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    [《学会查“无字词典”》教案之一] 学会查无字词典教案

    时间：2019-06-06　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    一、教学要求：

    1.学会本课16个生字，其中6个生字只识不写。

    2.能正确、流利、有感情得朗读课文。

    3.理解“骄阳似火”、“惊涛拍岸”的意思，知道“无字词典”的意思。

    4.用“骄阳似火”一词，描写夏日天气的炎热。

    二、重点难点：

    理解“无字词典”的含义，学会观察生活，从生活中学到更多的知识。

    三、教学时间：2课时

    四、教学过程：

    第一课时

    一、导入新课：

    1.出示“骄阳似火”、“惊涛拍岸”两个词语，引导学生，说说词义。

    2.过渡到新课。

    3.板书课题：2

    学会查“无字词典”

    4.设疑：

    “无字词典”指什么？

    怎样查“无字词典”？

    二、初读课文。

    1.自由轻声读课文。要求:读准字音，标出自然段序号，读通每句话。

    2.指名试读课文。

    3.学习生字词。

    无字词典

    山崩地裂

    旅游

    解释

    烈日当空

    骄阳似火

    惊涛拍岸

    岩石

    理解

    意味深长

    聪明不断

    4.练读生字词，理解词语。

    5.识记词语，描红。

    四、作业：

    1.练读课文；

    2.抄写生字词。

    第二课时

    一、复习检查：

    扩词练习；读词语。

    二、细读课文：

    1.

    指名读第一自然段。⑵讨论：这一自然段主要写什么？

    2.细读2--5自然段：

    集体默读课文，边读边思考。

    爸爸向聪聪提出了什么问题？②聪聪是怎么回答的？③聪聪的回答对吗？

    读后讨论：

    爸爸是怎样解释“骄阳似火”的。（板书：骄阳似火--晒焉）

    讨论：

    爸爸听了聪聪的回答“笑了笑”表示满意吗？

    如果是你应怎样回答？<看图1>

    爸爸的解释和聪聪的解释有什么不同？

    “无字词典”指什么？

    教师范读2-5段，同桌练习对话，自由读。

    3.细读6-8自然段。

    同学自读6-8自然段。

    读后讨论：

    爸爸和聪聪来到大海边看到了什么？

    这时爸爸想起了什么？

    聪聪为什么大笑起来？

    指导看图2，说说词语的意思。

    4.小结。

    5.指导朗读，启发朗读。

    三、细读第9段:

    1.指名读：

    2.学生提出不懂的问题。

    3.讨论：

    为什么查“无字词典”更重要。

    怎样查“无字词典”？

    四、作业：

    1、练读课文；

    2、完成书后三、四题；

    3、用“骄阳似火”写一句话。

    板书：

    2

    学会查“无字词典”

    骄阳似火-------晒焉

    涌，撞，崩-------惊涛拍岸

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