党建工作特色总结
时间：2021-09-11 来源：博通范文网 本文已影响 人 
党建工作特色总结
工作总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或是谈存在问题，都不需要面面俱到。另一方面，对主要矛盾进行深入细致的分析，如谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么;谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。520 作文网为大家整理的相关的党建工作特色总结，供大家参考选择。党建工作特色总结一、压实领导责任，争分夺秒开新篇。疫情爆发，迅速建立领导小组，层层压实领导责任，迅速开展疫情防控保卫战。
二、注重方式方法，千方百计出新招。在党建引领，多方力量共参与疫情防控。乡贤会、业委会、志愿者党员、志愿者群众共同参与小区疫情防控。
三、严明纪律要求，求真务实谋成效。疫情期间，仍然严格落实三会一课，通过网络形式开展学习，严格落实开展民情分析会、民事交办会，认真解决居民烦心事。认真开展五事五问大讨论、开展“当先锋打头阵 答好联考卷”思想大讨论。深刻落实“网格连心 组团服务”活动，进一步服务居民。党建工作特色总结合江县政务中心党支部紧紧围绕“坚持以科学发展观为指导，全面加强基层组织能力建设，努力实现组织全覆盖、班子强功能、工作上水平”的思路，结合岗位实际，以“服务始于群众需求、终于群众满意”为
主题，积极推进党建工作，为中心工作的建设与发展提供强有力的组织保障。
一是丰富学习教育形式。以党课、支部学习会、工作会为契机，集中开展党员宣誓，歌唱红歌，强化党员意识;开展“微型党课”，变过去领导讲为党员人人讲，以每位党员为授课人，通过谈学习心得、工作感悟、身边事迹等，以实现互相学习、互相交流、共同提高;开展“每周释纪”廉政宣教活动，以学习典型案例、政策法规、领导讲话为重点，促进党员干部警钟长鸣;组织到县看守所接受警示教育，促进党员干部依法行政、廉政勤政。
二是提升机关整体形象。以党员先锋行为管理为抓手，要求窗口党员统一佩戴党徽，亮身份上岗，自觉接受监督。同时，深入开展“一张笑脸相迎、一颗耐心倾听、一片真诚待人、一腔热情办事”的“四个一”承诺践诺活动，切实提高党员干部服务发展、服务基层、服务群众的能力，真正做到“仪表整洁在身上，热情微笑在脸上，娴熟业务在手上，文明用语在嘴上”，让群众高兴而来、满意而归。
三是提升党员整体服务水平。实行特色服务。以创新为动力，在全面落实“首席代表制”、“首问负责制”、“限时办结制”、“服务承诺制”等优质服务制度的基础上，实行“打包代办制”和“扎口收费制”等特色服务制度;二是优化服务流程。对所有窗口的进驻事项实行定期梳理和流程再造，
使各类事项在政策允许范围内不断减少环节、简化流程、压缩时限。对重点、重大、招商引资项目开通绿色通道，推出“联审会办”、“联合现场踏勘”、“联合审图”、“联合竣工验收”、“联合年审”五联合机制，确保企业亲身体验到“一站式”审批、“一条龙”服务;拓展服务外延和深度。积极推行变通服务、特事特办、代办代理服务、上门服务、延时服务、假日服务、预约服务等方式，变过去群众围着政府转为政府主动服务群众。
四是建设廉洁服务环境。运用科学技术手段强化监督。所有进驻事项一律通过全省行政审批系统受理办结，办件全过程接受省、市、县监察部门全程监控，上班时间一举一动全方位接受视频监督，窗口办公电脑接受网路岗监控软件定时截频和限制互联网访问范围;精选廉政漫画和廉政书画100 余幅，廉政警示提醒语 50 余条通过 LED 屏全天候不间断滚动播放，营造风清气正的廉洁服务氛围。
通过党建工作的深入推进，中心班子的凝聚力、向心力、队伍的战斗力明显增强，工作作风明显改进，政务环境明显改善，办事效率明显提高，群众的满意率明显提升，为推进合江经济和社会又好又快发展作出了积极贡献。党建工作特色总结一、着眼于健全制度、机制抓整改落实。
区审批服务局坚持问题导向倒逼工作方式方法创新与改革，在推进审批服务便民化工作的基础上，进一步聚焦企
业和群众反映的行政审批材料繁杂、流程环节多、办理周期长等痛点难点问题，开展“减材料、减环节、减时限、优化审批服务”审批服务便民活动，为行政审批申请人减负担增便利，营造良好营商环境，增强企业群众获得感。对行政审批事项进行了细致梳理，研究提出整改措施，先后修订了《行政许可服务指南一》《行政许可服务指南二》，进行流程再造，以能减必减为原则，具体明确每个许可事项办理窗口、期限、材料、依据、是否收费等项目。
二、着眼于改进工作作风抓整改落实。
把主题教育与政务服务工作落实、改进工作作风紧密结合，对照解决形式主义突出问题的“硬杠杠”，采取负面清单制度，实行绩效考核，从检视作风问题入手，重点围绕风气正不正、作风实不实、是不是按规矩办事这三个突出问题，大力整顿“慵懒散木推”现象，进一步完善激励约束机制，深入开展文明优质服务，致力加强行效能督査，着力规范窗口人员服务行为。通过办事群众满意度测评、以及对办事群众电话回访的情况看，群众满意度继续提升。目前，共收到锦旗 6 面，群众满意率达 100%。
三、着眼于提高服务水平抓整改落实。
对党员以创“优质服务”为要求，立足本职岗位，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动，通过开展文明引导、微笑服务、党员先锋示范岗和各类便民利民志愿服务活动，
树立文明窗口形象。大厅办事群众较多，志愿者服务队自发为群众引导办事服务，为群众指引窗口，详细的为群众讲解办事所需材料，自助服区内帮助不熟悉电脑操作的群众打印所需材料，为群众在大厅的业务办理带来了便利。
范文、言论等简短有力。
党建特色工作总结
---电白县第四中学党总支
在创先争优活动中，学校党支部在教育局党委的统一领导下，积极探索党建工作新思路、新途径，不断创新工作方法，充分发挥了推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，形成了一些有特色、有创新的工作方法。现将我校党建特色工作总结如下：
一、兴学习之风，强思想建设。
学校党支部非常注重抓好党员及入党积极分子的学习教育，定期组织党员政治学习。采用集中学和分散学相结合、主题发言和集体讨论相结合、自学与辅导相结合的形式，并选择具有代表性的专题，请党员干部以专题讲座、演讲、微型党课等形式汇报学习体会，使党员教师的常规教育管理做到点面结合、局部与整体结合，强化了教育学习的经常性、针对性和时效性。在学习中，党支部以专题演讲、微型党课、主题民主生活会等多种形式组织学习，党支部组织党员与教育专家座谈，与新闻媒体朋友讨论，深入社区调研，为学校可持续发展献计献策；请党员谈在“五星党员示范岗”活动中的收获与体会。使党员准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和积极性，积极投入到创先争优的活动中。
同时把党员的政治思想教育纳入全体教师大会等活动中，突出“党味浓”的特点，营造浓厚的学习氛围，积极构建“学习型”学校。学校党支部十分重视教师政治学习，多次邀请国内及省市知名专家、1
学者来校讲座。2010年暑期，袁刚教授来校作了一场生动幽默、富有智慧哲理的报告，袁刚教授在报告中指出，每一位老师要守住宁静、守住对事业的爱，不动摇、不懈怠，将平凡的工作当成宏大的事业，干得轰轰烈烈，是成为一名优秀教师的根本。这场报告使老师们的心灵接受了一次洗礼和荡涤。专家、学者高水平的讲座报告，极大提高了广大教师特别是党员教师的思想素养和理论水平。
除了“请进来”之外，学校也注重自我培训。为提升教师总体实力，打造优秀教师团队，学校建立了“名师工作室”，围绕学校“三年打基础，五年上台阶，十年树品牌”的战略目标，落实“倾听每个孩子成长的声音”的教育理念，不定期与邀请名师到校，与教师畅谈自身专业成长经历，谈教育教学工作中的点滴思考。达成了“以智慧启迪智慧，让每位老师共同成长”的目标。
二、党心系民心，打造“阳光工程”
学校党支部鼓励党员教师个人自愿无偿奉献自己的业余时间，以自身的优势，向社会提供文化教育、心理咨询、扶贫帮困等各项服务。
1、组织开展党员“手拉手、助成长”活动
党支部长期以来一直开展党员“结对拉手助成长“活动，党员教师与家庭困难学生、学习困难学生、行为偏差学生的爱心结对，要求每一个党员教师，转化一个后进生，培养一个优秀生，扶助一个贫困生，带好一个后进生，做好学生思想上的教导员、生活上的指导员、学习上的辅导员、心理上的咨询员，帮助学生树立成功的信心，引领学生全面健康成长。我校教师党员李文才老师是一名心理咨询师，在
做好学校心理健康教育工作之余，长期义务参加社区组织的各级各类心理咨询活动，深受大家的欢迎。
2、组织“城乡儿童手拉手，清风河韵伴成长”的活动
为弘扬爱心和奉献精神，促进城乡教育均衡发展，2010年5月26日，我校组织33名学生和3名老师，把满满的爱心和祝福送到了下望小学，学校为那里的孩子们送去了11件总价值达1245.9元的图书，用于下望图书室建设及活动的开展，启动了“城乡儿童手牵手，清风河韵伴成长”系列活动。2010年11月17-19日，下望小学的教师们来到我校听课评课，与我校老师交流语文教学的心得体会。
这些活动的开展，支部党员充分展现了奉献爱心、服务社会、弘扬正气的正面形象，发挥了党员教师的模范带头作用。
三、打造“如源课堂”，落实素质教育理念
学校党建工作的成效最直观、最能体现成就的就是课堂教学水平、教育教学质量的高低，这才是学校党建工作的出发点和最终归宿，才是学校党建工作的中心点。从这一个认识出发，学校党支部近些年一直配合行政管理抓住这个中心点不放。经过多年的探索和积淀，2010年3月，学校启动高效课堂的实验研究，杨儒华、肖逸坤等党员教师，积极投入到先期的实验研究中，他们大胆实验，积极探索，在高效课堂的打造中积累了丰富的经验。2010年下半年，高效课堂全面推进，全校的党员和全体教师积极参与进来，推动了学校的教育教学的发展。我们提出的“如源课堂，浸润成长”课堂教学理念得到很好的贯彻落实，推动了学校的高效健康发展。
四、工作不忘健康，推进“教师身心发展工程”
教师的工作性质不是机械性的重复，而是个性和创造性极强的工作，它需要旺盛的体力，良好的心态。身体健康，是做好其他一切工作的基础和前提。为此，学校又提出了“工作不忘健康，轻负为求高效”的健康理念和工作目标，实施“教师身心健康发展工程”，课余及周末开放学校运动场地，提供必需的体育锻炼器械，鼓励全校老师每天抽出十分钟，积极锻炼身体。组织开展教职工趣味运动会、软式排球比赛等文体竞赛活动，让教师参加多种多样的体育运动，使教师的精力更充沛，工作积极性更高，全校师生以更饱满的热情投入到紧张的学习工作中。这些举措有利于形成互学互帮互进的良好氛围，扬文明校风、创文明和谐校园。
二0一0年十一月二十五日
非凡的好文章。
