精美评语】三年级评语
时间：2021-09-19 来源：博通范文网 本文已影响 人 
你是一个聪明的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，成绩不理想。希望今后扬长避短，更上一层楼！加油哦！
你是一个文静、懂事的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上，作业能按时完成，但上课有时会走神，老师希望你今后上课更专心听讲，自觉学习，这样你的成绩会更优秀的。
加油哦！
在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生；在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。今后，希望你能严格要求自己，以身作则，再创佳绩！加油哦！
要知道，成功者之所以伟大，是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求。我真诚的希望你能在学习上激活所有的脑细胞，严格要求自己，争取更大的进步。让我们一起努力，好吗？加油哦！
你是一个可爱的小女孩，活泼，健康。能自觉遵守学校的规章制度。热爱班集体，热爱劳动。尊敬老师，对人有礼貌，能与同学友好相处，学习成绩优秀。如果学习上能更细心些，课堂上更认真些听讲，相信你一定会有新的进步。加油哦！
你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希望今后再接再厉，学习更上一层楼。加油哦！
你是一个懂事、聪明能干的孩子。课堂上，你思维敏捷，积极思考，大胆举手发言，成绩优良，老师很欣赏你的才能，但老师希望你能正视爱说话的缺点，克服缺点，继续努力学习，为美好的明天铺下坚实的基础。加油啊！
你是一个善良的孩子，老师很喜欢你。但这学期来，你的成绩退步了，希望你能正视自己的缺点，寻找适合于自己的学习方法，相信你会进步的。老师希望你加油，赶上来。相信你行的！加油啊！
你是个机灵的孩子，对任何事物都感到好奇，但缺乏探究到底的决心。你知道的事情很多，但却很难讲得有条有理。列宁说过：“要成就一件大事业，必须从小事做起。”如果你想取得更加优异的成绩，那就对自己要求再严格一些，脚踏实地地走好每一步。加油哦！
你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，但上课时的走神使你这学期的成绩下滑了，希望你以后正视自己的缺点，不要太贪玩，自始至终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。加油哦！
你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，成绩优秀，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项活动，继续努力啊，愿你再创佳绩，成为优秀的接班人。加油哦！
你是一个活泼，健康的男孩。能自觉遵守学校的规章制度。热爱班集体，热心为班集体做事，能认真做好值日生的工作。尊敬老师，对人有礼貌，学习成绩优秀。如果学习上能更细心些，课堂上更专注些，相信你一定会有新的进步。加油哦！
你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不够。学习成绩不大稳定。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
加油哦！
你是个懂事、有礼貌的孩子。课间与同学和睦相处，团结友爱。劳动时，总表现得很积极。学习上，如果能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。加油哦！
你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个爱学习的好孩子。加油哦！
在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师，带头参加各项活动，上课时认真听讲，积极动脑，举手发言，各方面都不错，但如能细心点，定会更上一层楼的。希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗,相信自己！加油哦！
在老师心目中，你是一个非常可爱的孩子。对待同学，你也很热情、真诚。学习上，老师希望你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，各方面更严格要求自己，你一定会更加出色的。希今后加快做作业的速度，认真写好字。加油哦！
你是一个乐于助人，关心集体的好孩子。上课总是积极举手回答问题。作业认真完成，成绩不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做到拔尖，成为全面发展的好学生。加油哦！
你是个非常可爱的女孩。积极参加劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。学习上，如果能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。加油哦！
你默默无语地认真学习，淳朴之中透着踏实，每次打开作业本总让人感受到你追求完美的执着。如果平时你能多思、多问、多说，遇到问题要敢于同老师探讨，我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。加油哦！
升上三年级，老师感到你长大了，更懂事了。作业能按时完成，但由于粗心，作业中总是犯一些让人不可理解的小错误。学知识精神要专注，态度要谦虚，思维要活跃，回答要精准。赶快克服掉“小粗心”，你才会收获更大的进步！加油哦！
在老师心目中，你是一个活泼、可爱的孩子，见到老师、同学你总是笑脸相迎。你热爱劳动，乐于助人，关心集体。不过，老师觉得，你在学习上还缺少那种拼劲。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。加油哦 ！
香怡：
你能遵守学校的各项规章制度，见到老师有礼貌，对待同学友好。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后多花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。加油啊！
刘颖：
我们喜欢听到你上课精彩的发言，我们欣赏你活跃的思维。但是这学期，粗心和随意似乎天天陪伴着你，让你总不能静下心来好好学习。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。加油哦！
要知道，狂风能卷走戈壁滩上的砂石，却不能拔去泰山上的一棵小草。只有脚踏实地，才能获得翡翠般的生命。老师真诚的希望你能充分认识自身所存在的缺点与不足，努力加以改正。希望你多下功夫，争取好的成绩！相信你行的！加油啊！
在老师心目中，你是一个活泼、可爱的孩子，见到老师、同学你总是笑脸相迎。
希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后多花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。加油啊！
你有上进心，能按时到校，关心集体，有爱心，能尽自己的所能去帮助别人。上课能积极开动脑筋，举手回答问题，不懂就问。希望你严格要求自己，有分辨是非的能力，多以宽容之心待人，争取更好的成绩，做到拔尖。加油啊！
你是一个可爱的小女孩，活泼，健康。能自觉遵守学校的规章制度。热爱班集体，热爱劳动。尊敬老师，对人有礼貌，能与同学友好相处。如果学习上能更自觉些，课堂上认真听讲，积极思维，相信你一定会有新的进步。加油啊！
你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。学习上，如能多一份专注，有认真的学习态度，那你的进步定会很大的！希望你多下功夫，争取好的成绩！相信你行的！加油啊！
你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习成绩优秀，但不能放松，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。加油啊！
你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业完成质量不高，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。加油啊！
你是一个懂礼貌的女孩子，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。加油啊！
你是一个活泼，健康的男孩。热爱班集体，热心为班集体做事，尊敬老师，对人有礼貌。如果学习上能更自觉些，课堂上更认真听讲，相信你一定会有新的进步。加油哦！
值得花时间读一读。
看到这样的文字，更体会了生活的真谛。
常用的作文评语
作文开头：
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。 2、开头简明扼要
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。 5、文章语言生动丰富，可读性强。 6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。 9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
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作文过程
1、以饱满的激情，描写了……
2、重点突出，详略得当，内容具体。 3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。 5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。 8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。 9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法 11、小作者观察仔细，叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。 13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣 14、文章想象合情合理，
15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。 16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。 17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。 19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。 20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理 23、文章将…写得细致入、语言活泼明快，富有情趣。 25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
? 作文结尾：
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。 4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。 6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。 7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。 9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。 13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。 14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
总评：
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。 3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。 4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。 6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。 8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。??? 10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。 13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体 19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。 20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。 23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。 27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。 28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。 29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。 30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
