,学习贯彻《对于改进推动高质量发展政绩考核通知》把为民造福作为最重要政绩心得体会
时间：2021-09-24 来源：博通范文网 本文已影响 人 
2 篇 学习贯彻《关于改进推动高质量发展的政绩考核的通 知》把为民造福作为最重要的政绩心得体会
篇一：
近日， 中组部印发《关于改进推动高质量发展的政绩考核的通知》，明确要求“把以人民群众的获得感、幸福感、安全感作为评判领导干部推动高质量发展的重要标准” ， 鲜明指出“把为民造福作为最重要的政绩” 。
民之所望，
施政所向。
“ “十四五” 时期， 如何努力在推动高质量发展过程中办好各项民生事业、补齐民生领域短板， 让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续， 都需要好好下一番苦功夫。
反之， 如果盲目 举债、铺摊子、上项目 ， 搞劳民伤财的“形象工程” “政绩工程” ， 而没有关注和解决群众身边的“堵点” “痛点” “难点” ， 必然带来大量短期行为甚至是竭泽而渔的破坏行为， 群众自然也不会买账。
， 政绩观就像一根指挥棒，
， 指向哪里，
经济就会朝哪个方向发展。坚持“群众满意” 标准， 优化政绩考核， 首先要注重考核民生保障目标任务完成情况， 看领导干部是否在群众高度关注的收入、就业、教育、养老等方面进行了 系统性部署； 是否采取更有针对性的措施， 一件一件抓落实、一年接着一年干， 用心用情用力解决群众关切的实际问题。
其次， 要增强政绩考核群众参与度， 把考核的“话筒” 交给群众， 让群众去看， 让群众去评， 是好是坏、是优是
差， 群众心中自有一杆秤， 这样才能在政绩考核中充分反映群众感受、体现群众评价。民心是最大的政治。
领导干部要树立正确的政绩观， 坚持“功成不必在我” 的修为原则， 秉持“功在当代， 利在后世” 的为政之道，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为发展的出发点和落脚点， 尽力而为、量力而行， 努力创造经得起实践、人民和历史检验的政绩。
篇二：学习贯彻《关于改进推动高质量发展的政绩考核的通知》 心得体会 近日，
中共中央组织部印发《关于改进推动高质量发展的政绩考核的通知》 （以下简称《通知》 ）
， 要求各地区各单位组织人事部门围绕推动高质量发展目 标任务， 结合实际认真抓好贯彻落实。《通知》强调， 要“引导各级领导干部牢固树立正确的政绩观， 不断提高贯彻新发展理念能力和水平， 提高制度执行力和治理能力” 。
“ “ 煨” 是用微火慢煮，
令五味调和生香，
炖出汤汁浓郁、
汤色澄 亮的“好汤”
。
作为领导干部， 要在自我净化、自我完善、自我革新和自我提高中正其身、率以正， 煨以“思想” 、“品性” 与“本领” ，围绕贯彻新发展理念、推动高质量发展强化自身建设， 当好表率、以身作则， 不断提高治理能力， 立好干事创业“风向标” 。
煨以思想，
丰富自身的学识涵养。
领导干部提高治理能力的前提和基础在思想， 这就要求领导干部要加强思想淬炼。
要将理论读
物作为枕边良卷， 而非案头摆设， 在“读书破万卷” 中汲取其中丰富的思想营养， 在“开卷有益” 中提升自己的学识涵养， 为实际工作的开展提供指导遵循。具体而言， 领导干部的理论学习要注重萃取知识的“原味” ， 不能读在表面、读得零碎、读解粗略， 要在多读、读深、读透中研肌析理， 用上真学真知的“门内功夫” ， 避免将“功夫” 花费在抄抄写写， 却未真正触及真理本身的“灵魂” 。
同时， 还要注意萃取知识的“甜味” ， 我们常言， “真理的味道有点甜” ， 有点甜， 非活学活用不能品出。
因此， 领导干部要在实践中提升“学” 的层次， 学以致用方能升华所学所知， 将真理的科学内涵与精神实质融会贯通，提升分析形势、研判现象、剖析问题的实际能力， 在实践中强化对治理理念、治理规律和治理方法的认知。
煨以品性，
塑造自身的党性修养。
讲政治、强党性， 坚定执行中央决策部署是领导干部必须具备的重要素质， 领导干部要在全面贯彻党的理论和路线方针政策中提升治理能力， 做好内在建设。
要把政治纪律和政治规矩挺在前面， 明确“比学赶超” 的实质内涵， 树立正确的价值取向， 加成实实在在的幸福感。
领导干部的“比” 应当是比学识、比差距， 而非比权力、比金钱； 领导干部的“学” 应当是学方法、学本领， 而非学歪风、学偷懒； 领导干部的“赶” 应当是赶先进、赶速度， 而不是赶热闹、赶名利； 领导干部的“超” 应当是超前谋划、超越自我， 而非超出边界、超越底线。
领导干部要时刻葆有一颗“为民心” ， 要有“一丝一粒， 我之名节； 一厘一毫， 民之脂膏” 的自律意识， 对金钱和权力才能保持戒惧之心， 不
被“糖衣炮弹” 打翻人生信仰， 不被“蜗角虚名” 带偏人生航道， 不谗于美食金钱， 不溺于物欲世俗， 慎微于细谨小节， 慎独于一言一行， 加强修心与修身， 强化政治担当。
煨以本领，
加强自身的能力培养。
致天下之治者在人才。
实践锻炼是领导干部提高制度执行力和治理能力的重要途径。
领导干部承载着伟大使命与重要责任， 要将自身放入实践火炉中去冶炼， 成为坚而不催的千锤之铁、百炼之钢； 把自己放到风浪交加的实战场上去锻炼，成为定心忍性的顶风石竹、沙漠胡杨， 经得住烈火焚烧， 也耐得住风霜相侵， 熔铸出干事创业的钢筋铁骨。
对于领导干部而言， 善于研判时代大势是一种本领， 善于谋篇布局是一种本领， 掌握把事做好干成的方法也是一种本领， 每一项本领都需要在实践的磨砺和经验的夯基垒土中成就。
因此， 领导干部要苦练本领， 主动到基层一线、吃劲岗位上去锻炼， 为自己“培土” “施肥” “修枝” ， 把“实干精神” 和“事业实绩” 写在大地上， 当好事业发展的“螺丝钉” 。以致用方能升华所学所知， 将真理的科学内涵与精神实质融会贯通，提升分析形势、研判现象、剖析问题的实际能力， 在实践中强化对治理理念、治理规律和治理方法的认知。
煨以品性，
塑造自身的党性修养。
讲政治、强党性， 坚定执行中央决策部署是领导干部必须具备的重要素质， 领导干部要在全面贯彻党的理论和路线方针政策中提升治理能力， 做好内在建设。
要把政治纪律和政治规矩挺在前面， 明确“比学赶超” 的实质内涵， 树立正确的价值取向， 加成实实在在的幸福感。
领导干部的“比” 应
当是比学识、比差距， 而非比权力、比金钱； 领导干部的“学” 应当是学方法、学本领， 而非学歪风、学偷懒； 领导干部的“赶” 应当是赶先进、赶速度， 而不是赶热闹、赶名利； 领导干部的“超” 应当是超前谋划、超越自我， 而非超出边界、超越底线。
领导干部要时刻葆有一颗“为民心” ， 要有“一丝一粒， 我之名节； 一厘一毫， 民之脂膏” 的自律意识， 对金钱和权力才能保持戒惧之心， 不被“糖衣炮弹” 打翻人生信仰， 不被“蜗角虚名” 带偏人生航道， 不谗于美食金钱， 不溺于物欲世俗， 慎微于细谨小节， 慎独于一言一行， 加强修心与修身， 强化政治担当。
煨以本领，
加强自身的能力培养。
致天下之治者在人才。
实践锻炼是领导干部提高制度执行力和治理能力的重要途径。
领导干部承载着伟大使命与重要责任， 要将自身放入实践火炉中去冶炼， 成为坚而不催的千锤之铁、百炼之钢； 把自己放到风浪交加的实战场上去锻炼，成为定心忍性的顶风石竹、沙漠胡杨， 经得住烈火焚烧， 也耐得住风霜相侵， 熔铸出干事创业的钢筋铁骨。
对于领导干部而言， 善于研判时代大势是一种本领， 善于谋篇布局是一种本领， 掌握把事做好干成的方法也是一种本领， 每一项本领都需要在实践的磨砺和经验的夯基垒土中成就。
因此， 领导干部要苦练本领， 主动到基层一线、吃劲岗位上去锻炼， 为自己“培土” “施肥” “修枝” ， 把“实干精神” 和“事业实绩” 写在大地上， 当好事业发展的“螺丝钉” 。
难以形容的赞。
很受用的一篇范文，谢谢分享！
一开始的想法恰恰和作者相反，后来反而觉得是自己想错了。
