班级选举学生发言

班级选举学生发言

一是大公无私，不会因为哪个同学和我有矛盾，就把他列黑名单；我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我上课发言积极，写作水平也不错。三是我乐于助人，我会热心地帮助每一位同学。以下是小编给大家整理的班级选举学生发言材料，提供参考。

发言一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，咱们班要进行一次班干部改选。竞选的主要项目有：班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。我要竞选的是班长。

为什么我要竞选班长呢?因为我当上了班长就可以很好地为班级服务，为同学们服务。帮老师管理班级。

我的优势是：一是大公无私，不会因为哪个同学和我有矛盾，就把他列黑名单；我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我上课发言积极，写作水平也不错。三是我乐于助人，我会热心地帮助每一位同学。四是我敢作敢当，勇于承认错误。五是我有多年当班长的经验，虽然有的同学不认同我的管理方式，对我有意见，可我一定会改的。六是我很自信，我相信我可以把班级管好。这都是我的优点。

如果竞选成功，我一定会很好地为班级服务，为同学们服务，做一个老师的小助手，同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难，我会尽量开导他，帮助他解决问题。如果哪一位学习好的同学犯了错误，我不会包庇他；哪个学习不好的同学要是做了好事，我会表扬他，并报告给老师，让老师为他开一个表扬会。

我还要努力整顿一下班风，对经常违反纪律的同学给予严厉的批评，对经常爱打架的同学给予严厉的惩罚。并且，我会在上课时鼓励同学们多发言，下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。在路队上，我也要以身作则，不乱说话，不仗势欺人。我要让同学们和我一样，使我们班级得到“先进班集体”的荣誉。

如果竞选失败，我会找一下自己的不足，看看我离其它优秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。

希望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。

谢谢！

发言二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我很荣幸能站在那里参加班干部的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先，我向各位介绍一下自我：我叫xx，作为七年级新生，我来自初x一班，现为班卫生部负责人之一。

小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”于是，我从从一名小学生到这天走进初中一年级、走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在那里的时候，倍感自信。

当然仅仅有自信是不够的，还要有必须的潜力。而从小什么都不会到这天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。

在小学，我担任过班干部。在工作中，我自觉培养了我的合作与协调潜力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。多与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的推荐、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于应对自我的错误，从同学与老师的帮忙中虚心的理解批评，并改正错误，而且决不充许自我第二次在同一地方跌倒。

这天我之所以在那里参加竞选。我期望把我们班建立成为老师与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自我的潜力，给自我一个展示潜力的舞台。与他人相比，我觉得自我多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的职责心和对我们班的满腔热情。当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持班干部的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选，我将借鉴前一任班干部的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们我们班应有的作用，让它成为名其实的团体。

最后，我真诚期望大家相信我，支持我，给我这次展示潜力的机会。

我的演讲完毕，谢谢大家！

发言三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我再一次站在这个讲台上参加竞选，是需要很大的勇气的。在这里我要感谢那些给我勇气和力量的好朋友们，没有你们的支持，也就没有扑今天站在讲台上的我。

我再次来竞选班主任助理这个职务仍旧很激动，也很紧张。班主任助理一职是十分重能力的，需要一个有能力，有责任心，有集体荣誉感的人来担任，我相信自己有这个能力。

我曾经担任过这个职位，虽然我在有些方面做得不尽如人意，但我认为人都在锻炼中一次次地完善自己，所以我希望大家能够再给我一次机会，让我在我的初中生涯留下为班级服务的美好回忆吧！

我开朗活泼，拥有爱心，不歧视弱势群体。但人非圣贤，孰能无过！我也还存在一些缺点，对人不够宽容。在未来的日子里，我将会改掉这些缺点，我也希望同学们能当面指出我的错误或缺点，让我不断完善自己。

假如我成功当选，我将会用旺盛的精力和清醒的头脑来做好这项工作，我将会和其他的班干部一起在班队课上举行一些有益于学习而有趣的活动来丰富大家的校园生活。我想我们大家都应该当个实干家，不需要那些华丽的词汇来修饰。

戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或哪个职务。”

同学们，信任我，支持我，请投我一票！

我的演讲完毕，谢谢大家！

发言四

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

这天我想竞选班级班长。

首先我认为班长不只个是称号，是个光环，而是份职责，是份热心。我深切感受到作为一名班干最重要的是一颗爱心、真心、热心。热爱班级事业，关心班级每个同学。真心勇于为班级付出的，真心想班级所想，为同学所急。热心助人，热心于班级的每项工作。我认为：班级不仅仅是个学习的地方，更是一个温馨的家，尤其是外地远离父母的同学，班级就是你们第二个家，我们都是你们的家人，如果我当了班长，我会用我的博爱之心温暖你们的身心，让你们心的世界完美而温暖。让你们的学习生活丰富而充实，快乐而有好处。真正对得起这个长字。

其次，作为班级核心人物，一种职责落在我的肩上，我明白，我起好领头雁的作用，在方方面面，高标准严要求自己。在思想品德学习生活等方面，处处率先以身作则，以不辜负老师同学期望，这是一种压力，更是一种动力。我承认，我此刻还有许多不足，但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出，让我在这个熔炉里经受考验，我会努力去改，我不求自己十全十美，只求做到尽善尽美，有这个自信潜力让大家飞得更高更远，让我们班走向辉煌。

其三，我认为要当班长务必具备必须潜力，我对自己潜力很肯定，请相信我这么说，不是自傲，是自信。我相信我统领全局的潜力，我的勇气才干。我会带领我们班走出一条有特色的道路，创出一个有特色的七6班。高举民主作风的旗帜，彻彻底底当一个平民班长，放手发动群众，鼓励大家参政，大胆提意见，我要采纳好的见解，并且还要持续班干进行性，调动班委成员和用心性，扬长避短，让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班群众。

我渴望初中三年与大家同甘共苦，同进步齐欢笑，让我们的初中三年更精彩，请同学老师给我多一点机会、信任。给我一个舞台，我愿间挑战自我，愿意为大家真心付出，愿意用心也愿意为大家搭建一个舞台，一个属于我们的舞台，容我们尽情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。

发言五

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步

我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有官相官态，官腔官气少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。

我相信，凭着我新锐不俗的官念，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是想同学们之所想，急同学们之所急。我决不信奉无过就是功的信条，恰恰相反，我认为一个班干部无功就是过。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出不信任案，对我进行*。你们放心，*我不会像*克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任！

耳目一新。

让我深深折服！

大学如何选举班级学生干部

班级是学生自我管理、学习、生活、工作最基层的单位，是学校加强和改进大学生思想政治教育、加强校风学风建设、提高学生综合素质的重要基地。班级不仅仅是一群大学生的集合体，而是要形成有目标、有核心、有朝气、有活力、有凝聚力和向心力、有集体荣誉感的具有积极向上精神风貌的学生组织。要达到这样的目标，就要进行班级建设，包括班级组织建设、班风建设、学风建设、班级文化建设、班级制度建设等等。其中班级组织建设是核心。所谓班级组织建设简单说就是班委会、团支部的组建与运行。健全班级组织结构，形成科学规范的班级组织体系，是确保班级各项工作的顺利开展、确保大学生度过一个轻松快乐而合理有序的大学生活的重要保障。为加强班级建设，组建一支强有力的学生干部队伍，充分发挥班级组织的教育、管理与服务职能，现制定如下班级学生干部选举办法：

一、组织机构及委员职责

班级组织机构由班委会和团支委组成；班委由班长、副班长、学习委员、生活委员、文艺委员、体育委员、心理委员等职务组成，是学生会设在班级的一级学生组织；团支委由团支书、组织委员、宣传委员等职务组成，是学院分团委设在班级的一级团组织；班委和团支委在学院学工办和分团委的领导下开展工作，共同负责班级事务。各班委委员和团支部委员职责如下：

A.班长职责

（1）对班级工作负有全面的责任，负责制定班级发展计划，确定班级发展方向；

（2）负责召集班委会和召开班会，根据上级指示精神结合本班具体情况，研究安排本班工作；

（3）了解掌握本班同学的思想、工作、学习和生活情况，发现问题及时解决或向辅导员、班主任及学院反映；

（4）督促、检查并协调班委会各委员开展工作，及时向班主任、辅导员和班委会汇报工作；

（5）负责做好综合测评及评奖评优等相关工作。

（7）配合团支部做好本班团的工作。

B.副班长职责

（1）协助班长做好工作，班长不在时，代理班长的工作；

（2）负责班级考勤及班级信息建设工作；

（3）负责建立班级德育分加减办法规则制定和落实。

（4）向同学广泛宣传学校安全管理相关规定和安全应急知识，提高同学们的安全防范意识；

（5）协助组织好安全教育课、日常安全教育活动、消防演习等工作；

（6）负责学生宿舍的安全隐患排查工作；

（7）协助学校做好突发事件的应急处理工作；

（8）负责各种会议的记录工作，建立本班工作日志和班级档案。

C.团支部书记职责

（1）及时传达贯彻上级团组织的指示和决议，研究制定本支部工作计划并组织落实，全面负责团支部的工作；

（2）组织好党团知识学习、团日活动，做好经常性的思想政治教育工作，积极开展争创红旗团支部、争当优秀团员活动；

（3）了解掌握团员的思想、工作、学习情况，做好“支部工作周志”的记载工作，及时反映支部成员的思想状况、动态，发现问题及时解决，积极为学院开展工作提供信息支持；

（4）检查支部的工作计划、决议的执行情况，定期向支部委员会、支部大会报告工作，并经常向院分团委请示、汇报本支部的工作；

（5）密切联系支部委员，督促其工作，并支持协助班委会开展工作；

（6）做好推荐优秀团员作党的发展对象的工作，协助党组织做好入党积极分子的培养工作；

（7）做好民主评议、年度注册等团的日常工作；

（8）完成学院分团委等上级交办的其他工作。

D、组织委员职责

（1）了解和掌握支部的组织状况，根据情况提出团支部组织建设工作意见，协助支部书记认真组织本支部活动；

（2）检查和监督团支部过好组织生活，对团员进行组织纪律教育，做好团员模范事迹的上报和团员的表扬与处分等工作；

（3）负责对入团积极分子的培养和考察，提出发展团员的意见和具体负责新团员接收手续；

（4）协助党组织做好入党积极分子的培养工作；

（5）接转组织关系，按时收交团费，负责团员管理、年度评议和团员统计工作；

（6）完成上级交办的其他工作。

E、宣传委员职责

（1）积极主动地做好学校各项重要工作的班级宣传教育，引导广大青年团员积极投身到学校、学院发展建设以及人才培养工作的正常轨道上去，争当优秀团员，全面发展、健康成才；

（2）每学期第一周召集本班学生返校舆情座谈会，做好总结整理上报工作；

（3）抓住主旋律，做好本支部学风建设、先进典型等总结宣传工作，做好传统节日和重大事件、重大活动的宣传工作；

（4）做好本支部工作的总结和宣传报道工作；

（5）利用新媒体技术，建设好班级博客、班级飞信群、班级公共邮箱等班级特色工作阵地。

（6）配合院分团委和学生会宣传部做好工作；

（7）完成上级交办的其他工作。

F.学习委员职责

（1）负责与全班同学学习和发展有关的工作，协助副班长做好考勤工作；

（2）沟通任课老师与同学之间的信息联系，及时把任课教师对同学的意见和要求及时传达本班同学，把同学对课程教学及任课教师的意见和建议及时地反映给任课教师或学校有关部门；

（3）根据同学求知、成才的需要，组织、开展各类读书、实践活动，举办学习经验交流会和知识讲座，开展班级互帮互学活动；

（4）协助组织专业教育活动，帮助同学们选课，协助老师组织学评教工作及发放教材；

（5）协助任课教师做好课代表的选配工作；

（6）协助辅导员、班主任梳理本班学生学业情况，每学期初进行上一学期班级学业情况的总结和通报；

G.生活委员职责

（1）做好本班学生宿舍的卫生管理工作，积极鼓励、支持本班宿舍参与各级文明卫生宿舍创建活动；

（2）通过调查充分掌握困难学生的情况，做好勤工助学、助学贷款、困难补助等助困的基础工作；

（3）督促卫生后进的宿舍及时整改，关注沉迷网络游戏的同学并采取切实措施进行帮助，带动全体同学在生活园区及宿舍营造健康向上的氛围；

（4）与学校有关部门保持联系，及时反映同学生活中遇到的困难，以及同学的意见和要求；

（5）保管好班级经费，定期向同学公布班费的使用情况；

H.文艺委员职责

（1）组织举办各类文艺讲座，提高同学们艺术欣赏能力和水平。

（2）组织开展各种比赛和文娱活动，活跃班级同学的文化生活，发现和培养文艺活动的骨干。

（3）配合院学生会文艺部做好节庆重大演出、比赛等工作；

I.体育委员职责

（1）协助体育课教师组织好课堂教学，同体育课教师保持经常联系，并及时反映同学们的意见和要求；

（2）组织和发动同学开展丰富多彩的体育健身活动，参与学校运动会；

（3）负责早操，督促同学进行体育锻炼；

J.心理委员职责

（1）认真学习心理健康知识，积极参加各种相关培训，不断提高工

作能力和专业水平；

（2）向同学积极有效地宣传心理健康知识，帮助同学树立健康向上的人生观、世界观；

（3）主动关心本班同学，全面了解本班学生的心理健康状况，发现异常情况及时向辅导员、班主任或有关领导报告；

（4）根据班级特点，有针对性地开展一些团体辅导活动，提高本班学生的心理素质，增强班集体的凝聚力；

（5）落实学校、学院心理素质教育中心统一安排的各项具体工作，协助有关教师举办心理健康讲座，上好心理卫生课。

二、学生干部任职条件

（一）坚持四项基本原则，政治上积极要求进步，思想品德好。

（二）德、智、体全面发展，学习勤奋刻苦，学习态度端正，成绩优良。

（三）模范遵守党纪国法，带头遵守学校规章制度。

（四）有强烈的全心全意为同学服务的意识，以身作则、尊重师长、团结同学、工作踏实。

（五）作风正派，坚持原则，具有担任相应职务所需要的工作能力。

（六）有民主观念、全局意识，能自觉接受同学的监督和批评。

（七）要有“四心”（ 热心、爱心、责任心、上进心）“四力”（号召力、影响力、执行力、创造力）和“四精神”（团队协作精神、无私奉献精神、开拓创新精神、干事创业精神）。

三、学生干部选举流程

第一，进行自荐和组织推荐。有意向参与学生干部竞选的，填写学生干部竞选报名表，根据实际情况，也可由组织推荐人选，参与竞选。 第二，公开竞聘演讲。召开班会和团支部会议，学生干部候选人进行竞聘演讲，时间是1-3分钟。演讲内容包括自我情况介绍、竞争优势与不足、工作思路与打算等。

第三，民主投票。全体与会学生和辅导员、班主任对候选人进行投票。选举人按岗位在选票上填写所选择的竞聘者姓名。选票分为A、B两种类型，辅导员、班主任填写A票，学生填写B票。A票权重系数为2。

第四，现场唱票，确定班委委员和团支部委员名单，进行公示1天。 第五，公示无异议后当选班委委员和团支部委员上岗任职，班级临时负责人完成使命，自然免职。

2011年10月

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