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    文成公主进藏教学设计 [四年级下册《文成公主进藏》教学分析]

    时间:2019-01-26 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

     

    四年级下册《文成公主进藏》教学分析

    第一、教材分析

    这篇民间故事讲了文成公主进藏与松赞干布联姻的事。故事首先讲述了文成公主进藏的原因──吐蕃年轻首领松赞干布爱慕漂亮又聪明的文成公主,派使臣到唐朝求婚,而智慧的使臣顺利通过了唐皇的考验,求亲成功;接着重点讲述文成公主进藏途中的一系列故事──搭桥、铺路、遇到恶乌鸦和神鸟天鹅、移山等;最后点明了文成公主进藏的不朽功绩。

    本节课设计采用板块式,从整体感知形成专题、深入研读、推理想象到拓展延伸,从整体入手(初步整体感受)──部分(抓住重点、难点、特点研读)──整体(感受和领悟写法、学法的升华),体现阅读教学的基本规律、基本程序。

    第二、教学目的

    1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、技艺、沼泽地”等词语。

    2、有感情地朗读课文。了解文成公主的功绩,受到民族团结的教育,体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。

    3、抓住文章主要内容,练习简单地讲述故事。

    第三、教学重难点

    了解文成公主的功绩,受到民族团结的教育。

    第四、教学准备

    1、多媒体课件。

    2、布置搜集关于文成公主的资料。

    第五、教学课时

    一课时

    推荐访问:下册 四年级 公主 四年级下册《文成公主进藏》教学分析 文成公主进藏教学视频 文成公主进藏教学反思

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