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    [《雨后》随感] 随感

    时间:2019-03-27 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    《雨后》随感

    今天,讲完《雨后》给我很大的振动,这篇课文是著名作家冰心的作品,写了雨后孩子们尽情玩耍的快乐情景,在理解课文时,孩子们显出了异常的兴奋。

    师:小哥哥摔了一跤,为什么脸上却迸射出兴奋和骄傲?(这个问题课前备课时,同组的几位教师一起讨论,都没有得出准确的答案。)

    生:因为小哥哥太喜欢玩水了,因此他摔了一跤也特别高兴。

    生:他摔了一跤,摔得不疼,所以他笑了。

    生:老师,他说的不对,他摔疼了,但他不觉得疼,而是特别兴奋。

    师:为什么他还很骄傲呢:

    生:因为别人玩水没摔跤,他却摔了,还不怕疼,所以很骄傲。

    生;他摔了一跤,小妹妹就可以注意不再摔跤了,所以他为可以提醒妹妹而骄傲。

    ……

    孩子们的回答让我感动,原来他们那么喜欢玩水,对于玩水,对于摔跤还有那么多的想法和认识,而我们这些大人却还觉得不就是摔了一跤吗,有什么兴奋的,有什么可骄傲的?我们太不了解这些孩子了。这使我想起了暑假后刚开学的那几天里,秋雨绵绵,教学楼楼梯口的低洼处总有一小块积水,每次走过这里,孩子们总是用脚使劲的踩几下,激起水花后,开心的笑起来,而当他们看到我严厉的目光时,又都把脚缩了回去。现在想起来,我的严厉使孩子失去了多少欢乐啊!做为一名教师,我觉得自己太不懂孩子了,太缺少童心了。孩子们给我上了生动的一课,督促我以后要深入学生的生活,多了解学生的内心世界。

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