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    全国爱眼日活动方案选集范文4篇

    时间:2023-04-24 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    全国爱眼日活动方案选集范文4篇

    全国爱眼日活动方案选集范文篇1

      一、活动背景:

      为普及低视力防治康复知识,提高低视力患者生活质量和康复水平,保护人民群众眼健康。由湖南科技学院市场营销协会策划,湖南科技学院经济与管理系青年志愿者服务团协助与永州时兴眼镜零陵分店共同发起--"时兴眼镜--爱眼日关爱低视力患者 提高康复质量活动",计划在全校师生间实施。

      二、活动主题:

      关爱低视力患者提高康复质量

      三、主办单位:

      共青团湖南科技学院委员会湖南科技学院经济与管理系战略合作:永州时兴眼镜店零陵分店承办单位:湖南科技学院市场营销协会经管系青年志愿者服务团

      四、活动时间:

      5月28日

      五、活动地点:

      文化广场

      六、活动对象:

      湖南科技学院全体师生

      七、活动形式及内容:

      "时兴眼镜--爱眼日关爱低视力患者,提高康复质量"是由湖南科技学院市场营销协会策划,湖南科技学院经济与管理系青年志愿者服务团协助和永州时兴眼镜店零陵分店举办的活动,计划进入大学校园免费向大学生发放眼药水和护眼小册子以及各种护眼的物品还帮助在校师生免费清洗镜片,义务维修眼镜及眼镜以旧换新活动,做到关心社会,回馈社会,关爱低视力患者提高康复质量的目的 。

      八、活动流程:

      1、 20xx年5月27日前活动工作人员开始进行全院性宣传:挂横幅,张贴海报,邀请院广播站进行即时报道。

      2、同时通过,大学生微群、人人网、腾讯QQ个平台做好社会性宣传,扩大活动效应,让爱眼深入人心。

    全国爱眼日活动方案选集范文篇2

      20xx年6月6日是第xx个全国爱眼日,今年的宣传主题是:“‘目’浴阳光,预防近视”。在爱眼日到来之际,学生的暑期生活也即将开始,这也让保护视力、关心青少年用眼健康的话题再次成为社会焦点。从爱眼日到整个暑假,是进行视力矫正的最佳时期,每年的爱眼日宣传活动也成为暑期促销的前奏。为了保护小学生及广大市民的用眼健康,特制订本方案:

      一、活动目的:

      1、加强青少年视力防护及保健;

      2、进一步提高我县居民的眼健康水平,逐步消除白内障致盲。

      二、活动时间:

      20xx年6月6日上午8点―11点xx镇幼儿园及中小学,下午2点―4点市场中心

      三、活动形式:

      1、以讲座的形式在中小学进行宣传教育。

      2、发放宣传单,详细介绍预防近视的宣传方法。

      3、倡导教师用讲课的形式进行宣传中小学生如何保护视力健康。

      4、向群众介绍糖尿病并发眼底病变的知识,让大家在日常生活中得到重视。

    全国爱眼日活动方案选集范文篇3

     

    全国爱眼日活动方案选集范文篇4

      一、活动主题:

      呵护眼睛,从小做起。

      二、活动背景:

      眼睛是心灵的窗户,是人体中最宝贵的感觉器官,如果没有眼睛,我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展,人民生活水平的提高,我们身边戴上眼镜的人也越来越多。中国近视病发率的上升之快,已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。20xx年6月6日是第xx个全国爱眼日,全国爱眼日的主题是“xx”。

      三、活动目的:

      1、使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的认识。

      2、培养学生保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。

      四、活动步骤:

      1、宣传阶段:通过广播、班会、校会、国旗下讲话、橱窗等多种形式进行近视的宣传工作,让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。

      2、行为巩固阶段:

      (1)各班由教室领导组织,利用班队会时间组织全体同学进行以“为了明天,学做新编眼保健操”为主题的班会活动,通过讨论、辩论、小品等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。教室领导指导学生将眼保健操做到位。

      (2)少先队大队部对各班学生加强眼保健操及正确读书、写字、用眼姿势的检查,将检查结果纳入到教室量化考核中。

      3、活动反馈阶段:

      (1)少先队大队部于6月底对全校做眼保健操情况进行总结。

      (2)各教室领导组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。其中1—2年级以图画形式。3—4年级以日记感想形式。5—6年级以报告、手抄报形式为主。每班挑选x份优秀作品上交少先队大队部,少先队大队部将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。

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