主题教育阶段性总结汇编

时间：2021-10-13　来源：博通范文网本文已影响人

主题教育阶段性总结范文汇编

“xxx、xxx”主题教育阶段工作总结（集团公司）

3 “xxx、xxx”主题教育阶段工作总结（省级单位）

...................................................................11 “xxx、xxx”主题教育阶段总结汇报 ................19 “xxx、xxx”主题教育阶段性工作总结 124 “xxx、xxx”主题教育阶段性工作总结 228 “xxx、xxx”主题教育阶段性工作总结 331 “xxx、xxx”主题教育阶段性工作总结 435 “xxx、xxx”主题教育阶段性工作总结541 关于开展“xxx、xxx”主题教育第一阶段小结 ................49 基层党员在“xxx、xxx”阶段性总结会议上的讲话1 ...................................................................53

基层党员在“xxx、xxx”阶段性总结会议上的讲话2 ...................................................................56 基层党员在“xxx、xxx”阶段性总结会议上的讲话3 ...................................................................59

“xxx、xxx”主题教育阶段工作总结（集团公司）

自中央和省委部署“xxx、xxx”主题教育以来，×××坚持第一时间安排部署，突出上下统筹推进，注重督促指导，将学习教育、调查研究、检视可题、整改落实贯穿全过程，真正将主题教育的效果转化为推动集团发展的强大动力，集团主题教育整体开局平稳、推进有序。

一、主要工作开展情况（一）提高思想认识，周密安排部署。省委安排部署主题教育后，集团党委高度重视，认真履行主题教育主体责任，第一时间组织召开党委会，专题研究集团主题教育实施方案、工作安排，并成立了以集团党委书记为组长、领导班子成员为副组长的“xxx、xxx”主题教育工作领导小组，明确主题教育办公室和工作人员，加强主题教育的组织领导。×月××日，召开了集团党委理论学习中心组学习（扩大）会，认真学习贯彻习近平总书记在“xxx、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和省委理论学习中心组集体学习暨“xxx、xxx”主题教育工作会议精神，贯彻落实中央、省委关于开展“xxx、牢记使命”主题教育的安排部，印发《集团“xxx、牢记使命”主题教育实施方案》，对集团公司“xxx、牢记使

命”主题教育进行安排部，明确任务、突出重点，确保“不忘初心、xxx”主题教育扎实有效推进。

（二）突出关键少数，抓好学习教育。坚持将学习教育贯穿全过程，集团领导班子带头，以上率下，集中精力读原著、学原文、悟原理，紧紧围绕《习近平关于“xxx、xxx”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章来进行学习，严格落实委关于集中学习的要求，安排“守初心、担使命”“讲党性、作表率” “补短板、解难题”三期集中学习，目前已进行两期，每一期都安排时间，由领导干部分章节进行领学、进行交流讨论，并穿插辅导报告、革命传统教育等方式丰富学习载体，保证学习效果。×月××日-××日，利用周末两天时间举办了“守初心、担使命”第一期专题读书班，集中学习研读《习近平关于“xxx、xxx”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》两本书和习近平总书记视察×××时的重要讲话精神，同时传达省纪委关于省 ××有关问题的通报和关于××委书记×的通报，教育引导党员干部受警醒、知故畏、守底线；期间，集团中层以上领导干部分×组围绕“守初心、担使命”专题以及所学内容作交流发言。×月×日-××日，举办了“讲党性、作表率” 第二期专题读书班，把《×》纳入学习内容进行传达学习，并研究讨论贯彻措施，分章节领学了两本书，参观了省×× “xxx、xxx”文献展，观看了《×××》等党性

教育片，围绕“忆入党、讲初心，忆入职、讲使命”开展了专题讨论。此外，在支部层面，组织在各党支部开展“xxx、xxx”主题党日活动，集中学习研读中央、省委和集团党委关于主题教育的会议精神、习近平总书记视察× 重要讲话精神和党章，开展“忆入党、讲初心，忆入职、讲使命”的主题党日活动，真正使集团上下普遍经受了一次党内政治生活的锻炼，进一步悟出了坚定信仰、触动了思想灵魂、认清了使命担当、增强了党性修养。

（三）坚持多措并举，广泛检视问题。坚持将问题检视贯穿全过程，制定印发《关于开展“xxx、xxx” 主题教育意见建议征集的通知》，采取书面征求、召开座谈会、面对面征求等多种方式，充分听取基层党员职工的意见和建议，书面征求意见方面，围绕集团改革发展、生产经营、党的建设、干部人才队伍建设、职工诉求等各个方面，书面征求各单位、各部门意见建议座谈会方面集团主要领导召集督单位、各部门主要负责人进行座谈×次，集团分管领导召集各部门、各单位副职进行座谈×次，分別征求意见建议面对面征求意见方面，集团领导班子成员根据主题教育调研计划，到调研单位和基层党建联系点面对面征求意见建议，目前正在有序进行。截至目前，除去属×公司整改的问题外，共归纳梳理出涉及集团层面的改革发展、生产经营、党的建设、干部人才队伍建设、职工诉求等意见建议×余条，已立行立改整改到位×条，其余间题正在抓紧整改。

（四）紧密结合实际，开屐调查研究。坚持将调查研究贯穿全过程，召开主题教育领导小组会议，紧密结合集团生产经营、深化改革、党的建设等中心任务，精心研究确定集团调研计划，确定了×××、×××、××等调研课题×× 个，明确调研主题、调研内容、调研人员、时间地点、目标任务等，要求集团职能部门负责人参与分管领导的调研计划。同时，各×公司领导班子也结合集团领导班子调研计划，分别制定了各自调研计划期。截至目前，部分领导班子成员已结合“五个一”活动分头到联系单位开展调研，已启动调研课题×个。

（五）抓好整改落实，注重工作实效。坚持将整改落实贯穿全过程，突出抓好检视问题整改立行立改、中央部的专项整治和省委部署专项整改的落实。立行立改方面:如针对“全面深化改革推进速度较慢”的问题，已召开集团全面深化改革领导小组会议，研究出台了《×》及《×》，下一步将根据方案和任务分工，督促相关部门加快改革步伐，为集团高质量发展提供体制机制保障。针对“纪检监察体系机制有待完善”的问题，已制定印发《×》，强化纪检察系统组织体系建设，设立监察专员办公室，与集团合署办公，内设综合办公室、纪检监察一室、纪检监察二室，明确了各机构职责。针对“×”的问题，已制定×，并按照统一口径××。中央部署的专项整治工作:整治干事创业精气神不够不担当不作为的问题，出台《关于建立容错纠错机制的实施办法》，

为党员干部干事创业提供保障，在集团营造干事创业、担当作为的氛围。整治形式主义、会议过多问题方面，印发了《关于进一步精简会议和文件提高工作效率的通知》，提出了明确改进措施，提高了办事效率。截至×月底，集团公司各类会议共计召开××场，较上年同期减少×％；发文××个，较上年同期减少×％。整治违反中央八项规定精神方面，针对部分下属子公司存在的车辆管理不规范情況，加强对相关责任人的教育管理，并责令违规使用公车人员退缴相关费用；针对部分下属子公司存在的办公用房面积过大情况，制定办公用房标准，严格进行整改，截至目前，各子公司此类问题已完成整改。省委部的专项整改：脱贫攻坚专项整改方面，不断加强对集团分包的×村的后续帮扶，建立健全长效帮扶机制，投入资金××万元，修建道路××公里，种植×

×余亩，加快推进×村生态产业园扶贫基地建设，确保贫困村脱贫后不减帮扶责任、不减帮扶力量、不减帮扶力度。扫黑除恶专项督导整改方面，充分利用电子显示屏、宣传标语、横幅等形式，深入广泛宣传，发放扫黑除恶的宣传资料共× ×余份，在集团营造良好的社会治安氛围;加强摸底排查，对集团建设领域可能涉及的黑恶势力进行回头看，截至目前，在集团工程建设领域未发现黑恶势力及其他反弹的情况。通过抓好整改落实，有力促进了中央、省委各项决策部署在×落地生根，切实推动主题教育往实处走、往基层走。

（六）坚持及时调度，督促指导求实效。集团党委根据

中央、省委要求，结合集团实际，成立了五个主题教育指导组，分别联系×个×公司党组织，建立工作调度制度，每周制定下发主题教育《工作提醒》和《指导工作任务清单》，共安排主题教育领导小组会议××次、集中督导×次、主题教育领导小组办公室会议××次，定期调度主题教育开展情况，研究解決工作推进中的问题，指导基层单位开展好主题教育，通过听取汇报、调阅资料、参加交流研讨等方式，对集团×公司开展集中导，确保主题教育衔接紧凑、稳步推进。

目前，已召开主题教育领导小组会议××次、领导小组办公室会议××次，开展集中督导××次，参加督导单位交流研讨××次。

同时，贯彻落实中央、省委在主题教育中力戒形式主义、官僚主义的要求，将主题教育开展与落实“基层减负年”有关部署相结合，明确要求各×企业不再单独召开动员大会，不再单独制定实施方案，仅要求各×企业成立领导机构和工作机构，结合各自实际制定主题教育“施工图”和“进度表”; 在工作推进中，为了避免重复学习，提高学习实效，集团对中层以上管理人员的集中学习和研讨，统一安排学习内容、学习时间、交流研讨主题，督促各×企业领导班子成员认真参加集中学习研讨，确保主题教育实效。

总之，在省委的正确领导和省委第×巡回指导组的有力指导下，集团主题教育工作取得了一定的成效，但这次主题教育时间紧、任务重、要求高，在具体推进上，所属各单位

党委（支部）推进力度还不均衡，需要进一步发挥巡回指导的作用；问题查找从工作方面找的多，从思想上找的相对较少。建议各单位及时交流推荐好的做法，加强沟通交流，多分享典型经验做法，达到共同提高的目的。

二、下步工作打算一是持续抓好学习教育。继续抓好《习近平关于“xxx、xxx”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》两本书的学习，开展好“补短板、解难题”第三期的集中学习，督促所属各个党支部开展好学习教育。

二是扎实开展调查研究。在×月××日前，集团中层以上管理人员分头深入一线，开展深入调研，真正摸清情况分析症结，研究提出解决问题、改进工作的办法措施，确保每名领导干部牵头解决×个难点问题，并安排一天时间，进行调研成果交流，领导班子成员分别结合调研成果，就调研中发现的问题、提出的思路、解决的办法等进行发言，切实把调研成果转换为解決题的具体行动。在调研的基础上，按要求及时制定党课安排，主要领导带头到本单位讲专题党课，其他班子成员到分管领城和基层单位讲党课三是突出抓好问题整改。坚持将整改落实放在更加突出的位置，围绕检视梳理的问题、中央部署的专项整治、省委部署的专项整改和长期困扰集团发展的突出问题，按照边查边改、即知即改的原则，重点做好需长期解决问题的分类交

办，持续抓好整改。

四是扎实开展好管促指导。按照省委安排部署，依据集团主题教育工作安排，切实在督促指导上抓紧抓实，真正把主题教育各项任务具体化、精准化、差异化，全过程调度指导各×公司主题教育开展情況，确保主题教育高质量、有特色、走前列。

“xxx、xxx”主题教育阶段工作总结（省级单位）

在习近平新时代中国特色社会主义思想确立为全党全国指导思想之时，在全面从严治党向纵深发展之时，在中国共产党执政 70年之际，在两个百年奋斗目标的历史交汇期，党中央在全党部署开展“xxx、xxx”主题教育，可谓正当其实。×××党委立足新的历史方位、立足事业新起点，以主题教育为抓手，坚持问题导向、责任导向、发展导向，切实通过学习教育，筑牢忠诚根基；通过调查研究，补齐发展短板；通过检视问题，改进工作作风；通过整改落实，推动跨越发展，始终与党中央和上级党委同向同行、同频共振，做到了谋实事、出实招、做实功、求实效，取得了阶段性成效。

一、主要工作开展情（一）以强化组织领导为关键，突出顶层设计，切实做好主题教育的思想发动起步影响结果、状态决定成效。党委从活动一开始，就注重强化组织领导，优化顶层设计，强力推动落实。一是以更高站位把牢方向。×××主题教育部会后，党委迅速传达学习会议精神，深刻领会精神，吃透了上情。组建了主题教育领导小组，成立了工作专班，进一步强化了组织领导。党

委理论中心组召开了专题学习会，党委常委逐一进行了交流发言，做到了先学一步，深学一层。二是以更高起点谋划布局。在认真学习领会基础上，研究制定了主题教育方案和任务分解表，党委常委主动认领任务，带头参与活动。结合工作实际，进一步完善了学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四个活动计划安排，进一步细化了任务，明确了方向。

三是以更高效率推动落实。召开了动员部署会，制定下发了学习教育工作安排，汇总编印了理论学习料汇编，做好了学习准备。举办了第二期处级以上干部理论培训班，邀请驻地党校和高校教授进行了系统辅导，并对习近平总书记重要讲话精神进行了专题辅导。召开了专题研讨交流会，精心组织了“党委书记主题宣讲”活动，进一步统一了思想，聚起共识，迅速掀起了活动热潮。

（二）以精准定位为先导，突出自身特色，切实找准主题教育的发力点作为×发展的前沿阵地，我们始终把忠诚摆在首位，把忠于核心、拥戴核心作为队伍建设的重中之重，持续抓紧抓好。尤其是主题教育部署开展以来，党委在深刻领会上级有关指示要求基础上，精确把握自身定位，找准主题教育的发力点，切实做到了定位准、步子实、开局稳。一是依托主题教育，全面筑牢对党忠诚的思想根基。我们的政治定位决定着这支队伍务必要把对党绝对忠诚始终摆在突出位置。主题教育开展以来，党委第一时间传达学习、第一时间研讨交流，

第一时间研究部署，第一时间落地落实。常委同志们带头谈体会、谈认识，带头搞调研、抓整改；各基层单位及直属单位根据统一部署安排，迅速掀起活动热潮，用实际行动彰显听党话、跟党走的忠诚本色。二是依托主题教育，不断夯实卫士精神、斗争精神。今年，是建国 70周年，今年的任务政治要求高于往年、时间跨度大于往年、标准质量严于往年。

党委主动把主題教育作为提升政治站位、激励队伍士气、催生战斗能力的重要抓手，对“践行新使命、忠诚保×”主题实践活动进行部署，连续召开×次调度会，做好了思想发动和前期准备。接续对实战阶段任务、思想教育工作进行了部署，××名党员以对党绝对忠诚、精力高度集中、时刻准备战斗的工作状态，奋战在工作一线，彰显出主题教育的成效。

三是依托主题教育，全力推动×事业高质量发展。党委把学用新思想、指导新实践作为检验教育效果的重要标准，主动更新思维、创新思路，把“初心”和“使命”融入到工作全过程，贯穿到队伍建设的各环节。部署开展了“维护安全、服务发展”课题攻关活动，加快推进“一道防线”项目，全面启动党建共建活动，创新开展“大学习大培训”活动，一系列举措抓住了事业发展的牛鼻子，彰显了主题教育的活力。

（三）以落实决策部署为重心，突出质量标准，切实彰显主题教育实效主题教育中，党委主动对照目标要求，做到以“四

心”抓落实，强力推动主题教育落地见效。一是学习教育炼忠心。坚持学思用贯通、知信行统一，始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为锤炼忠诚灵速的重要理论武器。积极创新学习形式，“七一”前，召开了“两优一先”表彰大会，在××纪念馆开展主题党日活动，组织各级领导干部瞻仰先烈事迹、感悟初心力量，重温入党誓词、践行初心使命。主动拓教育渠道，与省委党校建立共建协作关系，组织党员代表旁听优秀党课，与共建单位开展了主题教育知识竞赛，在共建交流中深化了学习教育效果。应该说，经过主题教育的洗礼，各级对新思想的把握和认识更加深入透彻，运用理论指导实践、推动工作的能力明显提升。二是调查研究见真心。党委始终把调查研究作为谋事之基、成事之道，作为弘扬党的优良传统的重要体现，更作为开展主题教育的方法论，一以贯之抓出成效。紧扣×个方面课题，制定了调查研究工作方案和任务推进表，明确了责任分工，党委常委主动认领调研任务，主动开展专题调研制定并下发了主题教育调查问卷，形成了量化分析报告，对开展好主题教育，破解重点课题，提供了基础依据。党委常委带头深入基层就机构改革、党员思想状况、基层党建、后勤保障等工作进行专题调研，发放调查问卷×份，走访基层单位×个，召开意见征求会×次，分类別形成调研报告×件，着力推动各项决策部署落地落实。三是检视问题守初心。党委始终秉承“与人不求备、检身若不及”的理念，将检视自身存在的问

题，作为主题教育的“动员令”和“风向标”，按照“五个对照”的要求，深刻检视剖析。下发了对党委及班子成员征求意见建议的通知，以走访调研、座谈交流等形式，广泛听取基层党员、辖区群众的意见建议。广泛开展“二级谈心” 活动，聚集“四个对照”和“五个差距”，细化了谈心提纲。

将问卷调查收集到的可题、谈心谈话中汇总的问题、上次民主生活会剖析出的问题、基层党员反映强烈的问题，一并汇总整理，并召开专题会议严肃检视剖析问题原因，从党的政治建设、思想建设、作风建设上找根源，切实以“刀口向内” 的勇气，抓好了自我革命。四是整改落实有恒心。党委坚持把现实问题的整改率、推动发展的贡献率作为主题教育落地见效的重要指标，坚决做到边学边改、边查边改、边议边改、即知即改。认真落实党委为基层办实事项目，为基层提供文化建设经费×万元，新建改建数字影院×个，着力解決了基层党员文化生活单调问题。为基层配备××办公装备×件，下发了××作风建设意见，整合会议×个，精简文件×份，进步减轻了基层负担。

二、存在的问题主题教育开展以来，虽然做了一些工作，但是经过回头审视，我们认为还存在以下三个方面的不足：

（一）主题教育存在着用力不均的问题。一段时间以来，我们狠抓了学习教育，党员的理论水平得到了明显提升，但是调查研究、检视问题、落实整改等方面，还存在着工作力

度不够、开展跟进不深入、推动方法不灵活等问题，工作环节间存在的“梗阻”问题还没有真正打破，需要进一步提升整体把握水平，做到平均用力、见实见效。

（二）工作成效与目标要求还有一定差距。客观分析当前工作，我们认为，学习教育只是停留在“读”的层面，学思悟的程度、成果转化的程度还不够，距离提高政治站位、指导具体工作、服务经济社会发展还有一定差距。调研成果的运用还不够精准有效，比如长时间、高强度、超负荷任务条件下的党员工作生活机制还不够健全，解决方法还不够灵活有效。再比如，党委出台的暖心工程具体举措与基层党员的实际需求还不能完全契合，基层党员合理需求的传递渠道还不是很顺畅，工作机制层面的一些短板和瓶颈还不能有效解決，需要党委持续下足整改整治的功夫。

（三）改革创新与形势需要还有一定差距。虽然我们的地缘位置重要，但是中心工作的任务量相对较小，如何做好做精中心主业，对于我们来说是一篇大文章。从现实来看，我们的措施方法还不够有效，改革创新的力度还不够大，引用大数据、新科技解决突出矛盾的意识还不强。我们在落实总书记提出的工作要求方面，虽然做了一些工作，但是自主开拓创新的劲头还不足，没有真正静下心来深入思考研究。尤其是，各项工作正处于百业待举的开局起步阶段，如何夯实工作基础、锻造过硬队伍、积蓄发展力量等关键课题，解题思路和措施还不够明确精准。

三、下步工作打算 “忘初心、xxx”主题教育是一个完整的工作“闭环”，需要四项重点工作协调推动、同频共振，才能确保主题教育取得实效。因此，下步工作中，我们将坚持从三个方面入手，具体做到“三个同步”。

（一）坚决做到学习与应用同步。在坚持系统学习、集体学习的同时，狠抓党员自学，因人施策、因材施教，结合党委部署的“七个专题”学习内容，制定个性化学习教育计划，有针对性的提升学习效果。筹备召开先进典型工作座谈会，部署开展先进典型主题宣讲活动，用身边典型的力量增强学习教育的吸引力和说服力。紧跟任务推进和工作需要，做到精准学，在读原著基础上，深悟原理、指导实践，着力解决学习工作两张皮的问题（二）坚决做到调研与实影同步。狠抓基础工作调研，针对六大调研课题，组建工作专班，选准切入点，深入基层广泛开展基础调研工作，着力解决一批瓶颈性问题。狠抓重点工作调研，针对改革期间队伍教育管理、队伍素质提升等重点内容，广泛开展重点课题攻关，着力形成一批实用管用的调研成果。狠抓调研成果转化，深入分析调研成果，并将调研成果制度化、规范化。

（三）坚决做到检视与整改同步。针对八项整治重点和五项整改内容，认真梳理调研发现的问题、督导指出的问题、基层党员反映强烈的问题、中心工作亟待解决的问题，从思

想深处检视问题原因，召开高质量民主生活会，制定整改落实方案，倒排工期、挂账销号。在主题教育期间，力争整改解决一批现实问题，对于制度性、基础性问题，要建立跟踪问效机制，确保各类问题最终得到解决。

“xxx、xxx”主题教育阶段总结汇报

“xxx、xxx”主题教育启动以来，在市委“xxx、xxx”主题教育第×指导组的有力指导下，我局按照“不划阶段、不分环节”的要求，以深化理论学习为基础，以抓实调查研究为载体，以深入检视问题为契机，以狠抓整改落实为驱动，坚持密切联系实际、坚持问题导向，努力把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来，有机融合、统筹推进。

一、坚持把学习教育贯穿始终，真学真信真懂，做到入脑入心、知行合一一是领导带头促“导学”。局党组书记亲自主持制定局理论学习中心组主题教育学习活动安排，并率先围绕学习习近平总书记关于×工作的重要思想作辅导报告。局党组书记带头深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“xxx、xxx”重要论述选编》以及编印的五个系列读本，围绕五个专题分别举行理论学习中心组交流研讨，局党组成员轮流发言。

二是创新方式促“讲学”。在集中研讨的基础上通过微信群组织开展“每周一典”“好书荐读”活动。举办了“革命后代话初心”红色故事会，邀请革命后代讲述父辈共产党

人xxx、勇担使命、坚定信仰、忠贞爱国的感人故事，通过红色教育传承红色基因。

三是营造氛围促“比学”。为不断营造“比、学、赶、帮”的浓厚氛围，在全面自学基础上，集体学习前抽签随机选取发言代表、会上随机点名发言，实现人人参与学习、人人深入思考、人人准备发言。为引导全体党员扎扎实实读原著、学原文、悟原理，局党组在××月下旬、××月中旬、××月中旬分别组织理论知识测试，随机抽取党员参加测试，了解理论学习进展，推动全体党员干部努力做到真学、真信、真懂、真用。

二、坚持把调查研究贯穿始终，树立问题寻向，做到求真务实、深接地气一是坚持问题导向，找准工作症结。紧密结合落实中央部署、省市委要求和当前正在做的工作，精心研究制订工作方案，聚焦问题短板，深入调查研究。重点围绕涉及全局性、战路性、改革性的课题和群众关心的热点难点堵点问题，确定××个调研专题，通过上门走访、蹲点调研、座谈交流等方式听民意、找症结、谋思路。截至目前，共收集各类问题 ×余条，归纳整合为×大类×条问题清单。

二是坚持实事求是，摸清摸透实情。聚焦省委、市委关注的重大问题，建立领导班子“四个一”调研机制，聚集一个重点问题、完成一份调研报告、制订一个整改方案、完善一套评价机制，确保调研实效。

三是深入分析研判，推动调研成果转化。积极做好调研 “后半篇文章”，在实地调研的基础上，及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见，作出综合研判，切实分析透彻问题症结，提出解决问题、改进工作的思路举措。目前，已有

×名党组班子成员完成调研，正在对调研成果进行梳理，开始起草调研报告，其余××名同志也将于××月××日前完成调研。

三、坚持把检视问题贯穿始终，检视思想尘埃，做到两个务必、自我革命一是聚焦职责查问题。对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党章党规，对照初心使命，对照全市改革发展的需要，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析，制定了主题教育检视可题方案，结合本系统近年发生的典型案件进行检视反思，同时向直属企事业单位及机关各处室发放征求意见表，并设置征求意见箱、开通热线电话、开设接待室等，广泛征求意见建议。

二是剖析问题补短板。局党组在检视问题时，坚持高标准、严要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把问题查出来、把症结找出来、把方案提出来，坚持教育与实践并重，直接奔着问题去，以解决问题来检猃主题教育成果。截至××月××日，局党组共征得督类意见建议×条，经梳理汇总为×类×条，逐一检视分析，分类制定推进计划，列出清单，责任到人，深入剖析症结，强化督办落实，实施

挂图作战，对账销号，确保逐一整改落实到位。

四、坚持把整改落实贯穿始终，坚持即查即改，做到勇于斗争、全面整改一是突出整改重点。局党组聚焦总目标，集中开展形式主义、官僚主义治理，深入查找、重点整治“走马观花、蜻蜓点水，文山会海、不求实效，急功近利、表面文章，有头无尾、虎头蛇尾，推透扯皮、不敢担当，畏手畏脚、不敢碰硬”等问题，列出问题清单，进一步强化宗旨意识，从政治站位上找差距，从思想深处找根源，从工作落实上找不足，从责任担当上找缺失。

二是坚持立检立改。局党组按照中央“边学边查边改” “把‘改’字贯穿始终”的要求，对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账，逐条研究制定具体的解决办法和整改措施，坚持立行立改、立检立改，确保整改到位，见到实效。截至××月 ××日，已整改问题×个，其余的××个问题已拿出整改措施，将按计划进行整改。

总结这一个多月来的主题教育开展情况，全局虽然整体进展较为顺利，但学习教育在“往深里走、往心里走、往实里走”上还有一定差距，真正能拿得出、立得起、叫得响的典型和经验还欠缺，这些都需要引起高度重视，用心用力加以解决。下一步，局党组将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自

信”、做到“两个维护”，认真检视自身在思想政治、业务能力、工作作风等方面存在的问题和差距，从思想深处改起，从每一件小事抓起，确保主题教育不折不扣落地落实。

“xxx、xxx”主题教育阶段性工作总结 1

按照中央、市委、市×党委和××集团党委关于“xxx、xxx”主题教育部署要求，××党委高度重视，迅速成立主题教育工作领导小组，召开动员部署会，结合实际，研究制定主题教育工作方案，逐步细化学习研讨、调查研究、专题党课等实施方案，严格落实“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求，始终把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程确保主题教育取得实实在在的效果。现将主题教育开展情况汇报如下: 一、在学习教育上“用心” 坚持“三个力求”。一是力求学习深度。设立×大学习专题，×天集中学习，×次专题研讨，×次专题辅导报告，研读《学习纲要》《论述选编》等必学内容。发扬周恩来等老一辈革命家“太忙就挤、不懂就钻”的学习精神，深入进去学，越学越清醒，越学越紧迫。二是力求方式多样化。活学活用基层先进典型，特别是邀请全国工人先锋号××班组、市五一劳动奖章获得者××、市见义勇为先进个人×× 做先进事迹报告，并先后在××日报、××卫视、××网和 ××微信公众号刊登××服务民生先进典型事迹×余篇，汇聚身边榜样，凝聚前行力量。三是力求学习实效。学出忠诚，

学出担当，学出干劲，弄明白中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，进步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。弄明白做××人还要有人民情怀、有实干精神、有清廉正气。

二、在调查研究上“用情” 坚持“三个结合”:一是与建设“三大××工程”相结合。“三大××工程”是贯彻习近平总书记视察××重要讲话精神的“××行动”。集团党委设定了×个专题，每个班子成员负责一个专题，已经开展×人次调研，将结合调研成果制定完善“三大××工程”实施方案。二是与解决一批实际问题结合起来。“呆在办公室全是问题，进入基层一线全是方法。”下去搞一些有用的调研，搞清楚具体问题症结，拿出解决具体办法。三是与转变观念、拓宽思路结合起来。

××、××、××等同志来××调研时指出，××最大的收益利润是人民群众不断增加的满意度，××资产负债率偏高但有××系统“大盘子”兜底，让我们信心倍增。我们也要加强调研，找准问题，应对市场变化“速度”要加快，改革发展工作“力度”要加大，市民对××的“依赖度”要拉升，新兴市场“深度”要拓展。

三、在检视问题上“用功” 建立“三个负面清单”:一是党的建设负面清单。主要看是否存在理论学习“学用脱节、为学而学”问题，组织生

活“简单化、娱乐化”问题，党建与业务“两张皮”问题，党建考评“重痕迹、轻实效”问题。二是服务市民负面清单。主要查找影响市民生活的“痛点”“难点”“盲点”问题。三是队伍建设负面清单。主要看××党员干部队伍是否存在站位不高、担当不够、能力不足、结构不优等问题。通过广开言路，畅通渠道，真心诚意听取基层党员干部、群众的意见建议，检视反思突出问题，找准差距，明确努力方向和改进措施。

四、在整改落实上“用力” 促进“三个转化”:一是党的建设从“做了”向“做好” 转化。把政治建设始终摆在首位，创建一批示范、特色支部，深入开展“5+4”专项整治，用高质量党建推动××高质量发展。正在建设党建信息化平台。二是市民从“有××用” 向“用得好”转化。全力建设“三大××工程”。今年再更新投放×余台新型××，进一步解决××难题。三是干部队伍由“量”向“质”转化。建立素质培养、知事识人、选拔任用、从严管理、正向激励五大体系，加快队伍年轻化建设，努力培养一支满足××提质增效转型发展干部人才队伍。

对照高标准高质量要求，××主题教育还存在一些不足和差距，需要加以校准纠偏:一是统筹好学习教育、调查研究、检视问题、整改落实，把握进度，提高质量，增加特色。

二是统筹好主题教育和“三大××工程”实施，全面增强市民××舒适感和获得感。三是统筹好主题教育和提质增效改

革，全面增强××企业的活力、动力和实力。××集团党委将在市委、××党委的领导下，树牢“人民××为人民”理念，扎实开展好主题教育，继续努力，精进不怠，以优异成绩向新中国 70华诞献礼！

“xxx、xxx”主题教育阶段性工作总结 2

“xxx、xxx”主题教育是今年党建工作的重中之重，××县高度重视，下好“四步棋”，做到“四确保”，纵深推进“xxx、xxx”主题教育，确保取得实效。

一、下好深学细究“先手棋”，确保认识提升围绕加强党的政治建设、思想建设等 9项重点调研内容，下发《关于征求开展“xxx、xxx”主题教育意见的通知》，向各级党组织和广大党员干部及社会各界开展问卷调查征求意见建议。深入基层开展访谈，由县级党员领导干部带头，全体党员干部参与，坚持“带题入户”，与群众面对面沟通、心贴心交流，倾听群众呼声，把握群众诉求。重点走访老党员老干部、外出务工人员、农村致富带头人、各基层党组织书记，广泛听取各领域、各方面的意见建议，全面梳理总结党内教育的成效和经验，确保主题教育谋划准备调研工作取得实效。

二、下好精心部署“筹划棋”，确保准备充分从 3月份开始，××县结合县情实际，每月一个主题，先后印发了《关于在全县开展“xxx、秉承教诲，xxx、建好××”大学习大讨论活动》《关于开展“上主题党日党课、重温入党誓词”活动》《关于在“xxx，牢

记使命”主题教育中开展学习<梁家河>》的通知，全面夯实责任，确保主题教育扎实有效开展。

三、下好领导干部“带头棋”，确保躬身践行组织全体县级领导、乡镇(机关)党(工.)委书记×余人赴“学习书院”和××进行现场体验教学。同时举办了大规模、高规格的“xxx、xxx”主题轮训班，全县× 多名科级以上领导干部参加培训学习。县委组织部支部先行一步，率先开展了“xxx、秉承教诲，xxx、建好 ××”大学习大讨论活动，并要求全县各级党组织以老一辈无产阶级革命家××同志 1948 年在××县委会议上《一定要把××建设好》的讲话为基本学习载体，深入挖掘学习，重温先辈初心。

四、下好主题活动“配合棋”，确保效果落实

以“××党性教育示范基地”为主要活动场所，组织全县×个基层党组织和×名党员干部以“追寻先辈初心、践行使命担当”为主题，通过缅怀革命先烈，聆听先烈故事，上主题党日党课，重温入党誓词等活动，加强党员思想道德建设，调动党员干部干事创业积极性，为××追赶超越、转型发展积蓄能量、加油鼓劲;把学习纪实文学《梁家河》作为开展“xxx，xxx”主题教育的生动实践采取支部集体学习、学习分享会、梁家河村实地观摩、党日活动进书院、主题讨论、演讲比赛等方式，掀起学习热潮。

五、下好宣传教育“引导棋”，确保氛围浓厚

充分发挥各类宣传平台的宣传引导作用，在××党建网站和微信公众号等新媒体上开辟专栏，通过制作专题节目、发布党员微感悟等形式，大力宣传基层创新的做法和经验，同时将学习讨论活动与村“两委”换届选举、基层党建“四化”建设、乡村振兴、脱贫攻坚等重点工作紧密结合起来，为全县主题教育营造了浓厚的舆论氛围。

六、下好实地督导“检查棋”，确保末端见效要求各基层党委通过党建云平台和××基层党建指挥部平台上传主题教育开展情况，县委组织部成立了专项督导组，通过有力的督导，及时发现和及时解决学习教育中存在的问题，狠抓学习教育要求;把主题教育与党员年初承诺、平时积分、年终星级蜜蜂式党员评定紧密结合起来，把存在问题找准、把党员承诺做实、把工作措施做细，防止形式化、走过场，引导广大党员干部凝心聚力、积极作为，以饱满的精神状态，扎实推动各项工作创新发展，为建设新××作出贡献。

“xxx、xxx”主题教育阶段性工作总结 3

中央和省委“xxx、xxx”主题教育工作会议召开后，××坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和省委安排部署，紧紧围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终，确保主题教育取得了阶段性成效。

一、坚持把学习教育贯穿始终我们按照主题教育集中学习研讨活动《方案》安排，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把开展主题教育作为一项重大政治任务，以高度负责的精神抓好主题教育，努力做到学在深处、干在实处、走在前列。

一是集中组织自学。组织班子成员每周利用半天时间，集中坐到会议室沉下身、静下心来学思践悟。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个重点，突出读原著、学原文、悟原理，集中精力研读《习近平关于“xxx、xxx”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章等规定书目。

二是领导带头领学。每次集中学习前都组织领导干部轮流进行领学，一个篇目一个篇目读，通过原原本本通读习近平总书记重要讲话和文章，让班子成员在读原著学原文中悟

原理，在听原文中提境界。

三是交流研讨齐学。坚持围绕坚定理想信念，永葆对党的忠诚心；树牢根本宗旨，永葆对人民的感恩心；敢于担当斗争，永葆对事业的进取心；严守纪律规矩，永葆对法纪的敬畏心四个专题，每半个月开展一次集中研讨，组织大家结合各自思想和工作实际，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，让大家在交流中共同提升，实现理论学习入心入脑。

二、坚持把调查硏究贯穿始终坚持从主题教育开始就突出问题导向，制定《班子“不忘初心、xxx”主题教育调查研究工作方案》。

一是明确调研课题。认真落实《调查研究工作方案》，聚焦巡视反馈问题，单位自身查摆突出问题，干部群众反映集中问题，组织开展班子成员大调研，班子成员带头确定× 个调研课题，围绕转作风、树新风，服务干部群众解民忧等主题深入开展调查研究，找准问题症结，提出解决对策。

二是转变调研作风。把克服官僚主义和形式主义作为主线，发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风，坚持深入基层、深入群众，多层次、全方位、广渠道地了解实际情況，实实在在了解情况、指导工作。既了解正面的意见，又倾听反面的看法，做到尊重客观现实。

三是确保调研实效。坚持应用实践，确保调研“出效果”，本着发现问题解决的理念开展调研，要求每名班子成员调研期间都要解决一批问题，形成一篇高质量的调研报告。目前，

班子成员已开展调研×欠，带头解决问题×项。

三、坚持把检视反思贯穿始终坚持从主题教育一开始就要抓好检视问题，聚集思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。

一要自我检视。重点开展好“五对照五检视”，把自己摆进去、把责任担起来，发扬自我革命精神；坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕，扎实有推进问题查摆。

二是专题研究。召开了班子成员检视问题专题分析会，班子成员畅所欲言，共同查找问题×条。组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题，形成检视问题材料×篇，查找问题×项，有针对性地进行了梳理汇总，为下步整改奠定了坚实基础。

三是上好党课。在学习调研基础上，组织×名班子成员率先讲专题党课，主要领导同志带头讲，其他班子成员到分管领域讲。突出针对性，紧密结合学习和调研成果，将存在的差距和不足，讲指导实践、推动改进工作的思路措施，讲悟初心、担使命的感悟，推进了主题教育深入开展。

四、坚持把整改落实贯穿始终坚持边学边改、立查立改，以整改落实成果检验主题教育实效。

一是及时制定方案。坚持把“改”字贯穿始终，注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中，及时制定《“不心初心、xxx”主题教育专项整治工作方案》，

明确整改任务。

二是专题研究攻治。召开专项整治工作推进会议，一个问题一个问题剖析，一项工作一项工作研究整改措施，建立专项整治工作台账，明确责任人和完成时限，实行销号办结，确保任务有序推进。

三是切实抓好整改。坚持落细落小落实的整改工作导向，能够当下改的，立行立改、即知即改;一时解决不了的，紧盯不放，明确阶段目标，持续推动整改。先后解决了群众办事难、工作效率低等问题×项，还有×项正在推进中，计划年底前销号办结，完成整改任务。推进实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、廉洁自律作表率的具体目标，确保主题教育取得扎扎实实成效。

“xxx、xxx”主题教育阶段性工作总结 4

按照党中央部署和省委“xxx、xxx”主题教育安排，在省委第×巡导组的有力指导下，×××市委主题教育工作已全面启动，正在有序推进。现将有关情况报告如下一、阶段性成效主题教育开展以来，××市委召开了动员部署会议，成立了领导小组，制定了实施方案，举办了读书班和研讨交流会，开展了调查研究，进行了检视反思和整改落实，以实际行动推进主题教育向纵深发展。

一是召开了动员部署会议。×月××日召开了中共×市委“xxx、xxx”主题教育动员部署会议，传达了习近平总书记在“xxx、xxx”主题教育工作会议上的重要讲话精神和×省“xxx、xxx”主题教育动员部署会议精神，对全市“xxx、xxx”主题教育进行了思想动员和工作部署。

二是成立了领导小组。“xxx、xxx”主题教育在市委领导下有序开展，××市成立了“xxx、牢记使命”主题教育领导小组，××市委主要负责人任组长，班子成员任副组长，各单位主要负责人为成员。领导小组办公

室内设综合协调组、文秘宣传组、督查整改组，承担主题教育日常工作，形成一把手抓总、一级抓一级、合力抓落实的工作格局。

三是制定了实施方案。根据中央要求和省委安排，结合我市实际，制定了主题教育实施方案，从重要意义、总体要求、重点任务、组织领导等方面，对全市开展主题教育进行具体部署。

四是举办了读书班和研讨交流会。按照实施方案要求，市委自×月××日至××月××日，总共安排××天时间，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，开展集中学习和个人自学;安排××天时司，组织全市副县级以上领导干部，联系各自工作实际，按照规定专题，进行了 ××个批次的研讨交流。

五是开展了主题教育调研工作。结合推动党中央决策部署贯彻落实，着眼解决实际问题，制定了主题教育调查研究计划，确定了××个调研主题。市委班子成员××月上旬深入到××个乡镇进行调研，自己动手、认真撰写专题调研报告××份，近期准备召开调研成果交流会，××月底前在学习调研基础上完成专题党课讲授。

六是进行了检视反思和整改落实。在实地走访、召开座谈会、一对一谈心、发放征求意见表、设置征求意见箱、开通专线电话等形式征求意见建议的基础上，聚焦这次主题教育首先要抓好的×个方面问题和习近平总书记在中央政治

局第十五次集体学习时强调的×个方面突出问题，认真检视、全面梳理、汇总建立了问题台账。市委召开专题会议，针对存在的问题，认真研究，找准症结，深挖根源，提出措施，明确责任单位、责任领导及完成时限要求，形成了切实可行的专项整治工作方案。目前，专项整治工作方案已印发至各单位，整改工作已全面启动。

二、主要做法一是领导走在前。市委班子在主题教育中“走在前、作表率”，推动了主题教育取得实效。主要负责同志担负起第一责任人责任，不搞“权力下放”不当“甩手掌柜”，切实抓好主题教育;班子成员认真履行“一岗双责”，切实抓好分管单位的主题教育；其他党员领导干部结合分工协助抓，着力推动主题教育深入开展。

二是工作推进实。突出务实、求实、落实，力戒形式主义和官僚主义，以好的作风开展主题教育，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求；调查研究不搞“走马观花、“蜻蜓点水”式调研；检视问题不大而化之、隔靴搔痒，不避重就轻、避实就虚；整改方案力求实事求是、具有可操作性，坚决反对整改落实停在纸上、留在嘴上，以空对空、敷衍了事。不随意要求基层填报材料，坚决防止“重留痕、轻实效” 的现象。

三是督查抓得严。为及时掌握主题教育抓得景不紧、实不实，学习的效果好不好，主题教育领导小组采用随机抽查、

听取汇报、情兄通报等方式，对各级党组织主题教育开展情况进行×轮督促指导。一方面，及时总结经验做法，发现纠正苗头性倾向性问题；另一方面，以督查主题教育开展情况为契机，督促基层加强党建薄弱环节，梳理分析工作短板，提出整改要求建议，推进主题教育与中心工作相融合、相促进。

四是氛围...

方吕小学语文主题学习阶段性总结

一学期来，由于领导的高度重视，学校采取了切实可行的工作措施，同时也做了大量务实的工作，使主题学习研究能够顺利地推进，达到了预期效果。为了把语文主题学习活动更有成效地开展下去，现总结如下：

1、形成研究常规，明确实施要求。

为保证主题学习实验的顺利进行，学校明确要求实验教师认真学习,共同探讨教材,认真阅读主题学习丛书。认真备课,力争上好每一节课.

2、政策扶持，给予充分的财力物力保障。

学校领导非常关心和支持主题实验的开展情况，除按实验要求出资购买了实验教材外，还对试验老师给予各种政策扶持，鼓励和支持实验教师外出学习培训，尊重和采纳实验老师提出的各种有益的意见和建议。

3、积极进行课堂教学改革

实验教师积极进行课堂教学改革，形成了自己的教学风格，探索“主题学习”备课模式，设计行之有效的能够发展学生个性的开放性教案。

4、提高了课堂学习效率。

以前用两到三节课完成一篇课文，现在用半节或者是一节课完成一篇课文的教学。

5、指导学生写作不用再去到处找范文。

主题学习丛书的内容编排针对课本每一个单元的内容，很多文章符合单元习作练习的要求。比如说第四单元要写学生的心里话。配套丛书《情归大海》中就有《孩子，我为什么打你》《一个女孩子的心声》《爸爸，我有些话对您说》《奶奶，我想对您说》等针对性很强的文章。学生读了后思路大开。

6、通过阅读，学生阅读能力得到飞速提高。

学生能快速地理解文章的主要内容，体会思想感情，领悟表达的一些方法，积累了语言材料。能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定速度，能边读边思考。结合课文的阅读，学会了精读、略读、浏览，养成了良好的阅读习惯，学习利用阅览室、图书馆网络等查阅资料，培养初步的收集和处理信息的能力。

7、恰倒好处的学习方法利于学生研究

对于主题学习的研究，学生的研究方法比较多，常见的有查、画、编、赏、谈等几种。如何让学生选择有效的学习方法进行研究学习至关重要，因此，在平时的教学中，我们尤其注重学生方法的选择。例如，在教完“爱祖国”这一组课文时，老师布置让学生课外去上网收集有关祖国大好河山的风景图片，浏览祖国的名胜古迹，主要通过以“查”来阔学；又如在学完保护环境这一组课文时，我又布置学生课外去编一编保护环境的拍手歌，学生很乐意，效果也不错。可见，选择恰倒好处的学习方法更有利于学生的课外研究，更能有效地使学生将研究进行到底。

8、以情感人，使学生受到情感的冲击。

在解读一篇文本时，学生与文本对话过程，就是老师不断唤醒学生生命的过程。对一篇课文来说，对显而易见的主题，我们以学生情动为基础，将鲜明的主题渗透在教学各个环节，让学生沉浸其中，受到情感的冲击。一篇课文的主题让学生在动情中感受，在感受中动情，使学生的学习过程真正焕发生命的活力，为单元主题的落实打下扎实的基础。

9、交流探讨，开阔思维

交流探讨是一种最高效率的学习方法之一。学生在一段时间的主题阅读后，有了许多的新发现，也有了不少的研究经验，这时让学生交流是是最好的时机。如：学完 “爱科学、学科学”主题单元时，布置学生去找一找你身边迫切需要解决的问题，想一想，它们能不能用科学的方法解决？收集一些关于宇宙、太空或科学家的故事，学生自行准备。几天后，不少学生已经耐不住心中的欲望，急切地要将自己发现告诉老师、同学。于是我们又上了一节热火朝天的交流探讨课，效果很好。因此，适时的对阅读的主题进行一次交流探讨，集中谈谈学生的新收获，说说新发现，这使学生又得到了良好的锻炼。

10、配合“朝阳读书活动”，定期开展小学生语文素养展示活动，对表现突出的优秀学生授予“小博士”、“小小演讲家”、“文学之星”等称号，并给予精神和物质奖励。

11、和学生同阅读，共进步。

主题学习丛书老师是和学生一起阅读的。在读的过程中我们有交流，有碰撞，大大拉短了师生之间的距离；我要求学生背诵的知识，我也一定背过，提高了自己，也为学生做出了表率。

12、课堂教学的变化，使学生在课堂上的自主学习活动时间从少到多、形式从单一呆板到多向互动、生动，从被动发展到较主动和谐地发展、学生的自主学习活动设计更有成效。通过一学期的主题阅读教学实验后，学生的综合素质得到了大幅度的提高，个别项目的提高是很明显的。

总的说，本学期主题学习基本上按我们学期初制订的实施计划开展工作，语文课堂变得轻松了，变得简单了，改变了学生的学习方式和教师的教学行为，减轻了教师的教学负担和学习负担。今后我们还应更积极大胆地开展实验、研究，及时总结，加强合作，争取主题学习实验取得更喜人的成绩。

太畅快！

对文章觉得还满意。

推荐访问:阶段性汇编主题