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    网络时代语文教学断想_地下森林断想教学设计

    时间:2019-05-14 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    国际互联网上有句流行语,英特耐雄奈尔的实现还是一个理想,而因特网的普及已经来到了我们身边。

    2003 年1 月16 日,权威的中国互联网信息中心 (CCNIC)在京发布了第 11 次《中国互联网络发展状况统计报告》,这是中国因特网发展的最新统计报告。

    报告显示:截止2002年12 月 31 日,我国上网计算机已达2083万台,比上一年同期增长 66.1%;我国网 民已达5910万人,比上一年同期增长75.4。从网民分布情况看,网民在年龄结构上仍然呈现低龄化的特点。 网络既把人拉近了,也使人疏远了,让人对文本的情感更冷谈了。

    这一切将对中小学语文教学产生怎样深刻的影响,值得大家思考。

    人类的学习方式从来不是一成不变的,而是由学 习能力发展的水平决定,并且受学习活动的物质载体和物质手段制约。

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