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    教案与导学案的区别 [《人生》导学教案]

    时间：2019-04-10　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    目前，“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中，为方便教学，语文网小编整理了《人生》导学教案，下面，跟语文小编一起来学习这篇人生导学案是怎样做到教与学有机结合，提高课堂教学效率的。

    《人生》导学教案由语文网小编整理，仅供参考：

    学习目标

    1.熟读全文，注意读出文中几类人的特点。

    2.探究作者的创作意图，表达什么意念，肯定或赞扬什么精神。

    二、基础知识

    1、给加点的字注音

    瞻望 ( ) 攫取( ) 鲑鱼 ( )

    停滞 ( ) 臆测 ( ) 馈赠 ( )

    2、词语积累

    1停滞不前：

    2乐此不疲：

    3粉身碎骨：

    4赏心悦目：

    5微不足道：

    6瞻望：

    三、理解探究

    1.作者把人生比作攀高塔，你认为这个比喻是否恰切?为什么?

    2、“越往上走，攀登越困难了，而且目光已不大能区别事物，它们看起来似乎都是相同的。”为什么说都是相同的?

    3、“从精神上来说，他们是停留在同一个地方。”这话是什么意思?

    4、挖掘坑道、征服广阔领域、在工场劳作的三种人各有什么样的精神?是指什么样的人?你可以从实际生活中为这三种人补充几个例子吗?

    5、文章主旨

    三.拓展延伸

    学习了这篇文章，你把人生比作什么?请你也试写几句有深意的文字.

    以上就是语文网小编跟大家分享的《人生》导学教案的全部内容，导学案中每一个问题，每一个环节，都有教师依据学生学习的实际和教材的实际进行针对性的设置。最后，小编祝大家学习愉快!

    推荐访问:教案 人生 《人生》导学教案 《新课程导学》 《春》导学案

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