• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
  • 范文大全
  • 当前位置: 博通范文网 > 工作总结 > 正文

    [小学语文一年级:《火车的故事》教学设计四(1)] 火车的故事教学设计

    时间:2019-02-06 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    一、交流、汇报

    1、以小组为单位,把你们小组设计的新型火车向大家介绍。

    2、对其设计进行鼓励、表彰。

    二、识字练习:

    1、开展“我是识字小能手”活动。

    A、教师出示生字,学生自己认读。

    B、小组内说说,你是用什么好办法(鼓励学生用拆分,整合识字认字及自己喜欢的方法认)。

    C、鼓励学生,当小老师帮助小组同学识字。

    D、评选识字小能手。

    2、给字宝宝找朋友。(在学生识字的基础上,鼓励学生用字扩词)

    三、写字指导:

    1、引导学生仔细观察田字格里的范字,说说每个字的哪个笔画最关键,在田字格中占什么位置。

    2、教师在田字格中范写,学生评价。

    3、教师再范写,帮助学生掌握书写方法。

    4、学生以正确的姿势描红和临写,教师进行个别指导。

    设计理念

    是一篇介绍火车种类的常识性课文。分别向我们介绍了蒸汽机车、内燃机车、电力火车、磁悬浮火车以及火车提速、修建青藏铁路等有关我国铁路建设的成就,展现了我国铁路建设迅速发展的大好形势,借以激发学生学科学、爱科学的兴趣。

    在设计本课时,我重点体现“以读为本”,让学生采用多种形式的读。在读中思考、读中感悟。根据低年级好动、好胜的特点,在教学时,巧妙设计教学活动。例如“小组擂台赛”。通过活动调动大家的积极性,培养学生的合作精神。

    学习目标:

    1、认识“郊、列”等14个生字。会写“名、发”等6个字。[

    2、正确流利地朗读课文。

    3、读懂课文,简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。

    4、在学习中调动大家学科学、爱科学的积极性。

    教学重难点:

    1、正确流利的朗读课文,学会所需认写的生字。

    2、简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。

    3、学文中激发学生学科学、爱科学的兴趣。

    推荐访问:教学设计 小学语文 火车 小学语文一年级:《火车的故事》教学设计四(1) 一年级语文画教学设计 乘火车教学设计

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会