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    “闪光的金子”教学随笔:闪光的金子

    时间:2019-03-28 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    《“闪光的金子”》这篇课文,主要记述了上海的一位普通的水电修理工——徐虎全心全意为人民服务的感人事迹。教学时,我让学生紧扣提出的问题(“闪光的金子”是指什么)进行学习。在学的过程中充分发挥孩子们的主体作用。放手让他们自己读书、自己质疑、自己感悟、自己解答。

    师:徐虎是一位普通的水电修理工,为什么人们称他的心是“闪光的金子”?

    生:徐虎一心想着上海的居民,热情地为居民服务。

    生:他利用休息日给大家带来了方便。

    师:再读读课文,哪里最让你感动?

    生自由读书。

    生:他每天及时开箱,挨家挨户去帮居民修理水电。他一天忙下来已经非常累了,天黑以后还要骑着自行车去帮居民修理水电。他多么辛苦呀!

    师:是呀,可是他从来没有半句怨言,心里只想着别人!

    生:有一次他修理好第四家的水电已经10点多了,可他继续去第五家,直到凌晨两点多才结束。

    生:徐虎伯伯的眼睛高度近视,在晚上做事情很不方便,可是他认真去做了。

    生:上回我家的抽水马桶堵塞,请人来修理,我看见有粪便,臭得不得了。

    师:在这样的工作环境下,徐虎什么也不顾,他只想把居民家的问题解决好,给他们带来方便。

    ……

    在学生自己质疑、自己感悟中,他们真正明白了“闪光的金子”是指徐虎一心一意为人民服务的那颗火热的心。整堂课学生的积极性非常高,学习的欲望非常强,教学效果也不错。

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