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    中职毕业班教学工作计划例文

    时间:2021-09-16 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    中职毕业班教学工作计划范文

    以科学发展观指导实践,以努力实现职教规模发展与质量提高两个突破为总目标,继续深化教育教学改革,不断更新教育教学观念,下面是小编给大家带来的教学工作计划,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

    教学工作计划1

    今年,是我校建校的第五年,也是我校“五年成名校”之年。故今年中考关系到九年级全体教师的荣誉,也关系到我校教学质量考核“三连冠”、“五年成名校”的目标能否实现,更影响到学校的长远发展。在此,结合我校的实际情况,拟定本年度毕业班工作措施:

    1、对学生进行励志教育、生活教育。充分利用主题班会、班主任每周寄语、中、高考优秀学生事迹等形式进行潜移默化的教育。还要让学生认识到“行行出状元”,生活有多种方式,看你如何对待,从而树立自己的人生目标,并为之努力。组织全级前80名学生到南中感受体验南中氛围,激发为学生学习动机。在三月分开展职业教育,进行职校招生的宣传动员。努力宣传9+3的教育模式,力争让每一名学生都能进入上一级学校就读。

    2、对学生进行道德教育、纪律教育。教育学生做一个有德有才之人,做一个对社会有用之人,做一个懂得感恩之人。制定相关纪律要求(课堂、课间、课处),加强巡视及存在问题的处理,强化毕业班冲刺阶段纪律管理。

    3、齐抓其管,搞好安全工作,做好防水、防电、防盗、防溺水、防暴力事故等教育,强化交通安全教育、食品卫生教育、遵纪守法教育。力争做到无安全事故发生,确保学校工作的平稳推进。

    4、开好五个会。在三月中旬分类召开学生家长会,倡导家长作好子女中考前的各种准备工作及注意事项,以及分流考试后的就读职校的动员工作。开好班主任会,强化班级管理。召开科任教师会,共同出谋献策,强调团结协作、团队作战。开好学生考前动员会,树立必胜信心。召开中考教学质量研讨会,请专家现场指导,校内教师交流,举全校之力决胜中考。

    5、狠抓课堂教学的高效性,重点研究复习课的教学及试卷讲评课的教学,决胜课堂。学校实行领导分科包保问责制,学校深入课堂听评课不少于30节,各备课针组对总复习中的实际问题(数学科的大题训练、英语的知识点过关等)进行针对性的研讨。

    6、强化早晚自习的管理,早读要做到四个方面:出示明确具体又恰当的目标、进行读书的方法指导、督促全体学生专注的读书、对学生目标完成情况进行检测。晚自习力争不讲课,要求学生自觉安静的学习,督促学生完成当天的作业并检查,要制止学生发生闲话、闲思、闲动现象的发生。并鼓励学生在学习思考的基础上积极主动的发问,辅导教师要进行耐心细致的辅导。中考前提倡多名教师进教室辅导。

    7、加强中考研究,把握中考命题方向,了解最新中考动态(特别是出题学校),出好中考板块复习资料、训练题。开展中考专题讲座,请各学科中考经验丰富的教师利用周日下午对全级前百名学生进行中考专题讲座拓展学生思维扣视野。

    8、以考促考,各学科每周一小考(针对本周复习内容自己出题检测并及时补救),全校举行8次中考模拟考试,学校要把第一次考试都当中考来进行,严格监考,强化学生考风考纪,还要让学生适应中考,学会考试(学会把握时间、注意答题规范性、强调不用改正纸和涂改液、懂得放弃),在一类班级还应安排一定的考试速度的训练。

    9、总复习的重点是基础知识,关健是临界生,核心是纠错,方法是针对性的过关训练。总复习一定要重视基础知识与学习方法,确保基础题不丢分,基础过关学生就能上示范性高中,二类班级及临界学生的短板科目甚至可放弃难度题训题。总复习一定要加强对中考临界生的辅导。要在第一次考试后确定临界生名单,责任到人,实行包保责,分析学生的学习情况,找到短板所在,制定计划,采取针对性的措施,进行错题训练、实行知识过关制。学校要制定临界生辅导效果奖。总复习一定要狠抓的错题训练,纠错要做到反复抓、抓反复。要求学生建立错题集,教师强化错题的分析、讲评、针对错题出训练题再考,考后再练,强化过关。

    10、加强学生体育锻炼,力争体育考试取得成功,特别要加强对目标学生的体育训练(每天利用早上或课间操时间坚持训练15分钟),力争这些学生体育考试成绩均在45分以上。

    11、政史学科要教给学生学习方法,让学生学会适应新的考试模式。教研组要及时探讨在开卷考试记等次下教师的教学如何改变来适应。强化学生教材的熟悉程度、知识体系的构建、知识的拓展与延伸。

    12、向时间要成绩,营造中考氛围。在一类班级实行半封闭式的管理,要求学生早上7点到校读书,自觉性不强、家中无人监管的同学中午在校就餐后1点到2点尽量在教室休息或学习(安排遣老师管理辅导),下午在校就餐后6点进入教室学习开始上晚自习,晚自习下后回家睡觉。

    教学工作计划2

    1、进步常识,明白职责,增强义务感

    班主任是教校教诲企图的详细履行人,是校长、教务及教管的助手,又是教校战先生家庭的桥梁,各班任务的黑白,曲接影响教校教诲经管任务停止。

    是以,必需进步熟悉,增强义务感,控制班主任任务纪律。

    1、勤奋做勤学生思惟教诲任务,把先生培育种植提拔成为一个主动向上,勤恳为教,联结友好的散体。

    2、引诱先生勤奋教好作业,接纳有用步伐,进步先生进修结果战进修服从。

    3、关怀先生糊口战康健,构造先生加入各类体裁举止。

    4、构造先生加入社会理论战公益休息。

    5、关怀战赞助本班共青团构造成长任务战举止,使他们成为班级一收主干气力。

    6、调和本班任课教员的教诲讲授任务,自动向他们理解本班先生讲堂规律,进修结果状况,构成一致的教诲气力。

    7、树立取先生家长联络,调和对先生教诲战经管。

    2、敬爱先生,深刻理解先生状况

    要念引诱先生向好的标的目的成长,战胜没有好的圆面,起首必需深刻理解每一个先生的身材、思惟情况战本有常识火仄,理解他们的兴致喜好,性情特色战家庭状况,然后减以剖析,综开。

    如新接办的新班主任,必需先理解那个班根本状况:人数,男女,年纪情况,政治相貌,担负干部状况,受过嘉奖处罚,进修结果,专长喜好,康健情况,家庭地点,德律风,家长职业,经济情况等。

    3、实行班级经管,构成优越的班风

    1、造订班主任任务企图,增强任务企图性

    凭据教校任务企图请求,联络本班实践,先订好一个教期任务企图,然后每周要有详细的企图,企图必需做到标的目的、义务明白,步伐详细、实在能够。

    2、培育种植提拔主动向上、勤恳勤学,联结友好的班散体。

    班级的成长,普通由松懈期、发展期、成生期战完美期四个阶段构成,前两个阶段对班级扶植相当紧张,重生进教后第一教年,必然要捉住那一闭键期,造订响应的班级目的。班级目的要相符本班实践,能为同窗所承受,有必然鼓动感化,并且先生经由必然勤奋能够完成的。

    中职班主任学期工作计划

    本学期我继续担任中职09计算机1班班主任,该班共有学生32人,女生21人,男生11,汉族30人,回族2人走读生22人,住宿生10人。

    班里大部分同学观念强,学习认真,有上进心,有活力,但有个别学生松懈,学习、纪律较差,缺乏自我管理意识,自律性较淡保

    为了让学生形成良好的班风、学风、养成好的学习、纪律、卫生习惯饿好的行为习惯,学会自我管理,自我约束,学会做人、做事、学会团结合作,力争更好地发展自己,计划做以下工作:

    一.完善思想行为规范,严格量化考核,努力促使学生形成规范意识,达到自我管理。

    二.抓学习、纪律、卫生。定期检查各科作业,并利用周记、摘抄了解学生思想动态,努力促进学生树立积极进取,敢于拼搏的良好学风。

    三.结合学生特长,分配相关工作,努力促进学生个性发展。

    四.在教学工作中渗透德育教育,努力塑造学生美好的心灵(真、善、美)。每周一篇经典美文的欣赏,感知美,向往美。

    五.结合社会用人现状,引导学生责任心,诚实,吃苦勤奋,协作。守纪、创新(以故事启发引导须生)面向未来的五种人:受过专业训练的人、善于整合的人、有创造性的人、尊重别人的人、有道德心的人。

    六.加强校家联系,多沟注学生的成长,及时解决问题。

    活动:

    1.常规教育

    2.点亮心灯学会感恩

    3.今天我们怎样做学生

    4.从小的善举做起

    5.美丽心情祝你成功

    6.逆境是锻炼意志的磨刀石

    7.在我生命的每一天

    8.自信助我成功

    9.未来不是梦——理解与现实

    10.抵制诱-惑克制自我

    11.友谊的芬芳

    12.理解宽容伴我同行

    13.十年后的我

    教学工作计划3

    本学期是二年级的第二学期,也是学生在校的最后一个学期,了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我特制定了以下20__年下学期班主任工作计划。

    一、指导思想:

    以马列主义、思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导,在学校办学理念的统一领导下,在学校德育处的直接领导下,完善德育内容,创新德育方法,健全德育制度,针对本班学生特点,因地制宜,因材施教,行使班主任职责,使本班形成良好的班风、学风。

    二、工作目标

    1、培养学生主人翁意识,建立良好的学风、班风。

    2、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

    3、培养学生健全人格,使学生尽快投入实习前的学习生活状态。

    4、加强班级常规管理,协调各科教师管理,保证学生学习正常有序进行。

    5、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

    6、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

    7、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

    三、具体措施

    1、完善制度,形成良好班风学风

    班级里实行职责明确分工,引导学生进行自我管理,自我约束,提高学生学习的主动性。首先,强化班干部主动工作的能力,让班干部在各个职责上行动起来,充分发挥班干部的主人翁意识,配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度的要求出发,加强学生自我的认识与监督,对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求,如:仪表方面要做到保持着装整洁,讲究文明礼貌等,卫生方面做好公共和个人卫生工作,要按时,自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。

    同时,抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率;提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生;通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力;以形成良好的班风学风。

    2、提高知识,明确职责,加强责任感

    班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育治理工作进行。因此,必须提高认识,加强责任感,把握班主任工作规律。

    努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。组织学生参加社会实践和公益劳动。关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。建立与学生家长联系,协调对学生教育和治理。

    3、主题班会,强化学生各项教育

    深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育,本学期将根据学校的安排,以班会为主阵地,开展多种形式的主题班会。班会活动力求多样性、活泼型和实用性,在主题班会中加深学生的的理解和认识,增强学生的能力,以强化学生各项教育。开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。

    让我想到了很多之前没想到的问题。

    2011~2012第二学期11206班班主任工作计划

    春节很快过去了,新的学期马上开始,我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中。在这新的学期里,我将会继续带领护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成绩相对较差,同学之间向心力不够凝聚,班干部队伍不够成熟等现象,本学期将继续加强班级管理,培养班干部队伍建设,培养学生自主合作能力和良好学习习惯,促进学生身心全面发展,创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作计划如下:

    一、指导思想

    全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《学生手册》的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作。通过各项活动的开发,落实学校教育教学工作计划,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全面推进素质教育,提高学生的综合素质。

    二、班级概况

    我班由33名男生组成。其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐,自主学习能力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝聚力较弱。

    三、具体工作措施

    1、修整、培养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围,创建书香班级。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。

    2、主动关心学生,做好学生心理工作

    3、培养健全人格,打造优质人才

    在班级树立做人第一,做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。

    4、发挥班会课的作用,加大教育力度 定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生及时了解自己,学会自己管理自己,并及时根据班级具体情况,给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用,分享她的学习经验,营造一个积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,促进学生身心的全面发展。

    5、教育学生努力学习,完成学习任务

    学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增强学生学习动力,提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。

    6、及时与各科任老师联系,抓好各门学科的学习成绩。

    7、保持与家长联系,及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。

    8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,如班级晚会、五.四青年节活动等,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全面发展。 附表:具体分周安排 2011-2012(2)汽修11206班分周工作安排表

    排表 2012年2月20日篇2:中职毕业班班主任工作计划 2015-16第2学期班主任工作计划 2015-2016学第2学期,是14机电1班学生实习的一年。这一学期他们的主要任务是为即将面对的就业工作做好各种准备,包括心理上和身体上的。他们即将走向社会,面临着毕业实习、找工作等一系列前所未有的挑战。对于担任毕业班班主任的我来说,这一学期我最主要的任务是如何引导毕业班的学生,指导他们顺利从实习阶段过渡到工作,以及顺利从学校毕业,这是我面临的一个艰巨的挑战。为顺利地带好这个毕业班,给下一届的学生做好榜样,特制定班主任工作计划如下:

    一、指导思想

    在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。

    二、主要工作

    1、做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。

    2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课,帮助同学们树立对前途的信心 。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

    3、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律 。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。

    4、争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。

    5、多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。

    6、组织好学生面试礼仪、自我鉴定、职业道德教育等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。

    三、学风建设:

    1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

    2、做好后进生转化工作。

    3、做好晚自习及早读课的的自我管理工作,提高学生的学习积极性。

    四、安全方面

    安全问题永远不能松懈。对于离校实习的同学,在离校前做好安全教育工作,灌输必要的安全防范意识。学生离校后保持和每一位同学的联系,及时掌握学生离校期间的去向和动向,一旦出现联系不上的状况马上采取各种联系措施,并及时联系家长配合,切实保证每一位同学的安全状况。

    肖锋

    2016年3月1日篇3:职高毕业班班主任工作计划

    职高毕业班班主任工作计划

    现在离高考还有100天。全班学生31人(男生12人,女生19人),班学生大部分基础较差,有部分同学有厌学情绪,一小部分同学思想不太稳定。高考任务重(要求上线率100%)。如何克服不利因素,帮助学生做好备考工作,需要做大量的工作。在今后的时间里,我要加强对学生的管理,从各方面严格要求,调动全班同学的学习积极性。现粗略计划如下:

    一、指导思想 在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。

    二、主要工作

    1、做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。

    2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课,帮助同学们树立争取高考胜利的信心 。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

    3、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律 。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。

    4、争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。

    5、多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。

    6、组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。

    三、学风建设:

    1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

    2、做好后进生转化工作。

    3、做好晚自习第三节课及早读课的的自我管理工作,提高学生的学习积极性。

    四、具体工作安排 三月

    1、迎接市区教育局开学检查

    2、开展学雷锋活动月活动

    3、召开主题班会《高考与我》 四月

    1、祭扫烈士墓革命传统教育

    4、4—

    4、6清明节假

    2、安全、卫生全面大检查

    3、做好对口高考的体检与报名工作 五月

    1、进行三轮高考模拟考试并进行汇总对学生的成绩进行反馈。

    2、对部分思想负担较重的学生进行心理辅导。 六月

    1、做好高考前的准备工作,准备迎接高考。

    2、做好高考期间的饮食,交通,住宿,考试等方面的管理。篇4:中职学校班主任工作计划

    班主任工作计划

    这个学期的工作计划是:

    一、提高知识,明确职责,加强责任感

    班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务处及德教处的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。 因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。

    1、努力做好学生思想教育工作,很多学生生活习惯懒散,经常迟到旷课,早训迟到。要使他们形成一种早起习惯,思想教育十分重要。

    2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。也就是在这一方面鼓励学生,增强他们的自信心,从而能够努力学习。

    3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

    4、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。

    5、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

    二、热爱学生,深入了解学生情况

    要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况 和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析综合。

    三、实施班级管理,形成良好的班风

    1、制订班主任工作计划,加强工作计划性

    根据学校工作计划要求,联系本班实际,定好这一学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。

    2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。

    班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。

    3、选好、用好干部。

    班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用。

    4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。

    5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。

    6、加强班级文化建设 班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。

    (1)环境的潜移默化

    (2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

    总之做好一个中专职业学校的班主任不好当,但是我会努力的,这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助,让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系,我为自己的成果感到骄傲。

    在以后的工作中我一定会更加的努力工作,让学生在思想上有所进步,形成良好的习惯,也让他们学有所获。篇5:《职校班主任工作计划》(中职) 2013—14学年第一学期班主任工作计划

    一、班级管理总的指导思想 认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面贯彻党的教育方针,全面实施生本教育,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结新经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向中职、从中职到工作的过渡。

    二、全班情况分析 我班经过军训阶段的相处与磨合之后,班级初步形成了团结互助的良好风气,学生之间亲密无间,师生之间之间互相信任、关系融洽。大部分学生都能遵守学校的规章制度,对班级的管理工作都很有兴趣,也积极地投入到班级的管理工作中, 很多学生思维活跃,很愿意在老师的面前表现出自己的个人想法,班级整体充满了活力。本学期接下来的工作重点是培养团结、得力的班委,营造友爱互助的和谐班级氛围,帮助全体同学打牢高中基础,尽快寻找适合自己的、行之有效的学习方法。

    三、奋斗目标

    1、教风端正,班风、学风、考风优良。

    2、行为仪表规范,良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。

    3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定。

    4、建立学生操评分评价体系。

    5、培育团体合作意识,构建以班委为中心的和谐进取的班集体,形成学生自主管理制度。

    6、建设无烟、无酒、无打架的文明班级。

    四、工作重点和措施

    (一)积极加强班风、制度建设,营造良好的学习环境。

    一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。要抓好班级规章制度建设,班级日常行为、道德行为应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,惩处,帮助,改进。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。

    (二)指导培养班团干部,培养他们的管理能力。

    班团干部是班主任的左右手,积极培养具有管理组织能力的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部。第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

    (三) 积极配合各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围。 种植期间最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的知识基础,为今后参加工作做好储备。而第一学年则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以,作为班主任,我会积极配合各学科教学工作的 进展,使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。

    我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作,使我班的班风班貌得整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光。

    (四)引导学生学会做人、学会学习、学会健体。 1.加强安全和法制教育。全班学生思想品德合格率为100﹪,学生不打架喝酒等。开展班级安全与法制相关的班会活动。 2.根据学生年龄特点,经常和学生交流谈心,准确把握学生思想动态,因材施教,因势利导,促进学生身心健康发展。

    3、组织学生参加各种考试和竞赛,加强考风考纪建设。平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练,培养学生的竞争意识和积极心态。 4.结合本班学生的性格特点和实际情况,加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理,引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。 5.创设良好的文化氛围:结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会,加强德育教育并结合本班实际情况,组织好学生参加学校和级部开展的各项活动,本学期依据目标开展“企业应急救援知识”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的职场梦”等主题教育活动,让学生树立远大理想,培养“我能行,我一定能行”的自信精神。 6.关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。积极参加学校组织的社团和各种文体比赛等活动。同时,组织本班学生开展唱歌、跳舞、辩论、朗诵等比赛,培养学生的情操和竞争意识,丰富学生的课余生活。

    (五)加大家庭学校联系力度:

    平时多与家长多沟通,家校携手,共谱教育教学新篇章:应充分利用家长力量,让他们了解学生,关心学生,关注学生的学习及生活、思想的变化,及时解决学生存在的问题,充分利用亲情这一“法宝”

    的重大作用。

    (六)关爱学生,加强学生的心理辅导

    学生从幼稚到成熟转折的关键时期,不仅要指导学生适应新课程改革,灵活的教学方式,更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理,引导正确的集体舆论,加强前途理想教育。与学校心理辅导老师及社团一起,及时提供集体或个人心理辅导和帮助,多与学生交流谈心,多做学法指导,培养学生的良好习惯,增强学生的自信心和提高学习成绩,为创造优秀的班集体而努力奋斗。

    能够把一件事情叙述完整实在不容易。

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