个同学想起来要主动问候一下。这些都说明同学们还没有意识到，爸爸妈妈其实是最值得我们尊敬的人。
从小，我们就在父母的呵护下茁壮成长，在父母的教导下取得了一点一滴的进步，长辈们的教育也是我们获得知识和做人道理的一条渠道，我们应该尊敬长辈并听从他们的正确意见。所以今天，我向同学们提出”家庭文明礼仪“的要求，希望大家在家里也能文明地对待父母长辈。
”出门会道别，回家打招呼。“有些同学放学之后不回家而在外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸妈妈急得到处找人。希望以后每一个同学放学后能先回家，要出去玩必须先跟父母说清楚，得到许可后才能出门。
”有事求助先说请，得到关爱帮助说谢谢，尊重父母有礼貌，影响父母会说对不起。“在学校里，同学们都在争做文明的学生，”请、谢谢、对不起“这些礼貌用语常常挂在嘴边，希望大家在家里和爸爸妈妈讲话的时候，也能用上它们。
”尊敬长辈要学会，有好吃的不独食。父母生病会照顾，倒水拿药多问候。有事有求会商量，常和长辈多交流，父母有错能原谅，家有争吵会劝告，自己的事自己做，家里的事主动做，服务长辈定岗位，少给父母添麻烦。“每一个同学都是家里的小主人，那么我们就要学会做一些诸如吃饭时摆一摆碗筷、洗袜子、洗红领巾、整理书包等力所能及的家务事。
作为小学生的我们应做到：对父母说话，不高声叫嚷，不故意惹父母生气，不跟父母哭闹、乱发脾气;能听从父母的劝告来安排自己的活动或纠正自己不当的行为，在平时生活中对父母礼让，在日常生活娱乐方面不向父母提过分的要求;在家中做错了事能主动承认，听取并虚心接受父母的批评和教诲，不顶撞、不吵闹，对父母的行为差错能有礼貌地提出批评和要求。
”饮水思源，常忆养育之恩。“希望大家能按照”家庭文明礼仪“的要求在生活中以实际行动尊敬父母、关心长辈，做一个文明的小主人。
发言二
同学们：
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。
我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”;请求别人做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”;别人帮助了自己时要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”;早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”;分手时互相说“再见”。说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。
待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评;别人不对，要能原谅别人的过失;当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。
到他人房间要先敲门，经允许再进入。擅自进入别人房间，是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避免打扰别人、影响别人。
同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲文明、懂礼貌的好孩子。
发言三
今天，天气晴朗，阳光明媚，我吸允着新鲜的空气，这是放学铃从这里响过，科学老师讲完课，放学了!
我们高高兴兴的站着队伍走出了校门儿!我回家的时候，路边滨江公园时发现了一个垃圾桶，它的周围有很多垃圾：有废报纸、广告纸团、一次性饭盒、果皮、塑料袋等，这使我想起了语文老师方老师教导我们的话："见到果皮、纸屑等垃圾要主动捡起来。"可是我又嫌它脏，正在我思考到底捡不捡时，有两个带着红领巾的小学生来到了这里，那个小女孩对小男孩说："我们把垃圾捡起来吧"。于是小女孩说干就干，他们把垃圾桶周围的垃圾全捡进垃圾桶了，这是小男孩从书包里拿出一张大贴纸，趴在地上写了几个大字，把它贴在了垃圾桶上，小女孩看了看大声地读到："文明只差一步"。小女孩竖起大拇指对她说;"你真棒，这样人们下次一定不会丢到垃圾桶外了!"于是他们高高兴兴的回家了。
发言四
亲爱的同学们：
下午好!今天我演讲的题目是《文明礼貌在校园》。
校园内，一些衣着整洁的同学边走边聊，随手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋;菜摊旁，小贩们卖完了菜，赚足了钱，随手将他们摊上的垃圾扔在了大街上;路边的花坛里，鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了……亲爱的同学们，当你看到这些情景时，有什么感想呢?快快行动起来吧，做一个文明的好少年，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响我们的校园，让这个世界清洁起来吧。
不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待，因为它可以提高一个人的素质，它可以提供你生活中的机遇;它甚至可以改变一个人的命运，可以提升一个民族的形象。
小的时候，听爸爸说起一个故事，有一个农民去了北京，随手丢了一个烟头，被罚了五元钱，当时只把他当成一个故事来听，觉得丢一个烟头有什么了不起，还被罚钱。今天细细想来，这不是一个文明礼貌的反面体现吗?讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。
也许我们很多同学不善言表，也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞，只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知，当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步，而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展现出了我们的人格品质，折射出了我们的素质涵养!
同学们，讲文明、懂礼貌，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，是一个能够建功立业，成就光辉伟业的必备条件;而对于我们现在来说，最起码要做一个文明的小学生。因此我希望：我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则，把它内化为一种自觉的行为!当我们得到别人帮助时，客气地说一声“谢谢你”，当遇到老师时，微笑地说声“老师好”，当给别人添了麻烦时说
一声“对不起”……这些最朴实的话语，流露出的是发自丹心的真挚情感，他们感受到的是100度的热情!
一声“谢谢”表达了对对方的无限感激，一声“老师好”传递了对老师由衷的钦敬;同学们，让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语，用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校园吧!谢谢大家!
发言五
亲爱的老师，同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的历史源远流长。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种美德!文明就在我们的身边!当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明;当我踏入校园，看到同学向老师敬礼问候的时候，我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……
还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。俗话说：送人玫瑰，手留余香，帮助了别人也快乐了自己。
同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!请我们每个人管好我们的口：遇到师长、同学，主动问好;让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。管好我们的手：爱护公物，不乱写乱画;不乱扔垃圾、不打架斗殴;管好我们的脚：上下楼梯，注意谦让;乘车时先下后上，主动让座;不践踏草坪。
同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习、讲文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力!
排比使用为范文增色不少。
说的正是我想说的。
路旗--传统美德
1.自强：
修身自立，不断提升和完善自己， 努力向上，自我勉励，奋发图强。
2.爱国：
爱国体现了人们对自己祖国的深厚感情，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
3.诚信：
以真诚之心,行信义之事。
是诚实无欺，信守诺言，言行相符，表里如一。
4.重义：
古者贵德而贱利，重义而轻财，谓以道义为重。
5.好学：
敏而好学，不耻下问。吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
6.勤俭：
是一种行为，一种品德；一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰。
7.务实：
做人要脚踏实地，一步一个脚印。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
8.友善：
温和，友善，容易接近，并且爱好社交。
9.文明：
文明是人类所创造的物质财富的总和，是人类智慧、道德的进步状态，是要造就有修养的人，
10.平等：
人人都平等，对一个有优越才能的人来说，懂得平等待人，是最伟大、最正直的品质。
11.敬业：
认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，无论在任何时候，都尊重自己的工作。
12.礼：
根源于人的恭敬之心，辞让之心，处于对长上，对道德准则的恭敬和兄弟朋友的辞让之情。
13.谦：
“谦受益、满招损”，谦德亦根源于忍得辞让之心，在荣誉、利益面前谦让不争，与人互相尊重。
14.和：
父子之间心意诚厚，兄弟之间和睦相处，夫妻之间和和美美，家业才能兴旺发达。 15.孝：
百善孝为先，常存仁孝之心，则天下凡不可为者，皆不忍为，所以孝居百行之先。
16.勤：
天道酬勤，业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
17.仁：
仁者，人心人德也，心德就是良心，良心即是天理，乃推已及人意也。
18.义：
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可兼得，舍身而取义者也。
19.忠：
忠者，德之正也。惟正己可以化人，故正心所以修身，乃至于齐家，治国，平天下。
20.德：
天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。
21.诚：
诚信为本，一言九鼎，虔诚、忠诚、坦诚，诚者，令人肃然起敬。
22.信：
言必信，行必果。
诚心之意也，以诚居心，必须诚实，处世端正，不狂妄、不欺诈者，是为信也。
23.思：
成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学，知识像流下的泉水，掘得越深，泉水越清。
24.善：
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。积善成德而神明自得，圣心备焉。
25.真：
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
26.智：
君之智在于，辨是非，明善恶。
明白是非、区直、邪正、真妄，即人发为是非之心，文理密察，是为智也。
27.恭：
恭，敬也。恭是一种态度，这种态度让他人感到受尊重，受重视，而且回馈于你尊重。
28.溫: 溫，和厚也。与人交谈，语气温和而有礼貌，不急不缓，不怒不喜，不为外物所牵制营私舞弊，正气凛然。
29.勇：
勇，勇者，气也，一曰健也。
仁者必有勇，君子有勇而无义为乱，知者不感，仁者不爱，勇者不懼。 慈故能勇，俭故能广，如是而已，是为勇也。
30.让：
让，谦逊也。谦逊是一种厚重的气度，谦为外德。对外表现为尊敬他人，乐于学习，明晓事理，礼足仪到的态度。
31.修：
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此智谓大丈夫。
32.良：
良，易直也。做事路径和方法周全易行；做人，行得正，坐得端，静夜自思，无悔于事，无愧于人，因人而言。
小区文明标语：
33.小区是我家，文明靠大家。 34.守法纪，遵规章，争当表率。 35.爱祖国，爱小区，争创一流。 36.美环境，行节俭，热心公益。 37.敬老人，育子女，家庭和睦。 38.端品行，善言行，举止文明。 39.讲团结，乐助人，互帮互助。 40.尚科学，避迷信，移风易俗。 41.少一件垃圾，多一块净土。
42.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 43.让我们的素质及文明展现在我们的一言一行中， 44.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 45.爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。 46.团结邻里，能帮就帮。 47.和谐社会，和谐家园。
48.人人都是文明形象，个个都是文明力量。 49.不乱涂乱画，不乱吐乱扔。 50.携起你我双手，共创美好家园。 51.文明连着你我他，创建造福千万家。 52.人人讲文明，处处见真情。 53.珍惜生命，从爱护环境开始。
