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    人教版《比尾巴》教学设计二第二课时_比尾巴第二课时教案

    时间：2019-03-17　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    一、复习。

    1、朗读课文。

    2、背诵课文。

    3、抽读生字卡片。(读完即把卡片贴在黑板上)。

    二、分析生字，记忆字形。

    1、学习新的偏旁：女、、人。

    2、自学生字的字形。

    (1)看看哪些字好记?哪些字不好记?

    (2)想一想你是怎么记的?

    3、检查自学情况。

    本课可采用的记忆方法有；

    (1)形象记忆法。如：“伞”像撑开的一把伞。

    (2)笔画记忆法。如：“长”、“比”、“巴”。

    (3)部件记忆法。如：“好”“女+子=好”“把”=“+巴”

    4、生字口头组词

    比：比较相比比赛比美比一比

    巴：尾巴巴住

    长：长江长河长征长跑

    好：好事好人好坏好处

    把：一把把握

    伞：雨伞花伞太阳伞降落伞

    三、指导写字。

    1、观察每个笔画在田字格里的位置。

    2、指导学生抓关键笔画在田字格里定位。

    注意“比”、“长”、“伞”的笔顺规则。

    3、练习写字。

    四、指导完成课后第3题的练习。

    推荐访问:课时 教学设计 人教版 人教版《比尾巴》教学设计二第二课时 比尾巴第二课时教案 比尾巴第二课时课件

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