本年度节能减排工作总结
时间：2021-08-22 来源：博通范文网 本文已影响 人 
本年度节能减排工作总结4篇
随着节能减排工作的完成，我们需要做好工作总结，为来年的工作积累经验。以下是由东星资源网小编为大家整理的“本年度节能减排工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
本年度节能减排工作总结（一）
今年我公司紧紧围绕开发区建设以提高能源利用率为核心，扎实推动节能降耗工作，大力开展“节能降耗，勤俭办厂”活动，从而取得了明显成效，为国家节约了能源，也为公司带来了利润，同时也发现了更多的技术人才和革新能手。现将开展工作的具体情况总结如下：
一、加强组织领导，精心建立节能工作机制
我公司高度重视节能工作，并把此项工作纳入公司的重要工作目标，及时成立了节能领导小组，出台了节能目标责任考核、节能奖励、节能评估审查等一系列配套办法和措施。加大宣传力度，提高节能意识。每天更新黑板报，每周开总结会，车间每天开班前会等形式，提高职工节能意识，树立起了“节约从我做起，节约光荣、浪费可耻”的良好风尚。掀起了人人为公司出谋划策，共同参与的高潮。
二、细化讨论制定了各种低值易耗品的领用办法
在公共区域安装了部分节能式水龙头和声控节能灯，对空调、电热器等耗电量大的电器制定了管理办法，并坚决杜绝“长明灯、白昼灯”，电脑以及打印设备尽量减少待机时间，长时间不用都要关闭。对办公用品及设备方面本着“能用不换、能修不买”的原则，在公务用车方面，压缩用车规模，强化日常管理，合理安排车辆。从节约每一张纸、每一滴水、每一度电，每一滴油做起，从点点滴滴每一个细节做起，真真正正的将节能降耗落到实处。
基建与供应方面采取公开招标、择优中标的方式来操作并对中标的单位进行跟踪考核，对质量好、信誉高的"单位优先结算，从而降低成本的同时让中标单位相互竞争，起到价廉质优的作用。对仓库进行了清理，对物资领用把好关，并严格采取以旧换新的制度，对闲置的设备及备品备件集中盘活处理，从而真正做到盘活增效。此外，公司对非生产性的开支、销售费用及招待费用也从严把关，切实控制和降低了费用。
三、生产方面对老工艺大胆进行了技术改造
对部分工件由原来的热处理工艺改为时效处理，既保证了原有的产品质量又节约了电能消耗于人走停机，改变了原来因开关坏和人走忘关导致砂轮机空转浪费电的现象。氮化炉制定了改装方案，计划加装时间断电器及电磁阀，改装完成后时间控制将更加准确，并且有温度控制氨气的输入，将会减少氨气用量，自动化装置即减少了劳动力又容易达到工艺要求，还起到了节能降耗的作用，真是一举多得。一项项惊人的数字惊醒了xx人，节能降耗的路子坚持要走。
通过采取这一系列行之有效的措施，增强了公司全员的节能降耗意识，共同发挥节能降耗的潜能，生产效率和公司利润大大提高，同时也达到了节约能源和保护环境的目的。
本年度节能减排工作总结（二）
今年我公司按照上级要求，认真开展了节能减排工作。公司紧紧围绕“节能减排，科学发展”这一主题，因地制宜，深入探索，采取多种形式，把节能减排工作贯穿于我们的工作和生活之中，我公司从理念节能、技术节能、组织节能三方面入手，突出重点，强化措施，狠抓落实，完成了年度节能工作目标。现总结如下。
一、高度重视、加强领导，全面部署节能减排工作
加强和推进公司节能减排工作，是继承和发扬勤俭节约优良传统的具体体现，是加强公司自身建设的重要内容，我公司充分认识到节能减排工作的重要性，把节能减排工作作为一项十分紧迫的战略化任务来抓，成立了以总经理为组长，副总经理为副组长，各单位一把手为成员的节能降耗工作领导小组，负责全公司节能减排工作的统筹安排和部署，各生产单位也成立了相应组织，利用各种手段广泛宣传，并做到了机构健全，责任落实到位。
二、突出重点，强化措施，积极开展节能减排工作
强化责任，突出重点，进一步提高了做好节能减排工作的针对性和实效性。制定具体的措施、保证，强化责任，很抓落实。在公司范围内实行目标管理，层层签定责任书，使人人身上有指标、有责任。加强督促检查，定期对各项目节能减排工作进行检查，督促检查各具体项目节能减排工作落实情况。
增加投入尤其是对节能减排项目的投入，推广先进技术，改造落后的生产设备和生产工艺。水隔离泵站淘汰了原有的老式控制台，引进了新型的智能型微机控制台，新型的控制台具有自动诊断、卡球判断、动力上下限报警等功能，降低了维护成本，同时提高了设备的运转效率；对锅炉进行了大修，同时对供暖管路系统进行了维护，延长了锅炉的使用寿命，消灭了管路的跑冒滴漏，维护后的供暖系统在保障充足供暖的同时减少了对煤炭的消耗。
加强厂区绿地的建设，限度地减少对土地的扰动，降低了水土流失，保护周边自然生态环境。强化内部管理，加大科研投入提高生产指标和工作效益，降低单位消耗，提高资源利用率。
总之，在这一年来，我公司根据自身实际，大力开展节能减排工作，收到了良好效果，但节能减排工作之路还很漫长，公司决定在明年继续做好现有工作的同时进一步加大对节能减排工作的投入，对浮选系统进行改造；确保按照集团公司发展战略要求，完成本单位节能减排工作目标
本年度节能减排工作总结（三）
为营造良好社会氛围，打好节能减排攻坚战，推动建设资源节约型、环境友好型社会，我校一年来在节能减排工作上真抓实干，取得了一系列的成绩，现做总结如下：
一、成立组织，建立规章制度
为了全面贯彻科学发展观，落实节约资源、保护环境基本国策，我校校长亲自担任校节能减排领导小组的组长。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心。强化全校师生的节能环保意识，建立一整套的管理制度，实行有效的激励政策。
二、加强节能减排的宣传教育
科学老师充分利用课堂这一主阵地，从植物到动物、从水质到空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布……将课内知识向课外延伸，通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义。语文老师在教学中经常将教学内容与有关环保知识、节能减排知识有机整合起来，不断提高学生们的环保和节能减排的意识。
计算机老师在课堂上指导学生从网上搜索、下载有关环保和节能减排方面的资料，与学生一起制作以环保和节能减排为主题的电脑小报，充分发挥了搜集信息、运用信息的学科特色。美术、音乐、体育等学科教师都能充分利用教材本身的教育资源，发挥我校艺体教育特色，通过教研活动、集体备课，共同探讨，力求恰到好处地渗透环境和节能减排教育。
与此同时利用班队会、每周一升旗仪式国旗下的讲话等日常教育活动，加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天，爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等内容，使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育中，提高师生的节能减排和环保意识。
三、细化具体措施，确保落在实处
要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，激发学生自觉节能减排、保护环境的责任感。根据实际情况开展教科书的循环使用工作，要求每位教师认真保管自己的教科书、教材等并在学期结束统一上交教导处循环使用避免浪费。同时组织学生进行“有书大家共同分享”的活动，将自己的书带到班级图书角大家共同分享共同使用共同学习。
我校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。学校厕所定时定量的开水冲厕避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。
四、做好新校区建设中的节能减排工作
今年，我校的新校区建设如火如荼的进行。在建设过程中我校领导班子在上级领导的大力支持下，严格把关，在监理的帮助下做好工地的节能减排工作。
在主体设计、施工的每一个步骤中渗透节能减排的理念，对于外墙保温、双层玻璃窗、填充墙砌筑材料等节能减排的关键部位在控制成本的前提下力求做到。在水、电等节能减排的重要部位材料的招标采购中，在同等条件的竞争者中优先考虑节能减排做的更好的商家。在工地的日常管理中，要求施工方做到节约用电、节约用水。
经过全校上下的齐心努力，我校节能减排工作取得了一定的成果，但在工作中也发现了一些问题，针对这些问题，在今后的工作中我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能减排工作。
本年度节能减排工作总结（四）
面对节能减排新的形势和新的任务，我们xx大厦项目部高度重视节能减排工作，提高员工做好节能减排工作的认识，增强了大家的积极性、责任感和使命感。做好节能减排工作必须要有具体的措施来保证，必须强化责任，狠抓落实。现总结如下。
一、成立节能减排管理机构
为加强节能减排管理，提高能源利用率、实现节能减排、保护环境、降本增效的可持续发展总体目标，结合项目部承建工程的实际，确保节能减排工作的有效实施，成立节能减排领导小组，由项目经理担任组长，项目部总工程师和安全质量管理员担任副组长，成员由各部室负责人组成。节能减排领导小组办公室设在安全环保部，办公室主任由安全环保部部长担任，负责项目部节能减排日常管理工作。
二、制定节能减排管理办法
1、编制施工方案时充分考虑节能减排措施，选用高效、低能耗的方案；施工时尽量使用清洁能源，充分利用电网供电，减少现场发电及耗油设备的使用；科学组织施工，减低成本，提高效益，在条件允许的情况下，减少运距，减少废料排放。对渣料进行研究、比对，进行二次利用；施工辅助设施尽量选用环保、可重复利用的材料；废料合理进行二次利用，生活垃圾分类堆放，联系地方环保部门对其进行统一处理；审核施工方案时将节能减排作为一项重要因数。
2、施工过程中，必须做到息工后，切断电源，停止设备运行，禁止设备处于工作状态。减少照明设备电耗，办公场所内自然光度足够时。不得开灯，按需求开启照明灯时，做到人走灯灭，杜绝长明灯、白昼灯。楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明，降低瓦数。计算机、打印机、复印机等办公设备设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态，长时间不使用时要及时关闭，以减少待机消耗，下班前关闭电源开关。优先采用环保型、节能型电器和设备，逐步淘汰高能耗、低能效设备。积极推广使用高效节能型新产品、新技术。禁止使用移动式采暖设备，或者自制取暖器。
3、在采购设备时，应优先选择应用新工艺、新技术、低能耗的设备投入生产。对使用设备，严格按照设备维护保养说明书执行，着力提高设备的利用效率，并节约润滑材料等。投入生产的设备，落实责任制，并派专人负责，拒绝设备长时间处于空载状态。在设备维护、保养活动中，避免造成资源浪费。设备转场过程中，一定要检查验收设备是否有损坏部件或丢失部件，防止增加成本。
三、节能减排实施情况
节约用电。办公室所有普通照明灯已更换为节能灯；严格控制计算机、打印机、复印机等办公设备的待机消耗；督促各科室人员在离开办公室较长时间或下班时养成随手关闭办公设备电源关灯的习惯；提高设备利用率，减少单位工作的排放量，施工机械选用工作效率高，排放量少的新型设备，减少单位工作的排放量。
节约用水，加强用水设备的日常维护管理；用水后随手关闭水龙头，减少用水量。节约使用办公用品，制定办公设备标准，严格控制办公设备的采购；严格控制文件印刷数量；提倡无纸化办公或双面用纸。办公开会力求简洁高效，在保证会议内容、精神传达及时，完整，文件学习充分的前提下，进一步控制和压缩会议数量、时间和规模，以开短会为主。招待接待一切从简，减少铺张浪费，严格执行公务接待标准，实行分档定标，杜绝了私客公请的现象。
四、下阶段节能减排工作安排
1、进一步紧扣年度目标任务，按计划推进节能减排工作，强化节能目标责任评价考核。从施工组织施工方案入手全面推进资源综合利用和清洁生产工作。对已明确规定淘汰的产品和设备，坚持限期淘汰，强化节能减排责任制，抓节能减排源头、细节、过程，以达到节能减排目标。
2、进一步协调联动，综合服务，促进和激励主动节能减排工作。进一步加强管理推动节能减排。建立健全“目标明确、责任落实”的节能减排管理制度，落实责任，严格督查。进一步深化宣传教育推动节能减排。加强节能减排法律、法规宣传活动，营造“人人讲节约、事事讲节约、时时讲节约”的良好氛围。
逻辑性非常强。
看了哈，写的真的是独一无二啊~
节能减排工作总结
玉门三中教学一部 初二4班 陈兴聪
为进一步贯彻、落实《教育部关于节能减排学校行动的通知》的精神及我校有关节能减排的工作安排，教育和引导我班学生增强节能减排意识，积极开展节能减排工作，降低办学成本，提高办学效益，确保我校办学健康、快速、可持续发展，并为引领社会树立科学发展新风尚、建设资源节约型、环境友好型社会做出积极贡献，学校参与并积极开始了节能减排学校行动，在行动中，理论结合实践，做出了一定的工作。
一、充分认识开展节能减排学校行动的重要意义。
节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。开展节能减排行动，不仅能帮助广大师生树立节能环保意识，养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯，而且能对我校的节能环保和绿色校园建设产生直接效益，促进学校各项工作全面协调可持续发展。另一方面，培养能够引领社会发展的文明社会公民和建设人才，广大师生更应在引领包括节能环保在内的社会新风中率先垂范，这是我校义不容辞的社会责任。我们充分认识节能减排的重要意义，积极行动起来，从本单位的实际出发，积极开展好节能减排的各项工作，为学生的全面发展和社会全面进步做出应有的贡献。学校搞好“节能减排学校行动”，不但直接的节约环保效益巨大，而且能帮助学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。
二、大力开展节能减排宣传教育活动。
将节能减排教育纳入集体学习计划，促使全体师生加深对我国能源短缺和环境脆弱基本国情的认识，增强节能环保的历史责任感和强烈的忧患意识，进一步明确节能减排的必要性和紧迫性，进一步加深对科学发展观的认识和把握，牢固树立节约意识、环保意识和效益意识。要利用校内媒体，开展“节能减排学校行动”专题，大力传播节能环保知识，积极策划宣传节能减排行动工作开展比较好的经验与做法，营造节能减排校园文化氛围，常抓不懈，使节能环保成为全体师生员工的自觉行为，成为我校的一项日常工作。
1．学校教师率先垂范。把节能减排作为“作风建设与管理效益、学校改革”的重要内容；全体教师以身作则,积极参与到以节资、节电、节水、节约办公用品为重点的节能降耗活动。 2．有计划地开展教育活动。广大师生从我做起，从小事做起，从点滴做起，勤俭节约，做节约能源、保护环境的使者。以活动为载体，帮助学生树立良好的节约、环保行为习惯，积极响应学校号召的“垃圾不落地，三中更美丽”。
三、健全节能环保制度，强化节能环保管理。
做好学校发展和校园建设总体规划的调整工作，加强基本建设、维修改造及日常工作、学习、生活运行过程中的节能环保管理。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。 1．节约用水。水龙头尽量开小，避免长流水现象发生，经常检查供水设备，及时更换老化的供水管线，发现自来水管、设备出现问题及时反映以减少损失；提倡工作场所、家庭住宅安装或更换使用节水型水阀和卫生洁具。
2．节约用电。减少照明系统电耗，杜绝“白昼灯”、“长明灯”现象，放学前关闭电源，避免长时间开灯待机，提倡工作场所、家庭住宅使用节能灯具。 3．节约办公用品。电视机、电脑、打印机、等办公设备要实现资源有效利用和共享；尽量减少待机时间，下班后必须断电。
4.督促学生减少粮食浪费，我校为寄宿制学校，有住校生一千多人，经常教育学生减少浪费，节约粮食。
4．加强资源综合利用。学校基础设施建设要以资源综合利用为原则，科学规划，优化设计方案，强化节约意识，提倡修旧利废，合理消费，杜绝铺张浪费。并遵循勤俭办事的原则，杜绝重形式、讲排场、摆阔气等铺张浪费现象；形成促进节能环保的新机制，建设绿色校园、可持续发展校园。
5．减少垃圾、污染排放。提倡少用或不用一次性食品袋，以减少白色污染，净化学校环境。每学期学校要开展以环保为主题的垃圾分类活动，使学生增强环保和节能减排意识。
总之，让“节约”在校园蔚然成风，让每位师生都能从自身做起，从小事做起，让大家的行动为这个社会的可持续发展做出最大的努力，让我们天更蓝，水更清，让我们节约一切资源，为我们可爱的家园增添更加靓丽的色彩。
