职业技能鉴定国家题库
时间:2021-10-07 来源:博通范文网 本文已影响 人
职业技能判定国度题库 育婴员中级理论知识试卷 注
意
事
项 本试卷依据 2001 年颁布的《育婴员》国度职业标准命制,考试时间:90 分钟。
2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读答题要求,在规定位置填写答案。
一 二 总
分 得
分 单项选择题(第 1 题~第 80 题。选将相应的字母填入题内的括号中。每题 1 分,满分 80 分。) 1 婴儿俯卧在平台上,他首先出现的行动是抬头,其后才逐步生长到俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走。
是行动生长(
A
) 的规律。
A、从上部行动到下部行动
B、从整体行动到分化行动
C、从粗大行动到精细行动
D、从大肌肉行动到小肌肉行动 2 新鲜西红柿中不含有(
D
)。
A、维生素 B1
B、维生素 B2
C、尼克酸
D 、烟酸 3 甜食、冷饮中含有大量糖分,其出众的口感主要依赖于(
)。
A、调味品
B 、添加剂
C、防腐剂
D、以上都是 4.照顾护士鹅口疮患儿应保持口腔清洁,每天可用 1%碳酸氢钠(小苏打)溶液清洁口腔(
)。
A、4 次
B、3 次
C 、2 次
D、1 次
5 婴幼儿衣服和常用物品要经常(
)。
A、清洗
B、消毒
C、调换
D 、以上都是 6.婴幼儿会从别人的语言评价中理解“乖”和“不乖”的寄义,从成人的评价中逐渐学会(C
)。
A、控制行为
B、独立思考
C、简单的判断
D、约束自己 7.如果,,并且,那很可能是肚脐出现了熏染(D
)。
A、肚脐的渗出液像脓液或有恶臭味
B、肚脐和周围皮肤变得很红
C、用手摸起来感觉皮肤发热
D、以上都是 8.教诲是社会主义现代化建立的底子,国度保障教诲事业( D ) A、提前生长
B、同步生长
C、稳步生长
D、优先生长 9.0~3 岁婴幼儿的情绪和情感,对其(
)起着至关重要的作用。
A、性格生长
B 、生存与 生长
C、行动生长
D、认知生长 10.帮助婴幼儿进餐应注意:( D )。
A、不要边吃边玩
B、不挑食
C、不剩饭菜
D、以上都是 11.在进行婴幼儿的主被动操跳跃运动时,把婴儿托起( B )桌(床)面(让婴儿足尖着地)轻轻跳跃。
A、站在
B、离开
C、靠近
D、躺在 12.食品生产经营人员销售直接入口食品时,必须使用(D
)。
A、手套
B、塑料袋
C、夹子
D、售货东西 13.为(
)婴幼儿选择的图书内容可以描述以动物为主人公或以人物为主人公的有趣的故事,每页码以完整句子为单位。
A、1 岁以前
B、1~2 岁
C 、2 ~3 岁
D、3~4 岁 14.初生儿人称子宫外的胎儿,是因为其( A )器官仍有不健全的地方。
A、消化系统
B、呼吸系统
C、血液循环系统
D、泌尿系统 15.脐带一旦被水或被尿液浸湿,要马上应用干棉球或洁净柔软的纱布擦干,然后用(
)消毒。
A、碘酊棉球
B、碘伏棉球
C、75%酒精棉签
D、95%酒精棉签 16.(
)用饭行动逐渐协调,可独立用饭。
A、1~1.5 岁
B、1.5~2 岁
C 、2 ~3 岁
D、3~4 岁 17.为婴幼儿选择生长听说能力的图片,图片最好(
)。
A、没有配景
B、有一些配景
C、有简单配景
D、有富厚配景 18.为新生儿生长发育、哺乳和照顾护士提供医疗保健办事并创建联系卡。是(
)的内容。
A、母婴保健指导
B、孕妇、产妇保健
C、胎儿保健
D 、新生儿保健
19.出生后 1 周内的新生儿,平均每天排便 4 次;1 岁以上的幼儿约每天(
)。
A、4 次
B、3 次
C 、2 次
D、1 次 20.果汁是水果经过压榨而去掉残渣制作的,加工历程会使水果的( B )。
A、水分丢失
B、营养身分损失
C、新鲜度低落
D、口感被破坏 21.尿布疹照顾护士要领:( D )。
A、选择适宜的尿布 B、换下尿布后不必马上包上尿布
C、让小屁股通风一会保持干燥
D、以上都是 22.大量研究资料显示,不科学的饮食作为一个致病因素,对儿童康健的影响并不比(D
)小。
A、细菌
B、病毒
C、病原微生物
D、以上都是 23.在进行婴幼儿的主被动操提腿运动时,婴儿俯卧,成人双手握住婴儿(
)。
A、两脚踝
B 、两小腿
C、两膝盖
D、两大腿 24.儿童筹划免疫有针对性地将生物制品接种到人体中,提高(
)的特异免疫力。
A、抱病者
B 、易感者
C、儿童
D、成人 25.不把( D )放在婴幼儿能够到的地方。
A、洗涤剂
B、含酒饮料
C、碘伏
D、以上的是 26.一旦身受火警威胁要凭据周围的(D
)平阐发判断火势,不要盲目采取行动。
A、烟
B、火光
C、温度
D、以上都是 27.铝过多可能导致儿童( D )。
A、智力下降
B、行为异常
C、倒霉于儿童骨骼及牙齿发育 D、以上都是 28.婚前保健办事包罗以下内容(D
)。
A、疾病治疗、生育状况查抄、康健查抄
B、婚前心理指导、疾病治疗、生育状况查抄
C、生育状况查抄、婚前心理指导、康健查抄
D、婚前卫生指导、婚前卫生咨询、婚前医学查抄 29.尿布疹的原因有:( D )。
A、粪便引起
B、霉菌引起
C、细菌引起
D、以上都是 30.在烹调食物时要做到(
D)俱全,以刺激婴幼儿的食欲。
A、色
B、香
C、味
D、以上都是 31.每次坐盆的时间不要太长,一般( C )分钟,久坐易引起婴儿脱肛。
A、7~10
B、5~7
C、3~5
D、2~3 32.专供婴幼儿的主、辅食品必须切合(
)卫生行政部分制定的营养、卫生标准和治理步伐的规定。
A、县级
B、市级
C、省级
D 、国务院 33.钙的作用,下例(
)说法不正确。
A 、参加血浆凝血因子的产生
B、组成骨骼、牙齿
C、镇静神经
D、参加血液凝固历程 34.许多生的食品,特别是家禽、肉类及未经消毒的牛奶常被(
)污染,彻底加热可杀灭。
A、细菌
B、病毒
C、寄生虫
D 、病原体 35.婴儿(
)时能够比力稳定地注视某一物体,但连续的时间很短。
A、1~2 个月
B、2~3 个月
C、3~4 个月
D 、5 ~6 个月
36.胸围的丈量:已发育的女童软尺经乳头上方( C )肋骨处。
A、第二
B、第三
C、第四
D、第五 37.咖啡因有刺激性,能刺激胃部蠕动和胃酸排泄,常饮咖啡的儿童容易导致( C )。
A、肠梗阻
B、急性腹膜炎
C、慢性胃炎
D、急性胃炎 38.坚果类食品(
)含量高,质地坚固,婴幼儿不易嚼碎,不易消化。
A、卵白质
B 、脂肪
C、碳水化合物
D、矿物质 39.劳动权利是指有劳动能力的百姓享有要求(B
)和按劳取酬的权利。
A、参加劳动
B、劳动就业的时机
C、义务劳动
D、公益劳动 40.育婴员是通过对 0~3 岁婴幼儿的( D )的办事,帮助和指导家长完成科学育儿事情的人员。
A、生活照料 B、照顾护士 C、教诲
D、生活照料、照顾护士和教诲 41.筷子的使用较为困难,属于(D
)。
A、认知能力
B、社会性行为
C、大行动能力
D、精细行动 42.疫苗多是用病菌、病毒或其产生的毒素制成的,经过杀灭或减毒处理惩罚,有一定的(B
),接种后可引起一些反响。
A、药性
B、毒性
C、刺激性
D、免疫性 43.婴儿在视觉的调治下,手在视野范畴内完成利用、摆弄物品的运动,这是利用(
)综合认识物品的特性。
A、感觉能力
B、知觉能力
C 、动手能力
D、视觉能力
44.脂肪的膳食来源有以下几种途径:( D )等。
A、动物油、植物油
B、奶油、蛋黄
C、肉类、鱼类
D、以上都是 45.长期大量食用膨化食品会造成(
B) A、油脂吸入低
B、人体脂肪积聚
C、热量吸入低
D、粗纤维吸入过多 46.培养良好饮食习惯的注意事项:( D )。
A、进食的情况不太嘈杂,以免影响进食情绪 B、进食最好一次性喂饱,一次时间不要太长,不要让其含着嘴儿玩
C、进食的位置要牢固,不边走路边进食
D、以上都是 47.婴幼儿的被动操屈伸运动注意事项:屈伸行动要(
D)。
A、快速
B、有力
C、有节奏
D、柔和,迟钝 48.1-4 岁婴幼儿每日钙的需要量(
)。
A、800mg
B 、600mg
C、400mg
D、300mg 49.纸张、木头或布起火时,可用( B )来扑救。
A、土
B、水
C、沙泥
D、干粉灭火器 50.卵白质用于婴幼儿维持(
)。
A 、种种组织新陈代谢 B、体温
C、血糖水平
D、营养运输 51.电线断线落地,不要靠近,6~10kV 的高压线,应至少离开电线落所在(
)远,并实时陈诉有关部分修理。
A、3m
B、5m
C 、10m
D、15m 52.购买家用电器后要认真阅读产物说明书,注意使用(
)。
A、要领
B 、电压和功率
C、标准
D、期限 53.不要把(
C)等东西放在桌子上没人照管。
A、杯子
B、瓶子
C、电热锅
D、脸盆 54.职业道德的重点是解决( C )问题。
A、小我私家态度
B、小我私家报酬
C、劳动态度
D、劳动报酬 55.由于脐部的解剖特点该处易出现细菌熏染而产生(
),因此新生儿脐部照顾护士非常重要。
A 、脐炎
B、脐疝
C、坏血症
D、溶血症 56.了解婴幼儿巨细便的规律,培养婴幼儿定时大便,自己主动坐盆的良好习惯,从小进行通例性训练,可养成婴幼儿有规律的(
)习惯,资助婴幼儿创建自信心。
A、排便
B 、生活
C、卫生
D、以上都是 57.《母婴保健法》第二十八条规定:各级(
C)应当采取步伐,增强母婴保健事情,提高医疗保健办事水平,积极防治由情况因素所致严重危害母亲和婴儿康健的地方性疾病,促进母婴康健的生长。
A、卫生部分
B、保健院
C、人民政府
D、计生部分 58.在与他人来往时,训练和勉励婴幼儿作完整的自我介绍,并且能够倾听他人的介绍,这有利于增进其( C )。
A、动手能力
B、自理能力
C、来往能力
D、视察能力 59.穿越马路时,(
)。
A、不要走直线
B 、不可迂回穿行 C、应先看右边再看左边
D、有机动车通过期才可以穿越 60.婴幼儿用啼哭对不适作出反响是一种(
)的自我掩护。
A、来往需要
B、表达需要
C 、生存需要
D、生理需要 61.学习判断是非,是婴幼儿(
)。
A、学习的任务
B、游戏的任务
C、养育的任务
D 、生长发育的任务 62.体重是权衡体格生长的重要指标,其代表身体(
D)的总和。
A、各器官
B、系统
C、体液重量
D、以上都是 63.婴幼儿主被动操训练,可以促进婴幼儿血液循环与呼吸成果,增强( A )。
A、新陈代谢
B、运动动力
C、运动能力
D、自主行动 64.结伴外出时,不要相互( D )。
A、追逐
B、打闹
C、嬉戏
D、以上都是 65.用 75%酒精浸湿的棉签,以从脐带根部到脐带再到周围皮肤的先后顺序(A
)擦拭。
A、从内到外
B、从内到外
C、来回
D、上下
66.(
)阶段,是言语生长的早期阶段,大要可以分为两个时期。
A、0~1 岁
B、0~2 岁
C 、0 ~3 岁
D、3~4 岁 67.机体柔嫩,生理调治和适应能力不成熟,平均每天睡眠长达 20 小时。易产生窒息、溶血、熏染等死亡率高,是( A )的特点。
A、新生儿期
B、婴儿期
C、幼儿期
D、学龄前期 68.有一些食品,细菌超标,对孩子一过性的影响可体现为( D )。
A、呕吐
B、腹泻
C、体重不增长
D、以上都是 69.识别脱水要点:( D )。
A、精神疲乏
B、无力
C、肚子扁或腹胀
D、以上都是 70.让宝宝自由地涂鸦时,培养(
)比画画自己更重要。
A、想象能力
B 、良好的习惯
C、动手能力
D、表达能力 71.呼吸道异物,如处理惩罚不当或处理惩罚不实时,能造成婴儿( A )。
A、窒息死亡
B、肺炎
C、气管炎
D、呛咳 72.食品宁静指食品对人体康健不造成任何(
D)危害。
A、急性
B、亚急性
C、慢性
D、以上都是 73.3 岁前创建的玩伴干系,经常是( A )的运动,要创建群体的玩伴来往干系另有一定的困难。
A、一对一
B、一对二
C、一对三
D、一对多
74.妇女对依照执法规定的伉俪配合财产享有与其配偶平等的占有、使用、收益和处分的权利,不受双方(
D)的影响。
A、约定
B、是否生育
C、对家庭孝敬
D、收入状况 75.生理性黄疸孩子没有什么不适,第(
)最黄,在第 1~2 星期消退。
A 、4 ~5 天
B、4 天
C、3~4 天
D、3 天 76.在孩子精神状态好,无其他陪同症状时可用(C
)一下肚子。
A、顺时针推拿
B、逆时针推拿
C、热水袋等热敷
D、冷水袋等冷敷 77.新生儿从医院回家后,无特殊情况,如无脐部熏染,则可不消( B )。
A、保持脐部干燥
B、纱布笼罩
C、任那边理惩罚
D、75%酒精消毒脐部 78.从第(
)起,即可添加帮助食物。
A、12 个月
B、8 个月
C、6 个月
D 、4 个月 79.采取模仿体现法时,宝宝的模仿行动( C )。
A、要逼真
B、要夸张
C、不要求精确
D、要专业 80.产生呕吐应视察的内容:(D
)。
A、呕吐物的色、量和性质
B、呕吐的方法
C、婴幼儿的精神状态
D、以上都是 判断题(第 1 题~第 20 题。正确的填“√”,错误的填“×”。每题 1 分,满分 20 分。) 1 .(
) 不能让宝宝长时间一小我私家处于听播 放状态,容易造成孤单,来往缺失。
2 .(
) 脊灰疫苗是预防小儿麻痹症的。
3.(
)经常勉励宝宝,宝宝的体现欲望会逐日增加,这样可以把宝宝自发的行为转换为与成人的交换行为。
4.(
错 )玩爬网运动,要求幼儿攀爬时要双手抓牢,可推别人。
5.(
错
)搞好婴幼儿注射部位的清洁卫生,洗澡时注意防备局部熏染。
6.(
错
)在进行婴幼儿的主被动操扶走运动时,牵婴儿手指学走,重复两个 8 拍。
7 .(
) 职业道德原则和范例是在职业运动实践中总结和归纳综合出来的,考虑到本行业人员的担当能力。
8 .( 错
) 湿疹如果照顾护士不当,极有可能使患处皮肤熏染化脓,引起败血症。
9.(
对 )与宝宝的“对话”应当是宝宝当下情景中的内容:把说话融入日常生活,边做边说,把自己正为婴幼儿做的事情说出来。还可以结合婴幼儿生活中经常打仗的事物作为说话的内容。
10.(
错
)三岁以后就可以学用筷子用饭。
11.(
错 )婴幼儿 3 岁左右,在运动历程中,通过自我感觉逐步认识作为生物实体的自我。
12.(
对 )当婴幼儿愿意演出童谣、唱歌、搭积木、拼图等,成人每次要赐与赞美,鼓动信心。
13.(
对
)盥洗是掩护婴幼儿皮肤正常成果的重要步伐。
14.(
对
)不能将有声读物作为替代家长与婴幼儿说话交换的东西,长期单一地使用有声读物,会阻碍婴幼儿的语言生长。
15.(
错 )婴幼儿横托抱行动训练,会增加腹部压力,造成腹泻。
16.(
对 )每天对峙婴幼儿定时进餐、睡眠、运动,逐渐养成良好的生活习惯,促进婴幼儿身心正常发育。
17.(
对
)发热可分为 低热(37.5~38℃),中度发热(38~39℃),高热(39.1~40℃),超高热(高 于 40.5℃)。
18.(
对
)婴幼儿发热时包裹不要太紧,穿衣不要太厚。
19.(
对 )婴幼儿在认知游戏运动中,主要通过行动与玩具、实物打仗,在操纵摆弄中认识和了解物体的性能和特点。
20.(
对 )每个婴幼儿都是一 个独立的个别,相同的个别在差别阶段的特点差别,所采取的
立意比较新颖
职业技能鉴定国家题库
一、指导思想
为满足职业教育培训和职业技能鉴定工作发展需要,提高广大劳动者的职业能力,促进就业和加强高技能人才队伍建设,在劳动保障事业发展"十一五"规划纲要的总体部署和《关于进一步加强高技能人才工作的意见》的指导下,围绕国家技能资格导航计划,制定职业技能鉴定国家题库工作计划,以保障未来几年做好国家题库开发工作,职业技能鉴定国家题库。
二、目标任务
创新工作机制,整合系统资源,调动社会各方面力量,加快国家题库开发进度,扩大国家题库的覆盖范围,加强国家题库开发技术方法研究和命题管理工作,力争到"十一五"末,建立一个题量充足、质量较高、运行高效的国家题库网络平台,满足职业资格证书制度建设和高技能人才评价工作需要。
三、三年规划
(一)加快题库开发速度,提高题库的时效性,扩大国家题库的覆盖范围。探索国家题库开发新模式,提高题库开发的时效性,引导和规范地方题库开发工作,借助网络平台等先进手段,畅通试题资源征集渠道,整合地方、行业和相关企业的试题资源,吸收有积极性的社会各方力量参与到国家题库开发中来,形成共同开发的良好格局。到2010年末全部完成有标准教材的通用职业的国家题库开发和修订工作,完成新发布的通用职业中90%职业的国家题库开发工作。鼓励行业加强国家题库行业分库建设工作,指导行业完成特有职业(工种)50%以上总数超过400个职业的国家题库行业分库的开发和修订工作。
(二)启动国家题库精品工程,强化题库运行软件的功能。增强国家题库精品意识,2010年末完成30个鉴定人数多、技术要求较高、对社会经济影响大的通用职业的精品国家题库开发和修订工作,提高精品题库中试题资源的数量和质量。强化题库运行软件功能,进一步提高国家题库管理系统平台的工作效率,争取到2010年末建成一个题量充足、质量较高、运行高效的国家题库网络平台。
(三)加强命题理论研究和宣传工作。成立题库开发技术专家组,组织题库开发学术交流活动,职业技能鉴定《职业技能鉴定国家题库》。进一步完善命题工作流程,加强操作技能,特别是知识技能型职业和高技能人才评价命题技术方法研究,探索社会化鉴定、企业内鉴定、院校鉴定和专项职业能力考核等多元评价题库开发模式,研究多元评价方式之间的等值性,强调题库的开放性。开展命题质量保障体系研究,完善试题质量评价指标,构建科学合理的试题评价指标体系。
加强命题管理和国家题库开发宣传工作,在中国劳动力市场网上建立命题管理和国家题库运行专栏,适时报道命题有关工作情况。
四、07年计划
(一)题库开发。配合高技能人才培训工程,完成20个职业技师、高级技师题(卷)库开发和修订工作;选择鉴定人数多的5个职业,打造精品国家题库;根据标准、教材出版情况开发或修订15个左右职业国家题库;选择上海分中心开发的15个新职业题库进行修订完善;对上海分中心开发的22个高校鉴定、11个专项职业能力考核题库进行修订完善,供部分城市试点;整合有关省市开发的试题资源,并经过修订完善后纳入国家题库;指导行业开发50个行业特有职业(工种)题(卷)库。
(二)题库运行管理。在江苏、江西等8个省开展国家题库地市级运行管理试点工作的基础上,总结经验,继续做好地市级题库试点推广工作,推动地方分库向地市级分库纵向延伸;在完成农业等7个行业分库认证工作的基础上,继续推动行业分库横向扩展,完成2-3个行业的国家题库行业分库认证工作;建立题库使用备案制度,对没有使用国家题库进行鉴定的试卷和题库要求报部鉴定中心备案,建立国家题库开发资源库;建立国家题库内容开发专家库,成立命题技术专家委员组,吸收一些对命题理论和技术有研究的专家参与到职业技能鉴定题库建设研究来,组织一次职业技能鉴定命题技术学术交流会;加强命题宣传工作,在劳动力市场网上建立命题专栏,利用"三网一刊"对命题工作进行宣传,提高国家题库的社会认知度;进一步强化国家题库运行软件的功能,以提高国家题库运行效率;建设试题征集平台,充分利用国家题库反馈修正系统;分别各组织一次地方、行业鉴定机构命题管理和题库开发人员业务培训工作。
(三)命题理论研究。对国家题库开发技术规程及工作流程进行修订;开展高技能人才评价命题、知识技能型职业题库开发技术方法研究,对企业内鉴定、院校鉴定、专项能力考核题库模式和开发技术方法进行探索;开展命题质量保障体系研究,完善试题质量评价指标,构建科学合理的评价指标体系。
细节描写突出。