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    丁丁冬冬学识字二 [《丁丁冬冬学识字》教学反思]

    时间:2019-01-25 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    这一单元以识字为主,渗透识字方法,特别是形声字看声部猜读音的方法,也就是“读半边”。主要以“青、肖、艮、良、仑、仓”几个母体字的教学为主,以浅显易懂的诗歌形式让学生在朗读中识字。在教学中,我发现诗歌学生爱读,识字也在朗读中轻松过关。但后面的词语教学,有点难度,虽然一再讲解母体字的不同,但在选字填空时,还有相当一部分学生选错,可能是字形相近的原因。

    在写字时,也犯了同样的错误。在书写“伦、创”时,有几个学生分不清右边是什么,都写成了“仑”。这与他们没有听课有关系,如果能读准字音,就不应该犯这样低级的错误。

    但不管怎样,调动学生积极性、培养学生好的学习习惯至关重要。今后,在识字教学中,要采取多种形式,让学生乐学、愿学。

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