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    太阳是大家的教案 《太阳是大家的》教学设计9

    时间:2019-02-27 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    【教学目标】

    1、会认2个生字,会写4个生字。正确读写“红彤彤、晚霞、睡构”等词语。

    2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

    3、理解课文内容,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的快乐氛围。

    【教学过程】

    第一课时

    一、揭题导入

    1、同学们,今天我们一起学习一首关于太阳的诗。

    2、板书课题。齐读。

    二、初读诗歌

    1、学生自由朗读,注意读准字音,读流利。

    2、检查读课文情况。

    3、我来提醒:学生提醒生字的读音。

    “彤”字本音第二声,在ABB式词组中变成第一声。

    4、检查读诗情况。

    5、说说:你都知道了什么?

    三、朗读感悟

    1、选择自己最喜欢的段落朗读,并想一想自己喜欢的原因。

    2、小组交流:

    把自己最喜欢的段落读给小组同学听,相互评价。

    3、全班交流:

    读自己喜欢的段落,说说喜欢的原因。

    重点感悟:课文用了拟人的手法,把太阳当作孩子、小树和鲜花的朋友,显得亲切、易懂。诗歌中把孩子、小树和鲜花并列,是因为它(他)们都有蓬勃的生命力。这样写显得新奇、有诗意。

    4、想象说话:

    我想对别的国家的小朋友说几句话……

    第二课时

    一、再读课文

    1、用自己喜欢的方式朗读课文,感受诗意。太阳是大家的,世界是大家的。

    2、学生交流读课文后的感想。

    3、有感情地朗读。

    二、练习背诵

    学生用自己喜欢的方式背诵。

    三、拓展交流

    学生搜集其他国家小朋友生活情况、文化习俗等方面的资料,进行介绍。

    四、指导写字

    学生自己观察书写。教师进行提示。

    五、积累语言

    六、板书设计

    25、太阳是大家的

    撒在鲜花上

    照耀着小朋友 小朋友做游戏

    世界是大家的

    【反思】

    这一课是一首儿童诗,要从题目入手教学──太阳是大家,通过引读,自读,齐读,老师范读,让学生理解世界要和平!最后可以拓展,学生自己仿照第二自然段编诗。

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