国家宪法日思政教师国旗下发言稿【16篇】

下面是小编为大家整理的国家宪法日思政教师国旗下发言稿【16篇】,供大家参考。

篇一：国家宪法日思政教师国旗下发言稿

尊敬的额导、老师，可爱的孩子们：

大家早上好！

今天我讲的主题是“宪法，就在我们身边！”

下面，先向孩子们请教一个间题，准知道今天是几月几日？

(对)今天是2月2日，再过两天就是12月4日了，孩子们，你们知通每年的12月4日是我国的什么节日吗？每年的12月4日是国家规定的全国法制教育宣传日，也就是我国的宪法日。孩子们肯定在想，宪法是什么？宪法是国家的根本大法，是制定其它法律的依据，全国各种法律都要听宪法的，它是老大！简单的说，它是所有法律的妈妈！

听完我的解释，孩子们一定认为，宪法离我们很远！不！……宪法就在我们身边！

例如，在我们过马路时，《道路交通法》就规定了我们红灯停、绿灯行，见了黄灯等一等；在升国旗时《国旗法》就规定我们，在国国旗升起的过程中，我们应当面向国煩肃立敞礼；在扔垃圾纸屑时，《环境保扩法》和《卫生条例》就规定我们不能乱丢垃圾，要做环保小卫土！在上课、学习方面，《小学生守则》和《小学庄日常行为规范》就要求我们，要爱集体、爱劳动、爱学习，做个品学兼优的三好学生！到到这儿，很多孩子就会明自，原来宪法离我们这么这么近！是，宪法就在我们的身边，它像我们的妈妈一样时刻规范着我们的行为又保护着我们！

孩子们，就让我们从现在开始，从我们身边小事做起，做到上课遵守纪律，认真听讲；课间，不追逐打闹，不做有危险的游戏；上下楼梯轻声慢步靠右行，不在校园内乱垃圾纸屑；见到老师同学要问好；不打架骂人；放学回家不横穿马路，不在马路上玩耍弄，不闯红灯；回家按时、独立完成作业！并帮家人做一些力所能及的事情……如果我们每个孩子都能把把这些小事做好，我们的校园、生活就会变得更加美丽、温暖！如果我们每个孩子都能把这些小事做好，我们就是一个遵纪守法的好孩子！

我的讲话结束，谢谢大家！

篇二：国家宪法日思政教师国旗下发言稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是小学一年级的思政教师XXX。今天我国旗下演讲的主题是“宪法在我们身边”。

当每天的第一缕阳光照耀着我们的时候，一天的学习、生活就开始了。为什么我们可以在学校聆听老师的教诲，坐在宽敞明亮的教室里读书识字、学习知识、增长本领呢？是因为《宪法》中第二章第46条明确规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。我们受法律的保护，在法律的保护伞下，茁壮成长。我们是祖国的未来，是民族的希望。

我们要遵从依法治国的基本国策，要建设法治国家。我相信每位同学都对法律都有一定的了解。而宪法作为根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民集中意志的体现，是母法，就像是家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法。宪法规定了公民的基本权利和义务，使我们的人格、人身财产受到保护。

“无规矩不成方圆，国家无法则乱，家无法则衰。”今天是12月4日，是我们中国的“宪法日”。之所以确定为这一天，是因为中国现行的宪法是在1982年12月4日正式实施，所以我们将每年的12月4日定为国家的“宪法日”。

或许大家觉得《宪法》离我们很遥远，其实不然。宪法一直在默默的陪伴、保护着我们。从一出生开始，我们就是一个独立的个体，是具有独立人格的“人”，从这一刻起，我们就已经开始受到宪法的保护了。《宪法》中第二章第三十三条中明确规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。法律对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产、社会医疗保障、老年抚养等都做了明确的规定，法律的保护让我们快乐的成长，安全的拥有，幸福的生活。

法律是行动的指南，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。所以，我们现在要认真学法，做一个守法的小公民，用法律的武器来保护自身和周围人的合法权利！所以，在日常生活中，我们就从一点一滴的小事做起。从认真听课做起；从保证每一个课间的纪律开始；从同学之间互相监督，到能够做到严格自律；从被动的受约束到主动的养成遵守纪律的习惯；从杜绝抄袭作业到自觉抵制社会的不良思想做起。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。依法严格要求自己，真正做到按照纪律和法律的要求时刻规范自己，做一名合格的学生，做一名知法、懂法、守法的好公民。法治的社会是和谐的，法治的天空是湛蓝的，让我们携起手来，共同学法、知法、懂法、爱法、守法、用法，争做新世纪的法治少年！

篇三：国家宪法日思政教师国旗下发言稿

老师们、同学们：早上好！

12月4日是个特殊的日子，每年的12月4日是全国法制宣传教育日，去年12月4日更是我国首个国家宪法日，也是第十四个全国法制宣传日。

根据上级通知要求，结合学校实际情况，今年12月4日期间，要大力开展法治宣传系列活动。

20xx年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日。设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。12月4日是中国的“全国法制宣传日”。之所以确定这一天为“全国法制宣传日”，是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。xx届四中全会提出了坚持依法治国首先要坚持依宪治国的要求，全国人大便拟以立法形式设立“国家宪法日”。将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。

国家的《决定》还指出，十二月四日定为国家宪法日，建立宪法宣誓制度。将每年十二月四日定为国家宪法日。在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。建立宪法宣誓制度，凡经人大及其会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。

设立“国家宪法日”，有着极其重要的意义。设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。设立国家宪法日，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民，权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。

为什么要全民学法呢？俗话说：“没有规矩不成方圆”，而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。是的，我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们行为，如升国旗时，《国旗法》对我们的行为要求就有约束；在上课、学习方面，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》就对我们有所要求；在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范；在扔废品和纸屑时，《环境保护法》、《爱国卫生条例》、《小学生守则》等也都作了相应的规定；在对待残疾人的关爱行为方面，《残疾人保护条例》也作了具体规定；在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。一句话，我们的学习生活中处处涉及到法。而《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法，是国家制定其他一切法律法规的依据，所有中华人民共和国的公民都必须了解遵守《宪法》的各项规定。

总之，各项法律都是为着最大多数人民的利益制定的，如果每个人都能遵纪守法，那我们的社会就更加和谐，人民的生活就更加美好。同时，我们要知道：法是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。青少年是祖国的未来，民族的希望。小朋友法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。那么，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法知法守法护法，为构建和谐社会做出应有的贡献。这是祖国对我们的期望，是党和人民对我们的期望。让我们用实际行动来回应祖国和人民的殷切期望吧。

篇四：国家宪法日思政教师国旗下发言稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我讲话的题目是“做知法守法的小公民”。12月4日是我国第二个“国家宪法日”。今年国家宪法日的主题为“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享”。宪法与我们的生活和学习有着密切的关系，学习宪法、了解宪法对于我们的健康成长意义重大。邓小平同志曾经说过：“法制教育要从娃娃抓起。”青少年是祖国的未来，民族的未来希望。今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是实现中华民族伟大复兴的希望所在。从小培养法律意识，学习法律知识，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。作为新时代的青少年学生，应该重点注意一下三个方面：

第一，要突出学习宣传宪法。卢梭增说过“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里”，突出抓好宪法的学习宣传教育，对于我们中学生来讲，要着重了解公民的基本权利和义务等内容，增强宪法意识、公民意识、民主法制意识。牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立权利与义务相统一的观念，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。

第二，认真学习与青少年密切相关的基本法律。比如，《义务教育法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等，通过学习，懂得认真接受教育，全面发展是我们学生的根本任务，懂得为了身心健康成长，必须增强法制观念，提高自我保护意识，争做遵纪守法的公民。

第三，在学校生活中，守法要从守纪做起，养成良好的行为习惯。着重处理好两大关系。一是处理好自由和纪律的关系。要知道“任何自由都是以约束为前提的”我们每个人都生活在一定的集体之中。集体离不开纪律，纪律是取得集体自由的重要条件。课堂上你有发言的自由，但是你没有说闲话的自由，否则，你就影响了他人认真听课的自由和学习的权利，自由离不开纪律，纪律是自由的保证。二是处理好权利和义务的关系。宪法规定，公民在行使自己自由和权利的时候，不得损害国家的社会的集体的利益，不得损害其他公民的合法的自由和权利，这是我们正确行使权利的指导原则。你享有接受教育的权利，同时，你也有专心听课、认真完成作业练习的责任和义务；在校园班级中，你享有窗明几净的学习生活环境的权利，但是你也有承担劳动卫生工作的义务。你有言论自由，但是你不得污蔑陷害诽谤他人。

世界上没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务是互为依存，密不可分，相辅相成的。同学们，国无法不治，民无法不立。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。

谢谢大家！

篇五：国家宪法日思政教师国旗下发言稿

尊敬的老师，同学们：

大家好，今天国旗下讲话的题目是《学宪法，讲宪法，争做宪法小卫士》。

大家知道吗？今年12月4日是我国第8个国家宪法日，设立这个节日是为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国。

是的，随着人类社会的不断进步发展，法，越来越受到人们的重视。我国的法律法规也日趋完善，只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息：《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》……是啊，俗话说得好，“国有国法，家有家规”，我们国家是法治社会，法律是我们人人都要遵守的。而宪法则是国家的根本大法，具有最高的法律效力，在社会主义法律体系中处于核心的地位，一切法律都是依据宪法制定的，一个国家若想长治久安，离不开宪法的保障。

我国现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修订。大家不要觉得《宪法》遥不可及，大家想想是谁规定了中华人民共和国的一切权力属于人民？是谁赋予了公民以基本权利和义务？是谁规定了我国的国家机构？是谁规定了我国的国旗、国歌、国徽、首都？是宪法。宪法是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保证。

我们作为中华人民共和国的小公民，必须要学习宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，我们少先队员要人人学宪法、讲宪法、争做宪法小卫士。具体可以这样做：学习宪法知识，参加法律法规知识竞赛；诵读《中华人民共和国宪法》中的重要条文并联系实际加以理解；传唱《宪法伴我们成长》这一类的普法歌曲；观看一些学习宪法、运用宪法方面的视频；进行手绘宣传画、儿歌创作和主题手抄报的制作来普法；宣讲一些宪法捍卫公民权利方面的故事来弘扬宪法。

宪法是法典，更是我们心中的“宝典”，我们作为新时代的少先队员，一定要牢记习爷爷嘱托，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，始终听党的话，永远跟党走；在我们成长的路上，也请记住：宪法始终在我们身旁，有宪法为我们护航，我们一定会更加茁壮！

学宪法、讲宪法，争做宪法小卫士，让我们一起行动起来，让美好的道德、品行得以延续，共同助长社会的良好风气，为全面推进依法治国贡献自己的一份力量！

篇六：国家宪法日思政教师国旗下发言稿

尊敬的各位老师、同学们：

大家早上好！

今天我在国旗下讲话的题目是《弘扬宪法精神，建设法治中国》。

宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。宪法是母法，就像家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人生、财产受到保护。宪法是国法，宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。

大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校假如没有严格的规定，就不能得到长久的发展。现代社会受一些不健康思想的影响，我们变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路！年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会，我特别向大家提出几点建议：

一、不带通讯工具进入校园，不沉迷于网络。纠正网络游戏、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

二、不说谎、小偷小摸、义气用事。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生。

三、不要因为相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴的现象，只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢？学校是我们大家共同学习生活的大家庭，我们每个学生是其中的一员，当出现一些不良现象或发现某些不良苗头，我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止，并及时报告班主任，防止事态进一步发展。

同学们，让我们携起手来，严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，相互帮助，团结奋进。让我们一起学法、知法、守法，做一名新世纪合格的学生，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，建设法治中国，共创和谐校园。

谢谢大家！

篇七：国家宪法日思政教师国旗下发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天，我讲话的主题是《法制宣传日，我们在行动》。昨天是12月4日，是法制宣传日暨国家宪法日，宪法是我们国家的根本大法，具有最高的法律效力，我们小学生也要树立宪法意识。

第一、法律禁止的事情，坚决不做。

高年级的同学欺负低年级的同学，这种以大欺小的行为应该禁止；将不是你自己的物品，拿回家这样的行为都是法律所不允许的。

第二、法律要求的事情，坚决去做。

遵守交通法规，不闯红灯，这是法律的要求，也有利于自身的安全和社会的稳定。我们应当遵守。

法律要求尊重他人的人格尊严。我们就应当讲文明用语，不随便给同学起绰号，不随便乱翻同学的日记本。

法律要求公民保护环境。我们就应当节约用水，不乱扔废弃物品。

第三、遵纪守法，从我做起，从小事做起。

我们小学生都是是未成年人，很难做到100%的正确。但犯了错误，关键在于勇敢地改正。一个学生如果在学校经常违反校规、班规，不及时改正，到社会后很有可能走上违法犯罪的道路。

我相信：只要遵守了法规、校规、班规，我们就是合格的遵守法律的好学生；

谢谢大家！

篇八：国家宪法日思政教师国旗下发言稿

老师们、同学们：早上好！

今天到演讲的题目是《宪法在我们心中》。

2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日。12月4日是中国的“全国宪法日”。

宪法的意义在于它是国家的根本大法，规定了国家的根本制度，是治国安邦的总章程。宪法是母法，就像家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法。

俗话说：“没有规矩不成方圆”，法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。而宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力，是我们的最高行为准则。我们要守法首先要遵守宪法。宪法的尊严和权威关系着国家的命运、社会的稳定和人民的根本利益。作为一名学生，我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们行为，如升国旗时，《国旗法》对我们的行为要求就有约束；在上课、学习方面，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》就对我们有所要求；在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范；在扔废品和纸屑时，《环境保护法》、《爱国卫生条例》、等也都作了相应的规定；在对待残疾人的关爱行为方面，《残疾人保护条例》也作了具体规定；在我们上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。我们的学习生活中处处涉及到法。而《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法，是国家制定其他一切法律法规的依据，我们要做遵纪守法的好公民首先要增强遵守宪法、维护宪法的意识，树立宪法观念，大力宣传宪法在国家生活中重要地位和作用。

我们知道宪法和法律都是为着最广大人民的根本利益制定的，如果每个人都能遵纪守法，那我们的社会就更加和谐，人民的生活就更加美好。同时，我们要知道：法是规范我们言行的基本准绳，我们要知道哪些事可以做，哪些事不可做，哪些事必须做。我们是祖国的未来，民族的希望。我们法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的和谐稳定程度。那么，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法知法守法护法，全面维护宪法的尊严和权威，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。这是祖国和人民对我们的期望，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为将来担当中华民族伟大复兴的历史责任而努力奋斗！

篇九：国家宪法日思政教师国旗下发言稿

尊敬同学们，老师们：

大家早上好！今天我在国旗下跟大家分享的主题是《弘扬宪法精神，树立主人意识》。2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了将每年12月4日设立为国家宪法日的决定。设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念，目的是让大家能够弘扬宪法的精神，从而不断提高我们的法律意识、法律素质和主人翁的意识。作为新时代的学生，我们更应该好好学习法律知识，用法律的武器来保护我们自己。

俗话说：“没有规矩不成方圆”，大到国家的宪法，小到我们学校的校纪校规、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等，我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们行为，让我们一步步的走向合格的公民，一点点向弘毅的少年攀登着。

但我们其中还有些同学并不是这样的合格公民，在学校的厕所里老师们总是看到大家在打闹着，厕所的门、洗手的水池等公用物品被无情的损坏着；在学校的操场上，老师们总会看到乱丢的垃圾，飞扬的纸屑，这些无家可归的孩子们被风无情的吹着；在教室的走廊旁，老师们总会看到那些撒落在地的饭菜被无情的踩踏成为污渍，水沟里的赃物早已堆积成壑……

还有很多我们没有看到的一幕幕。这又不关我的事，这又不是我的责任？此时站在操场上的我们心里都是这么想的，雪崩时，没有一片雪花觉得自己有责任。破坏者固然可恶，但比破坏者更可恶的是目睹者，我们没有弘扬宪法的精神，我们没有制止这些破坏者，我们每一个同学并没有做到学校的主人翁意识。如果这是我们自己的家，你会去破坏自己家的物品吗？会随便丢弃纸屑吗？你会忍心让别人来破坏你自己的家吗？不会，因为你们深深的爱着自己家里的每一块瓷砖、每一片墙壁、每一张桌椅。还有那些带团徽、穿戴值日牌、门岗礼仪带的“执法者们”，当你们不辞辛苦、不顾严寒的去触摸每一个木线条、去清查每一处垃圾角，凛冽的寒风没有让你蜷缩脖子，那又是什么让你们退却呢？每一个站立在操场上的同学们，你们才是校园的主人，“校荣我荣，校耻我耻”，用你们的行动去战胜那些不雅的行为。

总之，如果每个人都能遵纪守法，那我们的社会就更加和谐，在此向全体师生提出一些要求：在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的观念，一个真正的弘毅少年，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。让我们从现在做起，从身边做起，做一个遵纪守法的合格的中学生。锦绣校园收拾好，万生尽作主人翁，谢谢！

篇十：国家宪法日思政教师国旗下发言稿

尊敬的领导，亲爱的老师、同学们：

大家早上好！今天很荣幸在国旗下讲话，我今天讲话的题目是“青春与法同在——国家宪法日”。

国家宪法日，是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国，而在设立的节日。

宪法是一个国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为“国家宪法日”。

俗话说“没有规矩不成方圆”，只有遵守社会规则社会才能和谐稳定、长治久安，而法律是最刚性的社会规则，是全体社会成员都要共同遵守的行为规范，不违法是人们行为的底线。宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，在社会主义法律体系中处于核心的地位。一切法律都是宪法制定，宪法是大部分法律的母法。一切法律、行政法规、地方性法规都不得同宪法相抵触。在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家斗新时代，尊法守法是我们共同追求和自觉行动。

宪法与我们同学们并不遥远，从出生这一刻起，宪法便保护着你。《宪法》第二章第四十九条规定：父母有抚养教育未成年子女的义务。当你到了适当年龄进入学校，《宪法》第二章第四十六条规定公民有受教育斗权利与义务。法律就在我们身边。因而只有知法懂法才能更好的遵法守法，青少年正处于人生发展中人生观、价值观形成的关键时期，此时是我们认识法律，了解法律，养成正确法律观的好时机。我们要尽早认清违法危害，增强自身法治观念，加强自身道德修养，杜绝自身不良行为，珍惜现在的美好生活，远离违法犯罪。同时了解法律也能更好地保护自身，作为弱势群体，我们面对侵害，既要勇敢与违法犯罪斗争，也要善用法律，通过合法途径维护自身合法权利。既不能视而不见、置若罔闻，也要进退得当，保全护自身。

同学们，设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依法治国、依宪执政的理念。设立“国家宪法日”，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。设立国家宪法日，也是以宪法为引，号召公民增强法治观念。青春与法同行，青少年肩负国家的未来、民族的希望，我们只有知法懂法尊法守法才无愧为新时代的青少年。

篇十一：国家宪法日思政教师国旗下发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天我在国旗下演讲的题目是《维护宪法尊严，增强法律意识》。

我们知道，宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，在社会主义法律体系中处于核心的地位。2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日为12月4日。设立“国家宪法日”，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日，普及日，深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。传递是“依宪治国”、“依宪执政”的理念。

国无法不治，民无法不立，要想拥有并享受和谐的社会氛围，国家需要制定符合时代潮流的宪法，让社会在运转的过程中，有法可依，违法必究，执法必严。

法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。国家宪法日，我们并非只是在这一天才想起宪法，其实，每天都是宪法日，法的精神应深入到我们每个人的心中，这样我们的校园才会平安，我们的社会才会和谐。

作为一名中学生我们要学法，只有学习了法的基本知识，才知道什么是合法，什么是违法，才能分辨是非，识别善恶；我们要守法，今天的中国是一个法制完善的国家，而我们每一个社会公民只有守法，才能依法办事，才能更好的保护自己；我们要用法，用法律的途径解决生活中的矛盾，保护自己应享有的权利，切实旅行自己的义务。我们还要宣传法，让更多的人了解法律，尤其是宣传与我们相关的法律，如《未成年人保护法》等，这样，我们才会进一步明辨是非，崇礼守法，才能提高自己的法律意识、法制观念和依法办事的自觉性，最终为营造良好的法制环境奉献自己的力量。

亲爱的同学们，让我们牢固树立法制意识，知法懂法，并将践行宪法精神体现在我们的日常生活中，如遵守交通规则，遵守校纪校规等，真正让宪法在我们的一言一行之中，在我们的心中。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

篇十二：国家宪法日思政教师国旗下发言稿

老师们、同学们：

大家好！

今天12月4日，是我国第X个国家宪法日，也是第XX个全国法治宣传日。开展法制宣传教育活动，以提高国民的法律意识和法律素养。今天我讲话的题目是“与法同行，走好青春每一步”。

同学们从小到大受到遵纪守法的教育。但为什么还会出现未成年人违法犯罪现象呢？原因是多方面的，有来自家庭的，有来自社会的，但最主要的还是个人原因：这些人法律意识淡薄，做事之前不考虑后果，以致触犯法律。

有些学生认为，在学校打架不算违法，要是你失手致人重伤或死亡呢？有些学生认为，拿别人的东西不算违法，要是你拿成习惯盗窃财物呢？还有些学生认为，同学之间动手动脚开开玩笑，不会违法，要是那位同学因此受到严重伤害呢？

新的《刑法》规定：已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。负刑事责任就是指犯罪后，依情节严重程度，法院可以判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑甚至死刑。已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。可见未成年人违法也是会受到法律严厉制裁的。

国有国法，校有校规。我们既要遵守国家的各种法律法规，也要遵守学校的各项规章制度、纪律条令，切不可以身试法。

同学们不仅要遵纪守法，还要学会自我防范，使用法律武器保护自己。同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，要记住三点。

第一，任何时候，都要把自我保全放在第一位。人身安全重大到对你的人生绝对有一票否决权。同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，在任何情况下，切记不要激怒对方，不提倡去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。

第二，如果发现自己正在或已经受到非法侵害，就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。切不可到校外找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，情节严重构成犯罪的，要被判刑坐牢。

第三，果断远离违法行为，不要参与其中。举个例子，当你与同伴在一起玩发现同伴有犯罪意图时，你应当制止他，如果你制止不了，你就要赶快想办法远离他，千万不能为了哥们义气跟着同伴去违法，因为你一旦到了犯罪现场，即使你没有动手，你也难脱干系。因为受害人不管你具体有什么行为，他只说共有多少人实施了犯罪，去的人即使没动手也都助了威。所以同学们碰到这种情况，一定要保持清醒的头脑，要有自我保护意识，不要惹祸上身。

同学们，无论是在家庭生活、社会生活，校园生活中，法律都与我们息息相关。我们需要学法，懂法，用法，不犯法，用法律保护自己的权益，而不损害他人和社会的利益。让我们行动起来，从遵守校纪校规开始，提高法治意识，走好青春每一步，做一个文明守纪的中学生，做一名遵纪守法的好公民。

谢谢大家。

篇十三：国家宪法日思政教师国旗下发言稿

大家好！

我今天国旗下讲话的题目是《学宪法讲宪法》，大家都知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一个国家没有严谨的法律支撑怎么可能得以快速发展呢？在我国，这部根本性法律便是——宪法。

作为当代的学生、社会的中流砥柱、时代的新兴者，在维护与践行宪法方面当然有些不可推卸的责任。而要践行法律就要先了解其内容，熟悉相关的条例，在知法的前提下做宪法的践行者。

宪法规定了公民的基本权利与国家的根本制度，在国家中居于最高地位，具有最高的法律效力，其在内容上规定了国家的根本性问题从而成为法律规范的渊源。

我们走在新世纪的前端，健全的法律，和谐的社会，温暖的家庭，无不充溢着我们年轻的心。然而，正是因为我们有着年轻的心，才有一份狂妄，有一份叛逆。有些人从小偷小摸到杀人放火，从赌博到抢劫杀人，一步一步地走向了犯罪的深渊。我们该怎么办？难道要继续这样无知么？难道要继续这样冲动么？不！我们正值花季，我们正拥有的是一段纯洁而又美好的人生，站在人生的十字路口，我们更要明确方向，做到知法、懂法、守法，在法律的指引下，更加努力的前行。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为”小小的松懈便可能酿成一次大的失足。同学们，当你心情很不好，准备行动时，请你想一想自己的行动是否触犯了法律；当你受到不良侵害时，你又能否运用法律知识来保护自己呢？但是你从内心真的明确的知道何为违法，何为犯罪么？如果不清楚，那就让我们努力吧！努力了解法律知识，宣传法律知识，号召大家共同行动起来，不要让因为对法律的无知而造成的悲剧在校园中上演。

历经道道岁月的刻轮和风雨的洗礼，在2018的尾声之前，我们迎来又一个国家宪法日，一个非比寻常的日子，是值得每个人为之自豪、热血沸腾的日子，中华人民共和国的法制宣传日。而今年的更显特别，它是我国的第一个国家宪法日。

作为新时代的学生，让我们挑起繁荣祖国的重担，在现代化社会的潮流中，冲破艰难险阻，学好文化知识的同时，丰富我们的法律常识，健全我们的法律知识，养成遵纪守法的良好习惯，严格要求自己，共建人类文明，共建和谐校园！

是的，正是由于法律，尤其是宪法的存在，才使得我们的权利得以应有的保障。生活中它离我们并不遥远，让我们共同努力，坚持“修身树人知行合一”的校训，在成长的道路上与法同行，做一名知法懂法的好少年，中国好公民！

谢谢大家！

篇十四：国家宪法日思政教师国旗下发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今年的12月4日，是我国的第X个“国家宪法日”，也迎来了我国第一个“宪法宣传周”。全面推进依法治国，建设社会主义法治国家，需要你我共同参与。今天我国旗下讲话的题目是《强化规则意识，助力法治中国》。

2018年10月28日上午，重庆市万州区一辆公交车上，一位女乘客因错过站与驾驶员发生争吵，继而两次出手殴打驾驶员，驾驶员放开方向盘进行回击，最终导致车辆失控，冲出护栏坠江，造成车上15人全部遇难。“2人争执，3秒互殴，1人错过一站，14人错过后半生”。当我们关注、评论这一事件时，“规则意识”“法律责任”“安全意识”成为了高频词汇；当我们在评论抢夺方向盘的人没有安全意识、规则意识时，我们也反思车上其他乘客对破坏规则行为的漠视……

规则是运行、运作规律所遵循的法则，是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。在学校里，校规就是我们遵循的规则；而在社会生活中，道德公约和法律就是公民应遵守的规则。规则具有普遍性，它约束着每个人的行为，是每个人应尽的“责任”与“义务”。可是你看：食堂里有同学买饭时插队、吃完饭不收拾餐桌；教室内有同学在课堂上讲小话、看漫画，甚至在考试时作弊；校园林荫道上有同学随手丢垃圾，践踏草地；楼道里有同学飞奔上下楼、横冲直撞……面对这些情景，我们都能清楚地判断：这是不对的，这是规则意识缺失的表现！那为什么总有人漠视规则、不遵守规则呢？因为总有人觉得遵守规则就会吃亏，不遵守规则是聪明、灵活、有本事的表现，也不会有什么严重后果。漠视规则的人，往往只有到了生死关头，才会打心底里生出对规则的敬畏！

同学们，一个人缺乏规则意识，往往会付出高昂的代价！我们看到重庆万州公交车上的女乘客和司机，用生命为漠视公共安全规则“买单”；我们看到北京八达岭野生动物园里，女游客漠视“野兽区严禁下车”的规则，被老虎活活咬死；我们还看到高铁上的“霸座男”“霸座女”，纷纷受到行政治安管理处罚条例的严厉处罚……今天，我们不守规则的行为可能随时被“现场直播”，不守规则的代价将更加惨烈。

改革开放40年来，人们的法治意识不断觉醒、权利意识显著增强。习近平总书记曾指出，要“注重培养人们的法律信仰、法治观念、规则意识，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造全社会都讲法治、守法治的文化环境”。规则是法律的基础，遵守法律从遵守规则开始；敬畏规则、遵守规则、维护规则，应成为法治时代，我们每个人的生活常态。

所以，当我们在食堂面对拥挤的人群，请按照先来后到的规则排好队；在课堂上，请遵守班级、学校纪律规则认真听讲、做好笔记，诚信参考；在楼道里放慢脚步，在校园小路上绕行一步留给大家一个美好的环境；在能力范围内，请及时提醒、制止不守规则的行为。愿我们江声学子用实际行动强化规则意识，书写规则文明的新篇章，为法治中国的建设添砖加瓦！我的演讲到此结束，谢谢！

篇十五：国家宪法日思政教师国旗下发言稿

亲爱的各位老师，同学们：

早上好！很高兴能与大家一起参加今天的升旗仪式。今天我讲话的主题是“弘扬宪法精神”。12月4日是我国“国家宪法日”，20XX年12月4日是第X个国家宪法日。之所以确定这一天为“宪法日”。是因为我国现行宪法是1982年12月4日正式公布施行的。十八届四中全会提出了坚持依法治国首先要坚持依宪治国的要求，全国人大便拟以立法形式设立“国家宪法日”。国家宪法日是在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是“依宪治国”、“依宪执政”的理念。设立“国家宪法日”，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。

世界上很多国家都有自己的国家宪法日。我国设立国家宪法日的目的、不仅是为了纪念宪法的诞生，更重要的是为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。

宪法是通过科学民主程序形成的国家的根本大法，具有最高法律效力。从个体的角度，宪法赋予每个公民基本权利和义务，保障每个人的生命、生活和人格尊严；从教育的角度看。宪法保障每个公民的受教育权，规定了国民教育体系，保障教育事业的健康发展；从国家的角度看，宪法规定了国家根本制度，保障国家发展和社会公正。回溯历史可以发现，法治昌明之时，也就是政治清明、国泰民安之时。法治松弛之时，也就是内忧外患、国乱民怨之时。一个国家，当法治的引领和规范作用得以有效发挥时，国家就可以实现经济发展、文化昌盛、社会公正。

亲爱的老师们同学们。学习宪法是为了更好地践行宪法精神，这体现在我们的日常学习、工作和生活的各个环节。对老师们来说，履行好教师的法定职责。依法执教、爱岗敬业、关爱学生，教书育人；对同学们来说，希望大家要争做守法小公民，比如认真对待每一次升旗仪式、满怀崇敬地高唱国歌；自觉遵守校规校纪，通过学生代表大会等方式参与学校管理建设。认真学习、尊敬师长，珍惜宪法赋予你们的受教育权，履行宪法规定的受教育的义务。

青少年是祖国的未来，民族的希望，青少年学生是法治中国建设的接班人。我们学校开展宪法教育活动，就是让大家心中树立宪法信仰，践行宪法精神，维护宪法权威，与宪法同行，健康成长。那么，让我们从自己做起，自觉做到学法知法守法护法，为构建和谐社会做出贡献！

篇十六：国家宪法日思政教师国旗下发言稿

各位领导、老师、同学：

早上好！

今天是12月4日，是我国第七X宪法日。本周，学校各年级各班积极开展“宪法宣传周”活动。我很荣幸能在此为大家作宪法知识宣讲，并分享我自己是如何践行宪法的。

关于宪法知识，我主要讲以下六点：

一、宪法是什么？

《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，是治国安邦的总章程。宪法是国家的根本大法，规定国家的性质，根本制度和根本任务，以及国家机构组织和活动的基本原则。宪法具有最高的法律效力，是制定其他法律的依据。任何法律的制定都要以宪法为依据，服从于宪法精神。

二、新中国宪法的发展历程

中华人民共和国成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法，现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修订。

2014年11月1日全国人大常委会表决通过的《关于设立国家宪法日的决定》指出，将每年12月4日定为国家宪法日，建立宪法宣誓制度。在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。

三、宪法日的由来

2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过将每年12月4日设立为国家宪法日。

四、设立宪法日的意义

国家建立了宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。设立国家宪法日，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民，权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民至上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。

五、宪法宣传周

2018年11月26日，中央宣传部、司法部、全国普法办公室联合发出通知，部署开展2018年“宪法宣传周”活动，2018年12月4日的“宪法宣传周”活动是中国第一个“宪法宣传周”。今年是第三个“宪法宣传周”。

六、宪法宣誓誓词

宪法宣誓誓词：我要自觉做到尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，积极弘扬宪法与法治精神、树立宪法权威，成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，争做宪法小卫士！

下面，我和大家分享一下我自己是如何践行宪法的。

在日常的行为和教学中，我比较注重培养学生的规则意识。

作为班主任，最常强调要守纪律。比如不迟到早退，课堂不说闲话，按时完成作业等。纪律是一种规则，不是法律。但作为学生，在学校养成守纪律的观念和行为习惯，入社会自然就会知道约束自己的行为，从而达到守法的目的。

我也教育学生要讲诚信。比如，禁止抄袭，不要说谎话等。诚信是一种传统美德，更需要上升到法律和制度范畴。在学校抄袭，撒谎不改正，入社会可能就会欠钱不还，违约甚至行骗，成为失信者，违法者。国家正在建设和完善信用体系和相应的奖惩制度。失信者寸步难行。所以在学校就要讲诚信，从而达到守法的目的。

我还注重家庭环境法制教育。动员家长提升自身素质和法治意识，在日常生活中，以正确的行为和语言使孩子受到潜移默化的影响，使家庭在树立孩子法律观念中发挥应有的作用。

除此之外，我还通过召开宪法学习主题班会，办学宪法的主题黑板报，课前5分钟讲解法律小故事等等活动，引导我的学生树立法制观念。

作为一名政治老师，宪法知识的教学必不可少，但宪法理论性太强，按照知识点照本宣科，无法调动学生的积极性。我会根据宪法知识点准备竞赛题，分必答和抢答环节，不仅要求懂还要求快，分组竞赛。将死板的知识教学化为趣味性的游戏进行，更能点燃学生学习宪法的热情。

在平时的教学中，也会不时与学生分享日常所见的事情所涉及的法律知识，与学生讲解最新的法律法规，引导学生对遵守法律的思考。

遵守和践行宪法、法律，不在于做了多么轰轰烈烈的大事，也不在于能影响多少人，只要我们从小事做起，从身边做起，人人遵法、守法、用法，法治社会一定能尽快建成。在此，我号召各位老师，同学，加入这个行列，为祖国的繁荣昌盛，为未来的美好生活，一起努力！

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