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    中学体育老师个人工作计划

    时间:2021-08-14 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    中学体育老师个人工作计划

    一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。我们要养成做工作计划的习惯,日后做事都按这个工作计划流程来走,能让我们少走很多弯路。本篇文章是小编为您整理的中学体育老师个人工作计划,供大家阅读。

    中学体育老师个人工作计划【篇一】

    新的学期已经开始了,面对新的教育教学形式,面对新的教育教学工作任务,体育教学显得更为重要,为了更好的完成本学期的各项体育工作,现结合我校的实际制定本学期体育工作计划。

    一、指导思想

    认真贯彻落实党的教育方针,以xx区文教局XX年教育工作会议精神为指导,全面实施素质教育,牢固树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,执行《学生体质健康评定》标准,在全面完成体育教学任务的基础上,培养学生特长,发展学生的能力,培养学生逐步养成“终身体育”的意识。

    二、奋斗目标

    1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课,开课率达100%。

    2、认真学习新教材,执行课程标准,完成规定的教学任务。

    3、结合体育教材向学生进行思想品德教育,培养学生良好的体育道德风尚,陶冶美的情操。

    4、学校体育活动开展率达到100%。

    5、坚持体育训练,加强我校的优势项目(跳绳)的提高训练。

    6、学生体育合格率力争达到98%以上。

    7、大课间操活动坚持经常、灵活。为学生提供有效的体育活动时间。

    8、积极参加教育局举办的各项文体活动,竞赛活动,参与与提高并重,不断提高运动水平。

    三、具体措施

    (一)加强体育教学管理,提高规范化课堂教学模式的构建。

    1、确定本学期体育及教学工作的重点,规范教学工作要求,把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。

    2、学习新课标,新教材,执行《学校体育工作条例》,落实体育课程标准的实践,开齐、开全体育课,要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。

    3、提高授课质量,提高教师的自身素质,大力加强现有的设备的使用,充分发展与提高学生的素质。

    4、在全面完成体育教学工作任务的同时,加强体育教学研究工作,确定出本学年的体育教研专题,并在时间中逐步实施,定期组织体育教研活动,推动教学研究工作的深入开展。

    5、在体育教学中,充分发挥学科特点,向学生进行爱国主义,集体主义,道德品质,行为习惯,安全教育,心理健康教育,陶冶学生美的情操。

    (二)发挥体育活动对于学生能力培养的优势,加强两操活动的组织管理。

    1、体育活动开展率力争达到100%,形式要灵活多样,以培养学生兴趣,发展学生的身体素质,以培养学生能力为主要出发点。

    2、本学期着重组织学生开展跳绳比赛,拔河比赛,棋类比赛等活动,并积极组织学生参加xx区文教局及市田径运动大会,并努力获得优异的成绩。

    3、以同年组配合,协作开展活动为原则,以学校活动计划为主体方向,班级活动为基本内容开展活动和活动课,并达到要有活动记录、结果。

    4、抓好两操活动,使之坚持经常,开展率达98%以上,加强队列队形、广播体操的教学,并要求动作达到规范,在同年组间进行评比活动,达到以优带劣,以效促质,使两操活动的开展达到上级要求,并逐渐提高。

    5、学校方面做到常抓、常管、常落实,尤其注重日常工作的质量,倾向于基础工作,培养学生能力,发展素质,激发学生的参与学习的积极性和兴趣的逐步养成。

    (三)加强体育训练工作,提高我校专业体育运动水平

    1、根据学期初的工作安排,确定乒乓球、跳绳、田径等几个训练队。要求训练教师确定训练计划,训练目标,选好人才,拿出具体的训练措施。

    2、学校针对训练队的训练,制定出奖励措施,日常训练给予相应的补助,在教育局举办的各项比赛中取得优异的成绩,给予训练教师适当的奖励。

    3、在训练中培养学生坚强的意志和顽强的拼搏精神,使我校的运动水平有更大的进步。

    四、活动安排

    三月份:

    1、学习体育课标、教材。

    2、体育课常规教学拉练。

    四月份:

    1、体育教师基本功提高。

    2、学生跳绳比赛。

    五月份:

    1、筹备参加区、市田径运动会。

    2、乒乓球强化训练。

    六月份:

    1、学生棋类比赛。

    2、体育教师参加区基本功比赛。

    3、组织学生参加区小学生乒乓球比赛。

    七月份:

    1、学生体质健康评定。

    2、工作总结。

    中学体育老师个人工作计划【篇二】

    一、指导思想

    以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,围绕深入实施素质教育,全面提高教育教学质量这一中心,以加强“和谐高效思维对话”型课堂建设、优化作业设计、深化教学管理、强化教师业务素质提升、激活教研活动为重点,求真务实,开拓进取,努力促进教学的内涵发展、持续发展、和谐发展。

    二、基本情况分析

    (一)学情分析:所任教的初三四个班的学生年龄在15——16岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲强;女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。本学期还面临体育中考,针对中考项目加强考前练习,争取取得优异成绩。

    (二)教材分析:田径项目包括跑(50米;耐久跑800米1000米;往返跑25米),跳(立定跳远),掷(投实心球);教学重点:以各项目技术为载体,发展跑的能力和有氧耐力、弹跳力、肌肉力量,提高生活能力和抗疲劳的能力。球类有篮球(行进间单手肩上投篮),排球(垫球);教学重点:以篮排球的基本技术为载体,发展学生的身体素质,提高心肺功能,培养运动兴趣。技巧项目单杠(跳上成正撑慢翻下;单(双)脚蹬地翻身上成正撑。),双杠(支撑摆动;“男”臂屈伸。),垫子(前滚翻接转体180度接后滚翻屈腿起;“女”仰卧起坐。),支撑跳跃(分腿腾跃山羊)。趣味健身项目跳绳(1分钟跳绳,花样跳绳)。

    教学重点:通过各种技巧练习提高学生身体的柔韧性、力量等身体素质,培养勇敢的意志品质。

    三、教学目标

    1.积极参加课外体育活动,懂得科学的锻炼方法。

    2.完成和基本掌握本年级选择项目中规定动作。结合游戏和降低规则的比赛,提高技战术的运用能力。用安全方法进行运动,发展体育的广泛兴趣、爱好。提高自学自练和自我保健能力。

    3.全面发展体能的基础上,通过多种练习继续发展灵敏、速度和有氧耐力,知道营养需求及选择对健康的影响。根据自己的生理发育特点,了解体育活动中应注意的事项。

    4.正确评价自己的运动能力,了解身心之间的关系,逐步掌握设置合适的体育学习目标方法,增强自尊与自信,在克服困难的学习中,体验成功和活动的乐趣。

    5.增进同学间的交往,建立体育活动中的合作意识,指出体育活动中的不道德行为,结合感兴趣的体育项目,多渠道搜集信息,并能评说比赛和表演。

    四、教学进度

    第一至二周:队列广博操练习,三至四周中长跑,五至六周短跑,七至八周篮球,九至十周排球,第十一周投掷,十二周跳跃,十三周垫子,十四周支撑跳跃,一周理论一周机动。

    五、教学措施

    1.熟悉教材,认真备课合理安排每节内容和时间。

    2.发挥学生的主观能动性,以学生为主体,让学生领做各种活动。

    3.面向全体学生,注意区别对待,使每个人都能全面发展。

    4.通过集体活动和比赛提高学生的合作意识培养合作能力。

    中学体育老师个人工作计划【篇三】

    一、指导思想

    认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。

    在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受.在高中学习中,文化课固然重要,可是身体素质也是很重要的,这就是体育锻炼和健康教育的问题了,所以说在高中的时候,体育和健康教学必须要实行下去。

    二、基本情况分析

    学生进入高二上期,身体素质较初中有了明显提高,各方面能力也在提高,而同时学习任务较重,这个时期的教学要注意教学的艺术,要提高学生进行体育锻炼的兴趣,使学生在体育课上全员参与,提高身体素质,减轻学习压力。

    三、本期学习的主要任务和目的

    本学期教学内容为高中体育第一册:体育与健康基础知识、田径、体操、球类等内容。学生虽然进入了高中,对体育与健康课程有了一定的了解,但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此,在教学中,要让学生从被动学习到主动去练习,提高学生的体育与健康素养。因此在教学中应注重能力的培养。

    学习目的:

    1、深入了解体育教材的内容和教学手段,懂得体育锻炼对身体的作用,增长体育知识,并自觉地进行身体锻炼。

    2、学习一些基本体操,加强协调性练习。通过素质练习,提高学生跑、跳、投的能力。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展。

    3、进一步学习和掌握上期所学的内容。使之学为所用,提高体育达标成绩。

    4、培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教育。

    四、教学措施

    1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材,力求基础知识教学与基本技能训练相结合。

    2、上课讲解时,做到声音要宏亮、吐词清晰,组织得端,示范准确。教法要因地制宜,灵活多变。

    3、抓好两操及课外活动,促进学生身体素质全面发展。

    4、积极配合学校组织学生开展各种形式的体育活动。

    很值得探究一番。看了开头就迫不及待的读下去。

    体育老师要根据自己的实际情况,比如工作职责,确定一下工作目标,这样就可以有针对性的明确自己的工作计划。下面是小编整理的关于中学体育老师的个人工作计划,欢迎阅读参考。

    个人工作计划(一)

    一、抓好早操间操工作。增强学生组织纪律观念,有效提高学生的身体素质。大课间活动是学校体育工作的重点,其质量的好坏讲直接影响学生的身体素质及健康指标,尤其作为学校的门面,文明更样该抓好该项工作。四月份,成功迎接教育局对大课间活动的验收。

    二、认真组织课外活动。组织好今年的春季运动会。做好筹备工作,组织训练,争取在迁安市春季运动会中取得优异成绩。

    三、特长生训练。特长生加试就一个月的时间,如何有效的选材,训练,让更多的学生能够通过特长有学上,有好学上,成为了我目前面临的问题。我相信,我一定认真学习,虚心请教,积极训练,带好我的训练队。

    四、九年级体育加试工作在4月底进行。今年的学生身体素质差,基础薄弱,我必须付出更多的努力。要上好课,想45分钟要效率。抓好优生,抓住差生,让她们在自己的基础上更近一步。

    五、做好课堂教学。八年级体育是基础,今年,对八年级进行实心球,立定跳远的教授。初步做好训练。加强学生的组织纪律观念,严把纪律。确实提高上课的效率。

    六、篮球训练。6月底迁安市篮球赛,文明要提前做好谋划,组织训练。希望在比赛中取得好的成绩。

    时间紧迫,任务繁重,但是我会对学生负责,对学校负责。真抓实干,确实圆满的完成本学年的各项工作。

    个人工作计划(二)

    一、指导思想

    认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。

    在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受.在高中学习中,文化课固然重要,可是身体素质也是很重要的,这就是体育锻炼和健康教育的问题了,所以说在高中的时候,体育和健康教学必须要实行下去。

    二、基本情况分析

    学生进入高二上期,身体素质较初中有了明显提高,各方面能力也在提高,而同时学习任务较重,这个时期的教学要注意教学的艺术,要提高学生进行体育锻炼的兴趣,使学生在体育课上全员参与,提高身体素质,减轻学习压力。

    三、本期学习的主要任务和目的

    本学期教学内容为高中体育第一册:体育与健康基础知识、田径、体操、球类等内容。学生虽然进入了高中,对体育与健康课程有了一定的了解,但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此,在教学中,要让学生从被动学习到主动去练习,提高学生的体育与健康素养。因此在教学中应注重能力的培养。

    学习目的

    1、深入了解体育教材的内容和教学手段,懂得体育锻炼对身体的作用,增长体育知识,并自觉地进行身体锻炼。

    2、学习一些基本体操,加强协调性练习。通过素质练习,提高学生跑、跳、投的能力。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展。

    3、进一步学习和掌握上期所学的内容。使之学为所用,提高体育达标成绩。

    4、培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教育。

    四、教学措施

    1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材,力求基础知识教学与基本技能训练相结合。

    2、上课讲解时,做到声音要宏亮、吐词清晰,组织得端,示范准确。教法要因地制宜,灵活多变。

    3、抓好两操及课外活动,促进学生身体素质全面发展。

    4、积极配合学校组织学生开展各种形式的体育活动。

    个人工作计划(三)

    一、指导思想

    全面落实哦素质教育,认真贯彻体育教学方针,面向全体学生,全面提高学生身体素质和心理素质,提高健康观念。

    二、学情分析

    学生进入高二,身体素质较高一有了明显提高,各方面能力也在增长,而同时学习任务较重,这个时期的教学要注意教学的艺术性,要以提高学生进行体育锻炼的兴趣为主导,使学生在体育课上广泛参与,提高身体素质,减轻学习压力。

    三、本学期学习的主要任务和要求

    1、学习障碍跑,俯卧式跳高等田径项目的技术动作,发现有体育特长的学生,要有针对性训练,参加体育高考。

    2、学习一些基本体操动作技巧,加强协调性练习。

    3、通过素质练习,提高学生跑、跳、投的能力。

    4、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作,进行实战的运用。同时学习战术以及理论知识,以理论联系实际,使之学为所用。

    5、上好每一节体育与健康课,让学生更深一步的理解健康的真正含义。

    6、让学生了解学生体质测评的内容和意义,并进行针对性练习,以便更好地完成测评考核。

    要求:在教学过程中讲解要清晰,有条理。示范动作要标准,要多运用各种示范方法,使学生容易接受并掌握。坚持理论教学与室外教学同步进行,使学生的理论知识更加丰富。

    四、教材的重点和难点

    重点:

    1、田径中的俯卧式跳高,障碍跑

    2、双杠摆动中的前(后)摆挺身下。

    3、篮球、排球的简单战术配合。

    难点:

    1、俯卧式跳高的助跑,过杆的技术。

    2、双杠教学中的力量与协调性很好结合。

    3、球类战术在实战中的具体运用。

    五、提高教学质量的方法

    1、上课讲解时,声音要宏亮、清晰。教法要因地制宜,灵活多变。

    2、学习基本体操时可结合音乐。

    3、组织进行一些小型比赛,提高学生排、篮球的技术和战术水平。

    个人工作计划(四)

    一,指导思想

    采用新课程的教学理念,以教师为主导,以学生为本,注重学生的个性培养,创造力和实践能力。

    二,工作任务

    1,办好体育课堂,家庭体育课堂管理,提高体育教学质量,达到学生喜欢体育课堂的目的。

    2,做好的课间广播体操的教学训练工作。

    3,用教育成就学生的人生!激发学生的运动兴趣,培养终身体育的思想意识。

    三,具体工作步骤

    1,以学生自身发展为中心,重视学生的主体地位。

    2,努力提高团队精神和道德修养意识,加强敬业精神,增强团队的凝聚力和战斗力。

    (1)培养团队合作精神,构建师德师风的良好氛围。

    (2)积累教学经验,通过学习,沟通,不断提高他们的思想素质。

    (3)以促进学校体育工作,为进一步改善和发展的前提下,不断学习,不断更新自己的教育教学观念,发现、积累、收集体育教学经验,开发自己的知识材料。

    3,严抓体育课堂教学,有效提高体育教学质量。

    (1)加强备课管理。

    (2)认真、精密规划新学期体育教学任务。

    (3)认真贯彻落实《学校体育工作条例》,在工作当中逐步完善教学工作。

    个人工作计划(五)

    本期我接受了学校交给的体育课的教学任务,新的学期,新的开始,为了搞好本期工作,制定教学工作计划如下:

    一、指导思想:

    新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

    二、教学常规:

    我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力,

    积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向45分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

    三、教研工作:

    我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。进一步完善课题研究,努力探索体育教学系统化,注重学生的兴趣的培养,提高学生的身体素质,为“健康第一”打下坚实的基础,为学生的终生体育打下良好的基矗

    四、出勤:

    在工作中我一定要做到不迟到、不早退,按时坐班,平时团结同志。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。

    五、学期工作目标:

    通过本期教学,使学生能更好地提高自己的身体素质,为今后继续学习打下良好的基矗使学生在德、智、体各方面全面发展。

    这个研究方向是正确的!

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