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    2023年绿色低碳节能主题活动方案4篇

    时间:2023-04-18 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    2023年绿色低碳节能主题活动方案4篇

    2023年绿色低碳节能主题活动方案篇1

      为进一步贯彻落实节约资源的基本国策,加快推进资源节约型企业的建设,提高全员节能意识,树立节能理念,全面推动节能工作。根据《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(以下简称“通知”)的要求,公司决定开展节能宣传周活动。现将有关事项通知如下:

      一、活动主题:

      “携手节能低碳,共建碧水蓝天”。

      二、活动时间:

      20xx年6月8日至14日

      三、活动内容:

      1、开展节能宣传活动

      各部门要充分利用条幅、板报、内部刊物等宣传平台和载体,紧紧围绕节能宣传周主题开展形式多样的节能宣传活动,大力倡导节能低碳。

      2、办公室节能检查

      检查时间:20xx年6月9日-10日

      检查范围:所有办公室

      检查小组成员:行政部、财务部。

      检查小组对办公室进行抽查,主要以是否有不必要的开灯;照明、空调开关旁是否有“随手关灯”“节约用电”标识;是否采用双面打印;空调温度是否过低等内容展开检查,督促员工践行节能低碳行动。最终检查结果将于公司公布栏上。

      3、开展节能知识培训学习活动

      各部门根据《通知》要求,广泛开展节能低碳知识培训活动,学习《国务院办公厅关于印发20xx-20xx年节能减排低碳发展行动方案的通知》和《关于厉行节约反对食品浪费的意见》,增强员工节能减排和节约资源的忧患意识

      4、《节能低碳行动宣传手册》发放活动

      活动期间,行政办公室向各部门发放《节能低碳行动宣传手册》,

    2023年绿色低碳节能主题活动方案篇2

      校团委决定在全校开展低碳志愿服务主题活动,力求充分发挥志愿者的积极作用,在校园内外大力宣传低碳生活知识,践行低碳生活理念,引导学生并带动其身边的人一起参与到践行低碳生活理念的行列中,过健康、环保、节能的绿色低碳生活,形成人人争做低碳生活志愿者的生动局面。

      一、活动时间

      3月全月作为志愿者低碳行动月

      二、活动主题

      宣传低碳生活知识践行低碳生活理念

      三、活动程序

      活动分宣传动员、活动开展、总结表彰等三个阶段,以“团委点菜,学生会和各团支部买单”即由团委出点子,由学生会和各团支部择其一活动,创造性地开展相关活动的形式进行实施,尽量整合校园中的人力资源,发挥宣传阵地的作用,形成合力,全面践行低碳生活理念的局面。

      (一)宣传动员阶段

      时间:第3—4周

      内容及形式:

      1、“低碳志愿服务月”动员班会

      方式:各班团支部在第3或第4周开展一次主题班会,向广大同学宣

      传低碳生活知识,动员广大同学积极行动起来,参与到践行低碳生活理念的队伍中,并开展低碳行动志愿者报名及签名活动。

      (二)活动开展阶段

      时间:第3—5周

      内容及方式:

      1、黑板报评比

      方式:高一、二段各班黑板报均围绕“宣传低碳生活知识践行低碳生活理念”的主题进行设计,参与评比。

      负责:学生会宣传部

      2、校园绿化带养护认领

      方式:将校园中的绿化带进行分块,由高一、二段15个班级认领,定期进行养护,校园绿地养护活动与社区服务活动进行整合。

      负责:学生会组织部

      3、征集低碳生活温馨提示贴,开展节约减排宣传

      方式:鼓励和激发广大师生设计低碳生活温馨提示贴,并做好张贴工作,宣传节约水电、节约粮食、节约用纸、少用或不用塑料用品和一次性用品等。

      4、绿色环保当铺

      方式:引导广大师生用废旧物品来换绿色植物、学习用品、生活用品。

      5、清除校园“牛皮癣”

      方式:组织志愿者开展清除校园“牛皮癣”活动,并开展杜绝校园“牛皮癣”的相关宣传

      6、回收废旧电池及相关宣传

      方式:在校园内外开展回收废旧电池及相关宣传活动。

      7、环保大行动

      方式:在校园内外开展环保行动,倡导低碳生活理念,宣传并推广低碳生活方式。

      8、低碳宣传广告设计比赛

      方式:以班级的名义参赛,形式可以是文字的、视频、音频、动漫、海报、漫画等。参考各班参赛的数量及质量评定作品的等第和该项活动“优秀组织奖”若干名。优秀作品将通过校园网、广播室、校新闻报等途径进行展示和宣传。

      9、跳蚤市场

      方式:高一、二段15个班级各设1个摊点,收集对本班同学没用但还有使用价值的书籍、学习或生活用品,以跳价出售,变换拥有者,再次体现该物品的价值,减少浪费。要求各班级做好相关记录,活动结束后,我们将根据各班级的参与情况,评定该活动的“优秀组织奖”若干名。该活动的组织班级还可将校阅览室的部分过期杂志进行低价出售,收入作为五中爱心基金会基金。

      10、开展低碳生活知识竞赛

      方式:每班发放低碳生活知识竞赛试题,举办现场低碳生活知识抢答等活动,以班级为单位累计各项总分,按得分高低定名次。

      (三)总结表彰阶段

      时间:第5—6周

      内容与方式:

      1、活动总结座谈会

      方式:召开班长、团支部会议,各班总结活动开展情况,反馈意见及建议。

      负责:学生会

      2、总结表彰班会

      方式:各班级召开总结表彰班会,总结活动开展情况,表扬先进个人,评选班级“优秀低碳生活理念实践者”和“优秀低碳宣传活动志愿者”若干名,并向团委推荐校级“优秀低碳生活理念实践者”和“优秀低碳宣传活动志愿者”各1名。

      校级先进推荐名单上报时间:第6周星期三(3月31日),逾期作自动弃权处理。

      负责:各班级班长团支部

      3、表彰校级先进

      方式:团委会根据各团支部活动的开展、同学参与活动及活动总结材料整理等情况,评出“优秀组织奖”、“优秀低碳生活理念实践班”等集体荣誉若干名,根据班级推荐,确定校级“优秀低碳生活理念实践者”和“优秀低碳宣传活动志愿者”若干名,并颁奖。

      负责:校团委学生会

      (四)奖励说明

      1、各团支部负责组织开展的各项相关活动,均作为等级团支部评定的参考项目予以加分;

      2、获校级荣誉的集体与个人,均颁给奖状并按标准予以加分。

    2023年绿色低碳节能主题活动方案篇3

      一、活动主题;

      围绕"节能领跑绿色发展"主题,广泛传播节约能源资源和生态文明理念,深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》,积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用,采取多种形式普及节能常识,推广节能节水新技术,培养节能行为习惯,积极发挥示范带头作用。

      二、活动时间;

      节能宣传周时间6月12日—6月18日。

      三、活动安排;

      1.主题宣传活动。通过举办专题讲座宣传活动,实施能源资源形势和基本国情教育,普及节能低碳、节水和资源循环利用知识。

      2."低碳日"能源紧缺体验活动。6月10日"全国低碳日"当天,组织开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,倡导办公人员减少一次性用品消耗,减少待机能耗;开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动;鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排。

      3.张贴节能宣传画。从国家机关事务管理局公共机构节能网下载打印节能、节水、节粮宣传画,在显眼位置进行张贴。

      4."节能公益短信"宣传活动。节能宣传周期间,利用短信、QQ群等形式发送"节能公益短信"。

      四、组织措施;

      1.成立活动领导小组。由谢建国局长任活动领导小组组长,罗飞跃副局长任副组长,刘小丽、周丽萍、陈录仕为成员。局公共机构节能办公室具体组织开展各项活动。

      2.充分利用电子屏、政务内网、宣传栏普及节能和低碳常识,通过张贴宣传画和标语、举办知识讲座、参观展览、网上答题等方式,进一步提高干部职工节能的责任意识和知识水平。

      3.节能宣传周活动结束后,局公共机构节能办要认真总结节能宣传周活动情况,并于6月20日前将图片资料及总结材料电子版报送市政府机关事务管理处公共机构节能管理办公室。

    2023年绿色低碳节能主题活动方案篇4

      活动目的:

      1、让队员们了解什么是“节能减排”以及“节能减排”的重大意义;

      2、将“节能减排”的精神宣传到家庭中、校园中、社会中;

      3、培养学生的社会责任感以及实践能力。

      活动时间:

      第7周星期五上午

      活动准备:

      “绿手帕”54条;“节能减排,从我做起”的横幅,签字笔。

      活动人员:

      队员49名分成6组,辅导员、谭老师、生活老师4位。

      活动过程:

      一、在学校学习了解“节能减排”精神;

      二、向家长进行宣传,并进行问卷调查;

      三、到校园内宣传,与老师交流看法,提出建议;

      四、星期五走入社会,向社会宣传“节能减排”。

      9:30穿好校服,系好绿手帕,举着横幅向才常广场出发,一路上口号。

      10:00到达才常广场。中队长集合,列队,辅导老师带队到指定地点活动。

      分组活动:

      1、采访路人,填写环保调查卡;(调查卡每人2份,先自主活动,先完成的可以帮助小组伙伴,完成后交辅导老师)

      2、宣传“节能减排”,传递“绿手帕”;(对照绿手帕要求介绍给一位路人,他答应后将绿手帕传递给他,并邀请义务向周围的`人宣传。)

      3、任务完成后回才常广场(10:40到达)进行“节能减排,从我做起”的签名宣誓活动。(各组集合,全班同学一起签名宣誓)

      11:00结束。

      五、列队回校。

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