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    [3杂交水稻之父·教案,教案教学设计]杂交水稻之父教案

    时间：2019-02-14　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    教学目标：

    1、朗读课文，感受袁隆平爷爷为科学事业认真、奉献的精神，感受他的可亲可敬。

    2、学会加小标题。

    教学重难点：

    1、朗读课文，感受袁隆平爷爷为科学事业认真、奉献的精神，感受他的可亲可敬。

    2、学会加小标题。

    教学时间：1课时。

    教学过程：

    教学

    过程

    教师活动

    学生活动

    复备

    一.谈话导入课题。

    孩子们，最近国家重奖了一位科学家，你知道他是谁吗？他为什么获得如此殊荣呢？引出课题，板书。

    交流，全班齐读课题，并质疑。

    二.交流资料，初步了解。

    分小组互相交流搜集到的有关袁隆平的资料。说说通过这些资料，你对袁隆平有哪些初步的了解。

    学生交流，讨论

    三、自由读文，运用抓中心句的读书方法读懂课文。

    1、自由读文，边读边思考，你读懂了什么？你对袁爷爷有了哪些了解？启发学生运用抓住中心句读懂课文的方法，并做上自己的读书符号。

    2、交流读文后的收获。抓关键词句展开理解。

    3、试着给每个部分加上一个恰当的小标题。

    4、交流有关资料，深入感受袁爷爷的伟大、可亲可敬。

    1、自由读文，边读边思考，并做上自己的读书符号。

    2、交流读文后的收获。抓关键词句展开理解。

    3、试着给每个部分加上一个恰当的小标题。

    四、回顾全文

    说说你心中的袁隆平爷爷是一个怎样的人。

    板书：

    总体介绍——袁隆平

    （1）立志务农

    杂交水具体叙述艰辛育种为科学事业认一位科学家认真奉献

    稻之父（2—7）爱好广泛真、奉献的精神一位长者可亲可敬

    总体概括——大科学家、长者

    推荐访问:教案 杂交 水稻 3杂交水稻之父·教案 教案教学设计 杂交水稻之父教学设计 杂交水稻之父教案

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