讲话稿】关爱生命，远离溺水伤害
时间：2021-09-19 来源：博通范文网 本文已影响 人 
关爱生命，远离溺水伤害
花儿娇艳地绽放着，鸟儿无忧无虑地飞翔着，柳条自在地随风摇摆着，我们在阳光下自由自在地玩耍着„„一切是那么的美好、舒适。我们拥有着世间最珍贵的东西——生命。因为有了生命，我们才能幸福的生活着。但是，人的生命只有一次，因此我们必须好好珍惜它，爱惜它。
夏天，最受人们欢迎运动是什么？我想应该是游泳。游泳不仅可以娱乐，还可以避暑，使人浑身清爽。你们喜欢游泳吗？游泳虽然可以强身健体，但是“溺水”——这个安全隐患，你知道有多么恐怖吗？据资料统计，中国每年因溺水身亡的有 57000 人，相当于每天会有150 人会死于溺水，而且发生惨剧的时间一般都在暑假，年龄大都在18 岁以下的小学生和中学生当中。
怎样预防溺水呢？我认为家长这关是至关重要的，家长们要注意了：如果你的儿女要求你让他们去小河、水库、池塘等非游泳场所游泳。如果你这时心软，那便很有可能会酿成终身大错，所以家长一定不要心软，不能让孩子去野外游泳。不然当你的孩子出事时，你便会后悔莫及„„，要防止溺水事故的发生，就要做到以下几点。
首先必须做到“五不”：
1， 不在水边危险区域玩耍； 2， 不在无家长或老师带领下私自下水游泳； 3， 不擅自与他人结伴游泳；
4， 不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳； 5， 不到不熟悉的水域（山塘、水库、水坑、水池）等处游泳。
其次， 做为小孩子，如果你真的想去游泳，你可以选择去游泳馆里游泳，那里有相对有比较安全的措施。如果有家长带领游泳时要注意几点：
1.游泳前一定要做好暖身运动。
2.游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。
3.游泳前先在身上拨一些水，然后再跳入水中。
4.腹部疼痛时，应立即上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。
第三、在游泳时万一遇上意外事件，不要慌张，应保持镇静，积极自救：
1，对于手指抽筋者，应将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止； 2，若是腿部抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，让抽筋腿伸直。
生命无处不在，在川流不息的人群中，那一张张微笑的笑脸，那一颗颗幼小的心灵，都是生命的气息。同学们！让我们珍爱生命，远离“溺水”这个“魔王”的“魔爪”吧！
观点鲜明，可以参考！
感觉很不错的范文。
主题班会：珍爱生命、远离溺水伤害
——九（3）温林建
活动目的
1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法
活动准备
1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、远离溺水伤害；
2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及溺水自救方略资料。
活动过程
一、讲述发生的溺水事件，让学生谈感受
二、溺水致死的原因：
（1）大量水藻、草类、泥沙进入口鼻、气管和肺，阻塞呼吸道而窒息。
（2）惊恐、寒冷使喉头痉挛，呼吸道梗阻而窒息。
（3）淡水淹溺，大量水分入血，血被稀释，出现溶血，血钾升高导致心室颤动——心跳停止；海水淹溺，高钠引起血渗透压升高，造成严重肺水肿，导致心力衰竭而死亡。
三、防溺水教育
同学们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 我认为应做到以下几点：
“七不”：不私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长或监护人带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不在上下学的途中下溪、河、圳、沟、水库、水坑、山围塘等危险水域游泳、游玩、嬉水；不盲目下水施救
“两会”：发现险情——会相互提醒、劝阻并报告；会基本的自护、自救方法。
三、溺水急救
1、如果你发生溺水事故，该怎么办呢？
（1）要镇定冷静，利用本身浮力或身边物来自救。
（2）要向岸边或水中的人大声呼救。
（3）取仰卧位，头部向后，尽量使嘴和鼻子露出水面呼吸。
（4）不要慌张，不要将手臂上举乱扑动。
（5）若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
2、发现溺水者如何将其救上岸。
教师进行详细讲解：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；
方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”
我们是学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
3、如何开展岸上急救
教师详细讲解急救步骤：
第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。
第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。
第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。
四、活动总结
同学们，今天我们学习了防溺水安全的基本常识，培养了有关溺水急救能力。要记住流水无情，生命可贵。珍爱生命，谨防溺水，远离危险，平安成长！
2013-5-20
