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    对于新冠疫情常态化防控工作实施方案

    时间:2021-10-02 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    为认真贯彻落实上级关于统筹推进疫情防控和经济社会发展部署要求,切实做好当前疫情防控工作,结合分局实际,特制订本方案。

    一、总体要求

    牢牢坚持“外防输入、内防反弹”策略,积极面对境外疫情输入、境内疫情再传播和春夏季传染病疫情叠加风险,科学精准,分类施策做好疫情防控,深入落实落细新冠肺炎等传染病防控和爱国卫生运动各项举措,把疫情防控融入日常工作,推进形成常态化疫情防控工作机制,提高全体干部职工健康素养。

    二、工作措施

    (一)严格人员管理。一是严格请销假手续。所有人员因事、因病、休假等请假,要严格按要求办理审批手续,并在请假条上注明去向,请假期满回单位上班,应及时销假。二是各股(室)、中队及扬尘大队要加强干部职工日常行动轨迹管控,常态化做好人员排查。尤其对近期从中高风险地区以及境外返回人员进行摸排,建立台账动态掌握,按要求对其实行隔离观察。(责任部门:人事股、各股(室)、中队及扬尘大队,第一个为牵头部门,下面同上)

    (二)做好卫生消毒工作。每日上班前对干部职工进行体温检查,对环境卫生清洁工作常抓不懈,结合爱国卫生运动月活动,组织干部职工净化、美化办公环境,清除卫生死角和垃圾,开展病媒生物防治,按照标准,全覆盖、无死角,不间断做好卫生消毒工作,建立卫生消毒台账,每周至少开展一次全面消杀工作。(责任部门:办公室、财务装备股、各股(室)、中队及扬尘大队)

    (三)开展疫情防控和健康教育知识普及。通过会前学习、微信等形式广泛宣传新冠肺炎及春季传染病防控知识,按要求正确佩戴好口罩,按照“七步洗手法”洗手,主动做好个人与家庭成员的健康监测,养成文明卫生习惯。(责任部门:办公室、人事股、各股(室)、中队及扬尘大队)

    (四)加大洗车行业疫情防控常态化管理。不定时对城区洗车行业常态化疫情防控落实情况进行检查,督促全区洗车行业认真开展疫情防控工作,排查短板,补齐漏洞,统一规范防控标准,逐一落细防控措施,优化防控策略,并对检查中发现的问题要求第一时间完成整改。(责任部门:四中队)

    (五)加强街面防控。一是严格把控农贸市场、大型超市周边环境治理,坚决规范占道经营,取缔活禽交易,禁止活禽宰杀。二是督促沿街店铺、临时摊区等严格履行消杀防控责任,避免因二次污染造成疫情传播。三是利用街道巡查进行疫情防控宣传,积极引导市民群众出门戴口罩,保持安全社交距离,做到勤洗手、常通风、不聚集、不扎堆。(责任部门:一、二中队)

    (六)加强后勤保障。建立疫情常态化防控后勤保障机制,按需备足疫情防控的必备物资,确保疫情防控工作正常开展。(责任部门:财务装备股)

    (七)严格督查问责。由督察室牵头对全局疫情防控工作进行督查,对督查巡查中发现重大问题以及问题整改不力的部门和个人,采取批评教育、约谈、诫勉谈话、组织处理、纪律处分等方式严肃问责,确保各项防控措施执行到位。(责任部门:督查室)

    三、工作要求

    (一)强化组织领导。成立以党总支书记、大队长杨璇任组长,分管领导为副组长、股室中队负责人为成员的常态化疫情防控工作领导小组,领导小组下设办公室(局人事股),负责综合协调,资料收集等日常工作。

    (二)严格责任落实。各责任部门要牢固树立底线思维,时刻绷紧防范潜在风险这根弦,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,确保各项防控措施执行到位、风险管控到位,不断巩固疫情持续向好形势。

    (三)强化资料报送。各牵头部门切实履行好责任,安排专人每月30日前将本部门疫情防控开展情况、相关台账、图片等资料报送到局人事股。

    比想象中好许多啊!

    良塘初中新冠肺炎疫情防控实施方案

    为贯彻落实国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制印发的《中小学校新冠肺炎防控技术方案》,进一步提高中小学校新冠肺炎疫情防控工作的科学性、精准性,助力新冠肺炎疫情阻击战,依据自治区新冠肺炎疫情防控工作领导小组指挥部《关于印发广西新冠肺炎疫情分区分级精准防控方案的通知》(桂新冠防指〔2020〕50 号)、《关于印发广西壮族自治区新冠肺炎疫情防控三级应急响应工作指导意见的通知》(桂新冠防〔2020〕11 号)和自治区新冠肺炎学校疫情防控工作“十严格”精神,结合我校新冠肺炎疫情特点和发展趋势,在总结前期新冠肺炎疫情防控工作经验基础上,制定本实施方案。 一、开学前

    (一)建立防控工作体系

    1.制定本校疫情防控应急预案。制度明确,责任到人,并进行培训、演练。。

    2.成立领导小组。由校长作为疫情防控第一责任人、分管校长为主要责任人、班主任为直接责任人的新冠肺炎疫情防控工作领导小组,全面负责学校疫情防控工作,明确学校疫情报告人。具体名单如下:

    组 长:×××校长 副组长:×××副校长

    成 员:中层领导、班主任、后勤人员、食堂人员、学生志愿者 具体分工如下:校长为第一责任人,负责防控全面工作,协调各部门的联动工作。×××副校长负责具体防控工作,×××副校长负责思想教育工作。班主任负责班级的具体防控工作,上传下达学校的防控要求,分发防控物资,配合采集防控数据等。食堂人员在总务处的领导下做食堂防控工作。团支书领导学生志愿者配合学校做一些细节工作。

    3.建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络。明确学校联系人为×××,手机×××;九年级联系人为×××,手机×××;八年级联系人×××,手机×××;七年级联系人为×××,手机×××。各班主任要与家长做好联系沟通,保持手机24小明开机。×××负责与属地教育主管部门、卫生健康管理部门、疾控机构、就近设有发热门诊的医疗机构及社区进行主动对接,加强沟通与衔接,取得专业技术支持,确保联防联控工作有序开展。 (二)落实“两案九制”(负责人×××)

    制定防控工作方案和新冠肺炎疫情应急处置预案。完善传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺课/缺勤登记追踪制度、复课/复工证明查验制度、健康管理制度、免疫接种证查验制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度和环境卫生检查通报制度。 (三)严格落实师生员工健康管理机制(负责人××× ×××) 建立师生员工健康档案,安排专人对师生员工的健康状况、假期出行和参加聚会情况逐一进行统计核查,实行“日报告”、“零报告”制度,每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。严格落实开学前居家观察14天的要求,确保一个不漏、一个不少。对仍在重点疫情防控地区的师生员工应通知暂不返校。对假期留校或已提前返校的师生员工,做好疫情防控管理和监测工作。教职员工由教导处负责,学生由政教处负责。 (四)教职工防病知识技能培训(负责人×××)

    学校利用钉钉教育平台和例会形式对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急管理条例》以及自治区新冠肺炎疫情防控工作领导小组下发的有关文件等。持续开展健康宣教,消除麻痹大意和侥幸心理,营造积极防控氛围,做好打持久战的准备。 (五)开学前对园区进行卫生清洁和预防性消毒(负责人×××) 总务处要全面开展校园内环境清洁整治行动。重点做好灭鼠、灭蚊专项行动。消除卫生死角,彻底清除各类病媒生物孳生地,重点加强教室、宿舍、食堂、厕所、空调系统等重点区域和场所的保洁和消毒,对物体表面进行预防性消毒处理,做到日常通风换气,保持室内空气流通,全力营造干净卫生的环境。 (六)做好食堂、饮用水的安全监管(负责人×××) 在当地市场监管部门的指导下,总务处要加强对学校食堂、集体配餐单位的全面检查,全面清洁消毒,全面人员卫生安全培训。要严格执行学校食堂和学生集中用餐卫生安全管理制度。食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作,防止带病上岗;食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜。严禁采购野生动物作为食物进入学校。在当地卫生健康部门的指导下加强对自备水源的防护,做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等)的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的生活饮用水开学前必须检测合格后才能使用。 (七)做好防控工作的相关物资储备(负责人×××) 做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂、体温检测仪等防控物资的储备。洗手间必须配备肥皂或洗手液。 (八)设立临时隔离室(负责人×××)

    临时隔离室位置要相对独立,以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。不得设在紧靠教室、食堂以及学生易到达的场所,采光和通风良好,不得与其他室内区域有空气流通,最好有单独使用的卫生间和洗手设施,数量满足本校隔离观察人员需求。 二、开学后

    (一)严格校园出入管理(负责人×××)

    加强校园门卫管理,校外无关人员一律不准进入校门,师生员工进入校门一律核验身份。门卫要做好自身防护,佩戴一次性口罩、手套等防护用品。门房配备必要的体温测量仪和消毒用品,做好进出人员登记工作。学生公寓实行封闭管理,进出必须实名验证并检测体温。

    在校园内部加强不同功能区域或者楼间管理,设置楼门管理规定,避免楼间无关人员流动,减少交叉接触。

    学校应实行各年级错时上学、错时就餐的办法减少师生大规模聚集。

    (二)做好健康监测(负责人×××)

    每日掌握教职员工及学生健康情况,加强对学生及教职员工的晨、午检工作。晨检时工作人员要佩戴口罩和一次性手套。每日两次监测体温,早上在校门口进行入校前晨检,下午第一节课前在教室里进行午检,对于发热者要尽快通知家长,及时就医。 (三)加强因病缺勤人员管理(负责人×××) 班主行要做好缺勤、早退、请假记录,严格执行学生因病缺课登记追踪制度,发现因病缺勤的教职员工和学生及时进行追访、登记,了解缺勤原因,在24小时内将因病缺课的信息上报政教处。 (四)做好个人卫生(负责人×××)

    教师授课时佩戴一次性医用口罩。在密闭公共场所近距离接触过程中,要正确佩戴一次性医用口罩,少接触公共物品和部位。

    严格落实教职员工及学生手卫生措施。勤剪指甲,餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前,接触污染物品之后,均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂,在流动水下按照正确洗手方法彻底洗净双手,也可使用速干手消毒剂揉搓双手。

    (五)实行“日报告”、“零报告”制度(负责人×××) 及时、真实、准确报告有关情况,严禁迟报、少报、漏报、瞒报和谎报。每日了解教职员工及学生健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。

    (六)加强通风换气(负责人×××)

    加强各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)通风换气。每日至少早、中、晚打开门窗通风三次,每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风,也可采用机械排风。如使用空调,应当保证空调系统供风安全,保证充足的新风输入,所有排风直接排到室外。

    (七)预防性消毒(负责人×××) 1.校园。地面和公共区域设施可使用含氯消毒剂(有效氯250mg/L-500mg/L)擦拭,作用30分钟后用清水擦净。公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、活动室等)在每批学生进入之前都要进行一次消毒,完成消毒程序且需开窗通风60分钟后方可再次使用。

    2.物体表面。加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生,每天定期消毒并做好记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面,可用有效氯250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭,也可采用消毒湿巾进行擦拭。

    3.餐(饮)具。加强餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具应当一人一具一用一消毒,提倡学生自带餐具。餐(饮)具去残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟,消毒后应当将残留消毒剂冲净。

    4.卫生洁具。可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒,作用30分钟后用清水冲洗干净。

    5.学校健身器材。每日用清水擦拭健身器材,保持清洁。定期对人员接触频繁的健身器材进行物体表面消毒。硬质光滑表面,使用有效氯250mg/L-500mg/L的消毒液擦拭、喷雾或浸泡消毒;多孔表面,使用250mg/L浸泡喷雾消毒,作用时间30分钟。

    6.饮用水。学校提供符合卫生标准的饮用水,提倡饮用温开水。使用饮水机的学校,使用75%酒精定期对饮水机出水口擦拭消毒。 7.校医室或卫生室。按照1.5w/m3在室内安装紫外线灯,均匀分布,无人状态下每日开启30-60分钟;室内工作台、桌椅表面、地面每天清洁,并用有效氯500mg/L的消毒液擦拭消毒,作用30分钟后清水擦拭;使用75%的酒精擦拭消毒温度计、诊疗器械表面。

    8.食堂、食物操作间或准备间。食堂餐桌、操作间或准备间台面每日用洗洁精水溶液擦拭,去除油污后,用清水擦拭干净。生、熟食的砧板分开,使用后用清水冲洗,在阳光下晾晒后放在阴凉通风处;定期用煮沸方法消毒。

    9.洗手设施、卫生间。确保学校洗手设施运行正常,中小学校每40-45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽,并备有洗手液、肥皂等,配备速干手消毒剂,有条件时可配备感应式手消毒设施。洗手台面、水龙头、坐便器内外及其坐垫和按钮,厕所蹲坑等使用含氯消毒剂(有效氯500mg/L 的消毒液)擦拭或喷雾消毒,作用30分钟后,再用清水洗净;地面使用含氯消毒剂(有效氯500mg/L的消毒液)用拖布湿式拖拭,作用30分钟后,再用清水洗净。

    10.垃圾处理。加强垃圾分类管理,及时收集清运,并做好垃圾盛装容器的清洁,可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。 (八)减少聚集。

    疫情防控期间,学校所有场所设施暂停向社会开放,图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆暂停开放。不宜组织大型集体活动。

    (九)健康教育(负责人×××) 通过健康教育课、健康讲座、主题班会、板报、校园广播等各种形式对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。引导学生正确洗手,培养学生养成良好卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。

    正确洗手的方法:洗手时,要注意用流动水和肥皂(洗手液)洗手,整个过程持续 30秒,搓揉时间不少于 15 秒。揉搓步骤:内—外—夹—弓—大—立—腕。 第一步,内:掌心对掌心,相互揉搓。 第二步,外:掌心对手背,两手交叉揉搓。 第三步,夹:掌心对掌心,十指交叉揉搓。 第四步,弓:十指弯曲紧扣,转动揉搓。 第五步,大:拇指握在掌心,转动揉搓。 第六步,立:指尖在掌心揉搓。 第七步,腕:清洁手腕。

    (十)妥善保管消毒剂(负责人×××)

    消毒剂应标识明确,避免误食或灼伤。实施消毒处理时,操作人员应当采取有效防护措施。

    三、出现疑似感染症状应急处置(负责人×××)

    (一)教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,应当立即上报学校负责人,并及时按规定到定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具,前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩)。

    (二)学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,应当及时向学校反馈并采取相应措施。 (三)教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例的,应当立即向辖区疾病预防控制部门报告,并配合相关部门做好密切接触者的管理。

    (四)对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知,如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。

    (五)专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系,掌握其健康状况。

    (六)对于新冠肺炎确诊病例、疑似病例患病前和患病期间所在公共场所如教室、寝室、食堂,以及使用过的物品等,进行终末消毒。

    ×××

    ×××年×月×日

    打心底佩服作者!

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