优秀幼儿园班务工作计划例文材料投稿
时间：2021-09-14 来源：博通范文网 本文已影响 人 
优秀幼儿园班务工作计划范文材料精选
新的学期开始了，将用崭新的面貌来迎接新学期的到来，注入了新的力量。以下是收录的一些范文，希望能为大家提供帮助。
优秀幼儿园班务工作计划范文
1、家园共育的开展：
上学期我班的橱窗“家园共育”一块没有真正做到解决家长朋友们所关注的问题。本学期，我班将会根据家长的关注情况及时的为家长提供各方面的育儿信息，并将一些家长好的育儿经验同其他家长共同分享。真正做到服务于家长，搞好家园配合工作。
2、家长助教活动的开展：
家长助教活动是我园上学期新尝试的一种充分利用家长资源开展教学的活动。上学期，在我班得到了孩子们的青睐，但在家长中普及率不够高，家长参与的兴趣也不够浓厚。对此，我们将对此活动进行大力的宣传，并发动孩子来邀请爸爸妈妈们一起参与到其中来。
其次，在家长助教的教学内容选择上，我们要力求是贴近幼儿生活、具有教育价值的内容。这样才能实孩子得到全面的发展。
3、特殊家庭幼儿的家访：
我们班级里有几位单亲家庭里的孩子，特别其中有两位孩子的性格比较孤僻，不易与其他孩子交往，针对这样的情况，我们老师将会对其进行适时的家访，对孩子的情况进行深入的了解，并从心理上真正的帮助孩子，使其身心快乐的发展。
三、教师间工作的配合：
1、虽然我们现在进行的是建构式教学，但还是应以教师的特长来进行一定的分科教学，这样有针对性的开设活动，才能使孩子兴趣与能力共同发展。经过商议，由我来主要负责音乐教学，而由陈薪桔主要负责美术教学。
2、本学期新增设的书法课、武术课将由XX老师负责，我们班上的教师一定会积极配合，并从中学习，也不忘给予好的意见和建议。
优秀幼儿园班务工作计划范文
一、班务工作重点：
1、美化新教室，丰富家园联系栏的内容，设置一个有本班特色的活动区美工角。
2、加强早操训练，增加活动器械，提高早操质量。
3、提高幼儿生活自理能力，特别是自我服务能力：收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖。
4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养，培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守规则，形成初步的社会公德意识，做个五小公民。
5、搞好十月家长开放活动
6、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如：和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱。
二、常规工作
1、提前做好幼儿入园的一切准备工作，打扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生情况，旧生入园。
2、让幼儿尽快适应新环境，巩固已养成的良好行为习惯，并培养其自我服务能力。
3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。
4、每周周五三位老师一起进行一次班务会，分析本周工作情况，调整、改进工作方法及进程。
三、环境创设
1、家园联系栏：除月目标、周计划、家教小知识等外，还根据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。
2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区，美工区为本班特色活动区，内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源收集材料，每月更换或添设。
3、教室布置：在原有的基础上进行更换，让幼儿参与环境美化，做到有班级特色，空中吊饰用上幼儿照片，体现以儿童为本的教育目标，同时让幼儿有温馨感和主人翁感。
四、教育教学
（一）健康领域
1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续
2、培养幼儿自我服务能力：擦桌子、洗碗、整理床铺。
3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中不安全的地方，积累注意安全的生活经验。
4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、踢毽子，培养积极参加体育活动的兴趣。
5、练习投掷、滚球、平衡等动作。
（二）语言领域
1、能集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。
2、乐意与同伴交流，能大方的在集体中说话。
3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。
4、学习用简单的反义词表示相反的意思。
5、学习《现代英语》地一册，培养学习英语的兴趣。
（三）科学领域
1、尝试从不同角度观察物体，并用语言描述。
2、获取探索事物规律的经验。
3、巩固对几何图形的认识，发展幼儿的分析判断能力。
4、正确认读数字1~10，感知5以内数的形成，比较5以内数的数量关系。
（四）社会领域
1、学习适应新环境，体会到自己的成长。
2、愿意与同伴分享自己的东西。
3、能遵守成人提出的规则，引导幼儿学会自我控制。
4、引导幼儿了解周围的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。
（五）艺术领域
1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。
2、积极参加音乐游戏，体验活动带来的快乐。
3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。
4、鼓励幼儿去感知线条的变化，并根据其变化进行大胆的联想。
五、家长工作
1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。
2、办好家庭与班级的联系栏，宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。
3、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。
4、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流。
5、邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作情况，增进与教师的情感联系。
优秀幼儿园班务工作计划范文
一、班级情况分析
我班现在有幼儿人数25人，其中男孩11人，女孩14人。这些孩子都是长辈照顾，没上过幼儿园，在班上几日活动中我了解到许多孩子都是独生子女，加上长辈的溺爱，脾气比较娇纵，生活自理方面缺少锻炼。开学后，从对幼儿日常观察中，我对他们各方面的发展情况有大致的了解。现在，在生活方面幼儿们基本上能独立进餐，经老师提醒能主动的拾起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转，每个小朋友都能自觉上床入睡。
二、班级工作总目标
认真学习初步的自我服务能力及良好的行为习惯，增强目标意识，引导幼儿活泼愉快地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教育，注意家庭教育与社会教育的一致性，切实做好为家长服务，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。
三、教育目标
（一）健康
（1）喜欢幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。
（2）初步养成独立进步的习惯，保持桌面整洁，建立餐后良好卫生习惯。
（3）能安静入睡，培养幼儿整理衣物的良好习惯。
（4）了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识。
（5）在老师的帮助下克服困难，愿意参加活动。
（6）在集体活动中，情绪安定愉快、不乱发脾气，性格活泼开朗。
（二）语言
（1）能听懂普通话并会说普通话。
（2）学会安静听同伴说话，与同伴交流，敢在集体面前讲话、表演。
（3）在老师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。
（三）科学
（1）对周围事物现象感兴趣，有初步的好奇心和求知欲望。
（2）发展初步观察能力，充分使用各种感官，看看、摸摸、听听、尝尝感知经常接触到的事物，丰富生活经验。
（3）引导幼儿乐于参加各种科学活动。
（四）社会
（1）愿意上幼儿园，在活动中得到愉快的情绪。
（2）建立良好的师生关系，让幼儿形成安全感、信任感。
（3）逐步接受老师的建议和指导，知道遵守集体生活中的基本原则。
（4）日常生活中培养幼儿礼貌用语。
（五）艺术
（1）喜爱集体艺术活动，培养幼儿环境、生活和艺术之美。
（2）鼓励幼儿用自己喜欢的方式尝试在审美活动中大胆地表现。
（3）学习一些简单的艺术要素，会用自己的艺术方式表达情感。
四、卫生保健工作
1、保持幼儿活动室，寝室和周围环境的干净、清洁。
2、按幼儿园的要求进行消毒。
3、加强幼儿的生活照顾（喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣服等）
4、积极开展户外活动，增强幼儿的体质预防疾病发生。
五、家长工作
1、做好全面的新生家访工作，了解每一位幼儿的个性状况。
2、幼儿生病两天以上，要及时打电话或上门进行家访。
3、了解幼儿病情，予以慰问。如发现有幼儿患有流行疾病的应及时进行班级全面消毒工作。
内容有点老套啊。
很有自己的见解。
2015—2016年第二学期
班务工作计划
新希望幼儿园
大四班
侯雪
一、指导思想：
以《纲要》、《指南 》为依据，带领幼儿积极开展各项 活动，使幼儿的知识技能，个性品质、身心都有一个良好的 发展。贯彻、落实 “以幼儿发展为本”的理念，突出发展 幼儿的自主性、能动性，面向全体、注重个体，发展个别化 教育。从实际情况出发，制定切实可行的计划；以安全为首 要目标，尊重幼儿的兴趣，合理安排幼儿一日活动，加强日 常观察，丰富区教活动，以主题活动为实施途径，满足幼儿 需要，为入小学打下坚实的基础。
二、班级情况分析：
本学期，本班共有幼儿43人，其中男孩22人，女孩21 人，通过一个学期的大班生活，大多数幼儿在性格上体现得 活泼开朗，善于交往，喜欢接受新知识，喜欢参加集体活动， 良好的生活习惯已养成。他们的自理能力和劳动能力也明显 提高，他们能选择自己喜欢的、适合自己的衣服，能不影响 别人安静的入睡，在学习活动中，幼儿爱学好问，有极强的 求知欲望；能初步理解周围世界中比较隐蔽的因果关系；能 割据周围事物属性进行概括和分类，能生动、有表情地描述 事物；阅读兴趣显著提高，表现与表达方式多样化。幼儿的 规则意识逐步形成，他们能学着控制自己的行为，遵守班级 的共同规则。同时，通过安全教育，很多幼儿已经具有了初 步的自我保护意识。
三、本学期工作要点：
虽然，经过一个学期的大班生活，幼儿已经有了很大的 进步，但是，在倾听习惯上，幼儿在学习活动中随意讲话、插嘴的现象比较多。所以在本学期，我们将工作要点制定如 下：
1、将继续培养幼儿良好的倾听习惯，做好幼小衔接工 作。
2、除此之外，对于即将进入小学的幼儿来说，加强规 则意识、自我认识和自我管理意识的培养显得由为重要。因 此，我们要引导幼儿正确认识自己，大胆地表达自己的想法 和情感，学习自我控制和调节。
3、继续培养幼儿良好的清洁卫生习惯、饮食进餐习惯、整理物品的能力及保持物品清洁的习惯、幼儿早睡早起的良 好作息习惯及幼儿坐、立、行等的正确姿势。
4、引导初步形成文明生活的生活态度和习惯，独立自 信的做力所能及的事，有初步的责任感。
5、幼儿能积极参加运动性活动，增强体质，获得身体 灵活、动作协调的经验，有初步的安全意识和自我保护意识。
6、引导幼儿初步接触多元文化，能发现和感受生活中 的美，能大胆运用唱歌、舞蹈、绘画、制作等方式表现自己 的感受、体验、想象。
7、继续引导幼儿积极地尝试运用语言及其他非语言方 式表达和表现生活，具有一定的想象力和创造力。
8、幼儿乐意遵守幼儿园、班级常规，形成初步的规则 意识、合作意识，喜欢集体生活。
四、具体目标与措施：
（一）学习活动：
1、认真阅读，并能有序的翻阅，注意力集中，有一定 的常规意识。
2、有良好的倾听习惯，不乱插嘴、不随意发言。
3、能大胆、清楚地表达自己的想法，大胆用普通话与 人交流，注意倾听、理解日常用语，爱看图书，对经常出现 的文字感兴趣。
4、了解现实生活中数的实际意义，能从生活和游戏中 感受事物数量关系，获得一些时间、空间概念，尝试运用已 有经验和简单的数学方法解决生活和游戏中的问题，会进行 比较、推理等智力活动。
5、了解自己的身体特征及生长中的变化和需要，比较 自身与他人的不同，体验成长的快乐。
6、亲近大自然，有观察、探索周围事物、现象变化与 发展的兴趣，初步了解人与自然的关系，萌发热爱自然、珍 惜资源、关心和保护环境的意识。
7、能感知周围生活中的美，大胆用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式表现自己的 感受、体验，想象与创造。
（二）生活活动
1、有生活自理技能，树立自立意识，独立自信地做力 所能及的事。
2、乐意参加集体劳动，体验为大家服务的乐趣，树立 劳动光荣的意识与做事的责任感。
3、能用礼貌的语言和行为与大家交往，感受礼貌用语 在生活中的作用。
4、养成物归原处、作息有规律、做事有始有终的好习 惯，遵守集体规则，体验规则的好处。
5、能安静入睡，有良好的午睡习惯，不影响他人。
6、掌握一些简单的自我保护的方法，积累安全生活的 基本常识，增进自我保护意识。
8、学习处理情绪的方法，逐步养成积极乐观的生活态 度，学习一些交往技能，体验大家在一起的快乐，乐意表达 自己的情感。
（三）健康活动
1、了解各项游戏活动的规则并能积极遵守。
2、愉快主动地参加各类游戏和活动，有充实感，能遵 守规则
3、能爱护玩具和用具，有整理玩具和用具的习惯，能 共同使用和参与整理，游戏结束后能物归原处。
4、能协调地攀爬、钻爬、平衡，探索各种钻爬方式， 发展空间知觉。
5、积极探索器械的各种玩法，进行一物多玩，具有一 定的创造性，乐意与同伴分享自己的活动经验。
具体措施
1、通过生活活动、讲故事、户外活动等，提高幼儿的 安全意识和自我保护能力。
2、通过游戏、看图讲故事等活动提高幼儿的普通话水 平及语言的表述能力。
3、利用游戏、户外活动对幼儿进行平衡能力、反应能 力的培养。
9、利用日常游戏等活动培养幼儿的规则意识、合作意 识，友爱同伴、谦让同伴。
10、与家长共同做好幼小衔接工作，围绕幼儿学习适应 与社会适应能力的提高，建立联系并适时反馈，并开展“我 要上小学”主题活动。
五、月工作安排： 三月份：
1、做好开学初的各项工作。
2、加强幼儿常规教育工作。
3、开展“有趣的寒假”谈话活动。
4、培养幼儿良好的卫生习惯。
5、开展安全教育，培养幼儿的安全意识。
6、开展以“春天来了”为主题的活动。 四月份：
1、加强幼儿常规教育工作。
2、进行安全演练，培养幼儿的安全意识。
3、开展“班级故事会”活动。
4、开展“春天来了”的主题绘画活动。 五月份：
1、做好幼儿常规教育工作。
2、多种形式开展安全教育，培养幼儿的安全意识。
3、迎“五一”主题活动。
4、培养幼儿良好的卫生习惯。
5、创设情境，引导幼儿学会随温度主动增减衣物。 六月份：
1、做好幼儿常规教育工作。
2、开展夏天来了的主题活动。
3、做好班级卫生消毒工作及疾病预防工作。
4、进行安全演练，培养幼儿的安全意识。 七月份：
1、做好幼儿常规教育工作。
2、开展幼小衔接活动、开展大班毕业典礼活动。
3、做好班级卫生消毒及疾病预防工作。
4、做好学期末各项工作。
六、周工作安排： 第一周
1、做好开学报名的各项工作
2、加强幼儿常规教育。
3、开展“有趣的寒假”谈话活动。 第二周
1、加强幼儿常规教育。
2、培养幼儿良好的卫生习惯。
3、开展以“春天来了”为主题的活动。 第三周：
1、开展安全教育，培养幼儿的安全意识。
2、加强幼儿常规教育。
3、开展以“春天来了”为主题的活动。 第四周
1、加强幼儿常规教育。
2、培养幼儿良好的卫生习惯。
3、开展以“春天来了”为主题的活动。 第五周：
1、加强幼儿常规教育工作。
2、进行安全演练，培养幼儿的安全意识。
3、做好卫生消毒工作。 第六周
1、开展安全教育，培养幼儿的安全意识。
2、开展“春天来了”的主题绘画活动。 第七周：
1、加强幼儿常规教育工作。
2、开展安全教育，培养幼儿的安全意识。
3、开展“班级故事会”活动。 第八周
1、加强幼儿常规教育工作。
2、开展安全教育，培养幼儿的安全意识。 第九周
1、做好幼儿常规教育工作。
2、多种形式开展安全教育，培养幼儿的安全意识。
3、迎“五一”主题活动。 第十周
1、多种形式开展安全教育，培养幼儿的安全意识。
2、创设情境及引导教育，引导幼儿学会随温度主动增减衣物。
3、进行班级叠衣服比赛。 第十一周
1、做好幼儿常规教育工作。
2、进行安全演练，培养幼儿的安全意识。 第十二周
1、加强幼儿常规教育。
2、进行班级收纳物品活动比赛。
3、进行安全教育。 第十三周
1、做好幼儿常规教育工作。
2、开展夏天来了的主题活动。 第十四周
1、做好幼儿常规教育工作。
2、开展夏天来了的主题活动。
3、做好班级卫生消毒工作及疾病预防工作。 第十五周
1、做好幼儿常规教育工作。
2、开展夏天来了的主题活动。
3、做好班级卫生消毒工作及疾病预防工作。 第十六周
1、做好幼儿常规教育工作。
2、开展夏天来了的主题活动。
3、做好班级卫生消毒工作及疾病预防工作。
4、举行班级穿鞋子比赛。 第十七周
1、开展夏天来了的主题活动。
2、做好班级卫生消毒工作及疾病预防工作。
3、进行安全演练，培养幼儿的安全意识。 第十八周
1、做好幼儿常规教育工作。
2、开展幼小衔接活动。 第十九周
1、做好幼儿常规教育工作。
2、做好幼小衔接活动。
3、做好班级卫生消毒及疾病预防工作。 第二十周
1、做好幼儿常规教育工作。
2、开展大班毕业典礼活动。
3、做好学期末的各项工作。
