• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
  • 范文大全
    • 当前位置: 博通范文网 > 发言稿 > 正文

    an,,en,教案教学设计:an en in un 教学设计

    时间：2019-05-16　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站




    an en
    一、创设情境：
    1、谈话激趣：秋高气，复韵母娃娃想到北京天安门去秋游，但是不小心走散了，你能把他们集合起来带他们去吗？
    学生交流：师写ai ei ui ao ou iu ie ue e
    开火车读，学生读。
    2、过渡：我们静下来，整整齐齐地排好队来到了天安门前，看出示图。说说图：你看到了什么？说说天安门。指导读准天安门。
    二、学习an en
    （一）、学习an
    1、这时他们碰到了一个新朋友，出示
    2、天安门的，不过，它在这里不念 ，跟在单韵母后面，我们只要发 的前半部分，用舌尖顶住上 背（用手形），让气从鼻子里出来。
    3、范读。观察口型。指名读。学生模仿开火车读。组长读。小组读。
    4、四声练习读。
    （二）、学习en
    1、创设情境：天安门这么美丽，他们想到另外一个好朋友就住天安门附近，让他也来欣赏，于是他们来到 家（出示。）可是我们要有礼貌，进门前应该怎么做？出示图：学生自由说，应该先摁什么？我们摁门铃，通知屋里人。做动作。
    2、拓展：我们还可以摁什么？学生说。摁是第四声，它的第一声就是我们的新朋友 的读音。
    3、练习读。
    四声读。
    （三）、学习拼读。
    1、来到了天安门城楼，an娃娃特别高兴，就打电话请来了好朋友声母娃娃做起了手拉手的游戏。你们看他们是谁？（板书


    an娃娃和他的好朋友见面时，会怎样打招呼呢？和你的好朋友一块拼一拼。（同桌试拼音节——指名拼读——齐拼音节——男女对口令）
    2、 “en娃娃”看见你们这么聪明，也和声母娃娃做游戏，你们看。（板书：）。en见到他的好朋友一高兴不知怎么打招呼了，小朋友帮帮他，好吗？（同桌试拼音节——指名领读——师生对口令）
    玩得不尽兴，玩起了摘桃子游戏。
    （四）、指导书写。
    1、识记字形。用自己喜欢的方式记忆字形。顺口溜。比较。
    2、指导书写。板写。自己练习写。指导评价。

    资料提供者：



    推荐访问:教学设计 教案 en an en 教案教学设计

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会

    最新文章

    推荐访问

    安全意识牢记心间 牢记安全意识 始终牢记安全 安全牢记心中的内容 安全牢记心间 安全深刻体会 安全牢记在心演讲稿 牢记安全理念 安全牢记在心 安全牢牢记我心 制药工艺员述职报告 药厂个人述职 药厂述职报告怎么写 药厂制剂员工述职总结 制药企业述职报告怎么写 制药厂普通员工述职报告 制药厂员工述职报告 制药企业工人述职报告怎么写 制药企业工人述职报告总结 制药企业工人述职报告范文 简短又精辟的校长个人述职报告 校长述职个人述职报告 2020校长述职报告新浪博客 2019校长个人述职 2021年校长个人述职述廉报告 2020年校长述职 2021年校长述职报告 2020年校长个人述职报告 最新校长2023年个人述职报告精选一篇 最新校长2023年个人述职报告精选篇