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    负荆请罪教案设计 [负荆请罪第三课时教案设计]

    时间：2019-05-01　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    文章摘要:本文章的主要内容是关于负荆请罪第三课时教案设计，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！

    一、复习

    1、分角色朗读第二幕剧本。

    过渡：在第二幕剧本中，我们认识了勇于改过的廉颇，对深明大义、宽容大度的临行如也有一定的了解，要想进一步了解蔺相如，还得认真地读读剧本第一幕。

    二、精读剧本第一幕

    1、轻声读这一幕，想一想；蔺相如的深明大义、宽容大度体现在什么地方？

    2、分组讨论。负荆请罪第三课时教案设计

    4、指名说。

    （行动：在路上有意避让廉颇的车子；好几天不上朝，避免与廉颇见面。

    语言： “你要知道，秦王不敢侵略我国，是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。要是我跟将军闹翻了，后果将会怎样？”）

    5、深入体会蔺相如的语言。

    （1）指名说；蔺相如避让廉颇为的是什么？

    （2）讨论：假如他们俩闹翻了，将会出现什么结果？

    （3）指导朗读这几句话。

    6、分角色朗读这几句话。

    三、分角色朗读。

    四、学生质疑。

    五、总结课文

    学了本课，你有哪些收获？

    板书：

    负荆请罪

    廉颇 蔺相如

    对不住你 过去的事别提了 要是……

    宽恕我

    背荆条 扔在一边 避让

    内容概括：这篇介绍了关于负荆请罪,负荆请罪第三课时教案设计，希望对你有帮助！

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