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    抒写锦鲤说明文作文2020

    时间:2020-12-17 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    锦鲤游泳时形态各异:有的在疯狂的锻炼身体;有的自由自在的散步;还有的四处寻找食物,可爱极了。下面是小编整理的抒写锦鲤说明文作文,欢迎大家阅读分享借鉴。

    抒写锦鲤说明文作文1

    看,那活泼可爱的锦鲤在清澈见底的水里游动,一张圆溜溜的嘴张张合合,吐出一串串大小不一的透明的泡泡。锦鲤的鱼鳞非常鲜艳,头上的鱼鳞像一顶红红的圆顶帽,背上的鱼鳞像一套乳白色的外套,腹部的鱼鳞像金黄色的毛毯。小巧玲珑的嘴巴上长着一双呆呆的、好像永远不会眨的“木鱼眼”,可爱极了!我家就有三只可爱的锦鲤,分别是:贪吃的红胖子、活泼的金灿灿和贪玩的的小黑。

    红胖子真是贪吃!有一次,我去给它们喂食,刚拿起喂食的小罐子,红胖子就率领“掠食大军”游了上来,“哗啦”一声,我把鱼食倒进了鱼缸。那一瞬间,红胖子好像打了鸡血一样,迅速的游过来,一下子吃了个精光。金灿灿和小黑只能在旁边可怜兮兮的看着我,好像再说:红胖子太能吃了,我们都没吃到呢。我只好趁红胖子注意,偷偷喂了几粒鱼食给金灿灿和小黑。

    金灿灿真是活泼!每当我从鱼缸边走过,它都会游上来,鱼鳍微微摆动,好像在跟我打招呼。凡有客人来访,金灿灿也会第一时间凑上来,用它那呆呆的“木鱼眼”看着客人。而相比之下,红胖子和小黑就比较怕生,一有生人来访,它们就连忙游到水底,或是躲到荷花下面,不让人轻易发现它们。我在阳台上的木椅上坐着,静静地看着金灿灿,心里却“跑”出一丝舒畅。有时候,金灿灿会在鱼缸里惬意的游上来游下去;有时候,金灿灿会用那漂流的尾鳍用力扇动,使原本“年轻”的水面的脸布满了皱纹,好像迅速老了几十岁;有时候,金灿灿会奋不顾身的跳出水面,又轻轻的落入水中,溅起一阵美丽的水花。

    小黑真是贪玩!每当我到家时,都会去看看阳台上的锦鲤。可是,有一天,小黑不见了!我的心情顿时犹如晴天霹雳一般,心急如焚,连忙拿起鱼网寻找小黑。“咦?这是什么”我的鱼网停在鱼缸壁旁一个软软黑黑的物体边,啊!是小黑,他紧贴着鱼缸,和我捉迷藏呢。我轻轻用鱼网推了推它,它马上就快乐的游走了,仿佛还能听到它欢快的笑声。

    这三条锦鲤陪伴我度过了四年多的时光,它们给我的生活增添了很多色彩。我喜欢你们,可爱的锦鲤!

    抒写锦鲤说明文作文2

    我家鱼缸里养着两条活蹦乱跳的锦鲤。

    它们全身是橘红色的,呈纺锤形。眼睛像小黑豆一样咕噜噜地乱转,睡觉时眼睛还睁着的呢!因为它们没有眼睑。鳃像过滤器一样,在吃东西的时候帮助它们留下食物,滤出水分。它们凸出的嘴巴边缘是乳白色的。锦鲤的鳍好像一把把小小的折叠扇,它们在水中划动的时候,就把鳍打开,向前猛冲的时候,就把鳍收紧。它们的尾巴像剪刀一样,可以帮助它们控制方向。

    每当我去给它们喂食物时,它们就像箭似的冲上来,张开嘴巴,“啊呜”一口,就把饲料吞进了肚子里。三下五除二,它们就把饲料吃得一干二净。它们吃完食物不久,就会从尾部的一个针眼大的小孔里排出软软的、灰白色的粪便,像小虫子一样掉满缸底。这时候,我们就要及时换水,不然,水就会变得浑浊不堪。

    锦鲤动作非常敏捷。我常常用手去捉它们,可是刚一碰上它们的脊背,它们就像离弦的箭一样逃开了。它们两个常常在水草间嬉戏、玩耍,你追我赶,好像在捉迷藏。有时候,我看得入了迷,好像自己也变成了它们的伙伴,在跟它们玩呢!

    锦鲤不像金鱼那样娇气,很好养。有时候我们好几天没来得及换水,水都变得浑浊不清了,可它们还是活蹦乱跳地游来游去。

    我喜欢这两条锦鲤,它们不但给我的童年带来了无穷的乐趣,而且让我的家充满温馨和生气。

    抒写锦鲤说明文作文3

    在王老师家的鱼缸里养着一条小鲤鱼。应同学们要求,老师把鲤鱼从阳台上端到了客厅,让我们观察观察。

    刚被抬出来的小鲤鱼乱蹦乱跳,把水都溅到我们身上来了。小鲤鱼跳得那么疯狂是因为池子里的水太浅,刚没鱼身。我想;它一定太不舒服了,身体在水里无法游动起来,身体会渐渐发干发热,面临死亡,所以,它才在生与死之间挣扎。于是,我们急匆匆地去给小鲤鱼添水,不到一会的功夫,小鲤鱼就安静了下来。这会儿。我们才能更好的观察它。

    他有一双乌黑的眼睛,一身银光闪闪的鳞片,一条半红半灰的尾巴,一张不停张和的嘴巴,无论从线条还是颜色上看,它全身搭配得都很协调。

    为了能够更好的观察小鲤鱼,我们把鱼缸抬到了桌子上,它贴在缸底,一动不动。我想,它大概是害怕了吧!正想着,它竟然开始游动起来,不停的绕着鱼缸盘旋,一刻也不停歇。我们越看越没了兴致,正当我们想起身离开的时候,他的一个反应,吸引了我,它用宽宽的嘴巴不停的吻着玻璃缸壁。我蹲下身一瞧,原来在玻璃壁上有一条鲤鱼的影子现在,我终于明白,它之所以嘴不停的碰玻璃,就是因为它以为有一条跟它一样的小鲤鱼在它不远处陪着它。小鲤鱼虽然不孤单了,但是它仍然不快乐。

    我们给它喂了一些饼干,它竟连看都不看一眼,或许它又把饼干当成鱼饵了,或许它正在绝食,向我们示威,或许它觉得周围危机四伏。

    这时,我想起了一个故事:有一条小鱼被钓上了岸。起初,它被放在一个巴掌大的小鱼缸里,它不满意了,开始抱怨:“哎呀!难道我这辈子就只能生活在这个小鱼缸里了吗?”后来,主人给它换了一个大的鱼缸,过了一段时间它又不满意了,又开始抱怨:“老天爷呀!难道这辈子只能在这里住下吗?”于是,主人又给它换了一个更大的鱼缸。它一扑腾:“呀!我没蹦出去,难道这就是我梦里的小河吗?”可是,它游玩一圈之后发现,原来这还是一个鱼缸,它又不开心起来。主人见它又不高兴了,于是就把它放生到了小河中。它伸伸腿,拍拍手,向前看不到头,向后看不到尾,它开心了。游了不久一段时间,它又不满意了,因为它又抱怨老是游不到头!

    这个故事告诉我们要懂得满足,知足常乐,难道不是吗?

    抒写锦鲤说明文作文4

    我从小就喜欢那活泼可爱的锦鲤鱼,我喜欢它那小巧玲珑的身体,喜欢它那五颜六色的皮肤,更喜欢它那扇子一样的尾巴。

    星期天的下午天气晴朗,阳光明媚,我和同学们及老师去公园观赏那活泼可爱的锦鲤鱼,刚走进大门就看见来来往往的人群,我们围着公园转了几圈,买了包鱼饲料,找了个安静的地方坐了下来,就开始喂鱼了。哎!怎么没有鱼来抢食呢?尽管如此我们也大把大把的鱼饲料投向稀疏的鱼儿,不一会儿成百上千的鱼儿陆陆续续地游过来了。这些鱼好像它们之间有着某种联系,有着某种独特的语言,更像是听到集结的冲锋号一样,不由得也使我仿佛感觉到我的饲料味道美极了!

    鱼儿们五颜六色的,金黄色的锦鲤鱼最多,还有红色的,白色的,黑色的,黑白相间的·····

    我最喜欢的要数那鳞光闪闪,颜色各异的活蹦乱跳的活泼可爱的锦鲤鱼,它有一个又圆又鼓的头,它的嘴巴变化多端,一会儿张开是圆的,一会儿合上是扁的,当我扔下鱼饲料时,一个个便张大嘴,嗅着香味,胡乱呼吸一通,有时我故意挑逗它们,装作扔食,它们吃不到便开始翻来挤去,你不让我,我不让你,好像一群活泼可爱的小狗在它们的主人面前摇摆着尾巴。希望能多扔给一块骨头似的,又像是一群还在在一块儿嬉戏,还有的鱼儿嘴里吹着泡,就像刚上幼儿园的孩子一样嘴里念着aoe……

    锦鲤鱼和其它动物都是地球上的小生命,也是这里的主人,所以我们一定要和身边的小动物成为好朋友,好好的爱护身边的小精灵。

    抒写锦鲤说明文作文5

    它们是那么的臭美,有的穿着黑西装,有的裹着红旗袍,还有的披着白纱裙,这些就是“水中美人”——锦鲤。瞧,在妈妈工作单位的池塘里,就有它们美丽的身影。

    整个池塘的鱼儿在水中欢快地来回穿梭,犹如一株株不同颜色的火苗在熊熊燃烧。其中有一条身披金丝纱的锦鲤,仿佛是“水中老大”,威风凛凛地游来游去。它的眼珠时而往左看,时而往右瞧,好似巡视着水中家族的一举一动。在这条锦鲤旁,还有一群“小跟班”呢,它们穿着象征中国的红色小制服,宛若在保护家族的安全。小锦鲤们一会儿聚集在一起,一会儿又分散开来,就像一朵绽放的水中烟花,美丽极了!

    记得有一次,我带着一包面包屑来到了池边,当我将它撒下去的那一刻,只见一条金色的大锦鲤先发制人,以“迅雷不及掩耳之势”游到了食物旁。仔细一瞧,哈!那锦鲤正是“水中老大”。当它张着“O”形嘴巴正准备吞食时,不知哪冒出了一大群后来居上的红锦鲤,它们与老大抢作一团,“噼里啪啦”仿佛在水里进行篮球赛,水面上顿时溅起了足有一尺高的水花,原本安静的水面变得沸腾了起来。我再次向池中撒去面包屑,可这次我故意把抛食的方位转向了池塘中央。只见刚才还在池塘边缘与“水中老大”抢食的红锦鲤瞬间转移了目标,向池中央加足马力拼命游去。那条“水中老大”却似大伤元气,不再与它们争抢,悠悠地游走了。那些红锦鲤还没游到池中央,突然,一条白色锦鲤从水中探出脑袋立马将食物吃了。“Whathappened?”那句熟悉的英语口头禅情不自禁从我口中蹦了出来。“那家伙竟然渔翁得利了!”我哭笑不得地说道。没过多久,池面上恢复了开始的平静。

    锦鲤不只是供人观赏,它们可还是“环保小卫士”呢!有了它们,池塘才能成为一个充满生机与活力的生态系统。谢谢你们,可爱的鱼儿,是你们把我们的家园装扮得这么美丽!


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