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    北师版三年级下册《梦已被染绿》教学教案_北师大三年级下册教案

    时间:2019-04-10 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    教材分析:

    这首诗歌,通过儿童的细致的观察,发现了春天是怎样悄悄来到我们身边的.

    教学要求:

    有感情朗读课文,背诵课文.

    掌握本课要求认识和会写的生字,词语.

    培养学生细心观察生活的能力.

    教学准备:

    冬春交替的季节风景图片

    教学时间:

    1课时

    教学过程:

    一,导课:

    同学们,你们知道一年有几个季节 今天老师要考考大家,我们来听一首歌,看谁能听出歌中唱的是什么季节.

    放录音《春天在哪里》这首个好听吗 你喜欢春天吗 下面让我们一起来学习一首歌唱春天的儿歌《梦已被染绿》

    二,听录音,读课文:

    先让学生说出自己以前已经认识的字.

    放录音.

    谁愿意再把课文读给大家听 (一人一段.)

    要求:其他人认真听,想一想,从哪里发现了春天

    小组内互相学习读课文.

    比赛:看哪个组学得最快最好.

    创设情境,指导朗读.提问:读了这篇文章你仿佛看到了什么,听到了什么

    你还从哪里发现春天已经来了

    三,巩固生字:

    出示生字卡,请学生来说一说应该注意的一些问题.找出其中我们已经学过的偏旁部首以及一些笔画.

    梦 残 融 嘱 咐 茸 咱 散

    学生观察后说说应注意什么

    四,巩固生字

    1,出示生字卡,请学生来说一说应该注意的一些问题.找出其中我们已经学过的偏旁部首以及一些笔画.

    2,你认为这个字怎样写好

    学生观察后说说应注意什么 在自己的本子上写.

    五,师生沟通:

    春天是一年中最美的季节,我们应该走到大自然中观察春天的变化.学完课文你还了解到哪些 说个大家听好吗

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