个人事迹报告小学生美德事迹

个人事迹报告-小学生美德事迹

小学生美德好少年的事迹材料 ?

弘扬时代精神

争当美德少年 ?

---永西学校王润同学美德少年事迹材料 王润,男,xx 年 12 月出生,是怀远县永西学校三年级的学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。王润同学身为班长，性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；他团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友，也是学习的楷模；他尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。

在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。他把爸爸妈妈对他的爱转化成刻苦学习、

勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照顾王润年幼的妹妹及王润的爷爷奶奶；还要辅导王润的功课，很是辛苦。懂事的王润每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，。周末陪爷爷奶奶聊天解闷；对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,他是位勤奋学习, 心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员。他总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范

作用。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者, ?

不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。王润同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了钢琴、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动。他还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让他对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会,他诚实守信,遵守社会公德,

热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:在参加创建文明社区活动，他和同学们写宣传、发倡议，积极弘扬雷锋精神。他积极呼吁为山区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到山区，他还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为山区孩子损款捐物。并经常写信给山区的小朋友，他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

王润同学不但具备较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感 ?

到让他做事十分放心。他多次被评为校“三好学生”；被评为优干二次。学校评的十佳少年，八德之星，他也榜上有名。

?

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。我们坚信王润同学能以更坚定的信念，更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生！

2016 年 6 月 19 日 2016 年小学生美德少年事迹材料可欣 ?

崇尚真善美 学做诚信人 ?

——古田中心小学赖可欣美德少年事迹材料 ?

赖可欣，女，12 岁，是龙岩市上杭县古田镇古田中心小学六年级班学生，现担任班长职务。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，小小年纪就以良好的综合素质，连续五年都被评为校“三好学生”，并多次获得县、镇举办的各类比赛的奖项，她时刻注意自己的言行，在德、

智、体、美、劳等各方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样。

一、积极上进，品学兼优 ?

在学习上，总有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，她上课认真听讲，积极回答问题，遵守课堂纪律，虚心好问是她从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，各科成绩优良。课后读书便是她课余生活的一大乐事，因为她不满足于课堂上所学到的知识，所以大量阅读一些有益的书报，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味，从而开阔自己的视野，增长知识。碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，同时也提高了她的写作水平，近几年来多次获得县、镇举办的作文竞赛的奖项，不仅如此，她还时常帮助缺课同学和成绩较差的同学补课，在教会别人的同时，自己也加深了对知识的理解和感悟。

二、管理班级，团结友爱 ?

在学校里她是老师的得力小助手，

同学们的好服务员。自当 ?

上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动是总是抢着干最脏最重的活，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们都在休息她却在忙着收发作业本。有些同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂得的问题她会耐心辅导，有时睡觉了，同学打来电话问她题目怎么做，她都能抛开睡意，并愉快地和同学一起探讨作业问题。

三、全面发展，兴趣广泛 ?

她兴趣爱好也十分广泛，绘画、书法等她都喜欢，班级的黑板报更是她的拿手活，“多才多艺”是她追求的方向，课余时间还参加了写字、钢琴、舞蹈特长班。学校每次组织的活动都少不了她的身影。她参加过绘画、讲故事、征文、安全知识竞赛等活动，并取得了良好的

成绩，通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了学校的课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。

四、诚实守信，品德高尚 ?

她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨练自己的毅力，增长自己的才干，经常为敬老院的老人献爱心。她从不乱花钱，也不和别人比吃比穿，压岁钱都有计划地存起来。但每当有人需要帮助时，她会毫不犹豫地伸出援助之手。汶川地震时，她把自己的所有零用钱全部捐出来。看到路边的残 ?

疾人，她常常悄悄地送上零花钱。因为她深知“赠人玫瑰，手留余香”，给别人帮助，自己也会收获快乐。每一次遇到困难、需要帮助的人，她都会主动倾囊帮助，这也深深感染着她身边的每一个人，在她的带动下，同学们都能把自己的零用钱赠给最需要的人，主动去帮助那些需要帮助的人。

?

五、尊敬长辈，孝敬父母 ?

赖可欣同学还是一个非常孝敬长辈的好孩子，在放学后，她会主动帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活，妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋都是她的拿手好活。有时妈妈生病了，当看见碗和衣服还没有洗时，就会主动拿去洗，妈妈干完活累了时，她又会跑过去帮妈妈捶背、揉腰。她认为劳动会让她体会父母的辛劳，劳动也会增长才干，并且增加自信心。爷爷年纪大了，老伴又早早去逝了，细心的她怕爷爷孤单，常常陪爷爷散步聊天，有好吃的时一定要爷爷一起吃，她是爷爷贴心儿，因为她家里充满了欢声笑语。

一份耕耘，一份收获。辛勤的付出使她获得了各种荣誉，然而面对成绩，她并没有骄傲，因为她心中有着更高更广阔的天地，我们相信赖可欣同学在老师、亲人的呵护下，她一定会健康、快乐地成长着，会让自己的金色童年绽放出更鲜艳的花朵。小学生美德好少年事

迹材料 ?

小学生美德好少年事迹材料 ?

白云婷，女，xx 年 8 月 16 日出生在大庆市杜蒙县胡吉吐莫镇好田格勒村，现在胡吉吐莫中心学校三年级班学习。任班级的学习委员，是一名德才兼备、品学兼优的优秀学生。她从小不但乐于助人、关心集体，而且勤奋好学、成绩优秀，同时还有一颗感恩的心。在老师眼里，她是一名自尊自强和富有理想的少年；在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，她是个尊老爱幼的孩子；在邻居口中，她是个诚实守信、热心公益的小公民。父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。每门功课成绩都非常优秀，在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,从小养成了良好的学

习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心 ?

伙伴和学习榜样。在班级生活中，她和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的同学。为了帮助后进生，给他们解答疑难，她一遍又一遍地讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。她的同桌是一名差生，为了帮助他提高成绩，白云婷舍去了自己课间玩耍的时间，在她的帮助下，那位同学各方面都有很大的进步。在课上， 她专心致志，认真听讲；在课间从不打打闹闹，而且见到其他同学有了矛盾，她都会主动去调解。她尽

心尽力为班级服务，能与老师一起配合，管好班级，为班级争光，这是老师同学们都看在眼里的。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务，懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，为了减轻父母的家务负担，在农忙时节，放学回到家后，看见父母都不在家，她就给爸爸、妈妈做饭烧菜，她处处事事注意做到自主自立，不惹父母生气，不给他们添麻烦。这样做，不但得到老师、父母和同学们的喜欢，而且还锻炼了自己的生活能力。

在社会上, 她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。在努力学习，发奋图

强的同时，她还是一个心地善良、极富同 ?

情心、乐于助人的好学生。每逢节假日，在村子里，经常能看到她捡拾垃圾的身影。她家邻居是一对年过七旬的老人家，老两口孩子都不在身边，擦玻璃、扫地已经成了她的课外作业，几乎每天做完作业都去看望老人，帮助他们打扫房间。由于家住在村子里，她平时上下学都乘坐校车。这时，她总是先让低年级的小同学上下车，主动帮助他们拿书包，然后再上下车。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而哭泣时，她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。过年期间和爸爸妈妈出去游玩，捡到小朋友不小心丢掉的压岁钱，追了将近 200 米，如数将钱还给失主。

在白云婷同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜

样，一名当之无愧的美德少年。小学生“十佳美德少年”事迹材料 ?

小学生“十佳美德少年”事迹材料 ?

“德”--字典里的解释为：好的品行，人们共同生活及其行为的准则、规范，我正是按照这样的生活习惯来教育孩子，得知 xx 被推荐参加“2016 年度十佳美德少年”，作为妈妈，我很骄傲，但我知道孩子没有做出轰轰烈烈的事迹，他只是在学校和家庭的共同教育下一步一步的健康成长。xx 今年七岁，现为 xx 小学二年级四班班长、学 。俗话说“七岁八岁狗也嫌”校“红领巾监督员” ，处在这样的年龄，xx 既有同龄孩子的天真与调皮，又懂事可爱，他身上的优秀品质也随着年龄的增长越来越突显 一、热爱生活，懂得感恩。

xx 从小热爱生活，对生活充满了好奇。他会在雨后天真地轻摇小树，任雨滴打湿他的大头。从小喜欢读书的他在知识的海洋里尽情的遨游，他是本“十万个为什么”，经常把我和他爸爸问得哑口无言。

xx

很懂礼貌，会对每个帮助他的人说“谢谢”，我还带他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所拥有的幸福。今年他过七岁生日时，想起我跟他说过生他的时候特别的疼，他便用自己的压岁钱给我买了礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术，经常腰疼，xx 就常给奶奶捶腰，高兴的奶奶直夸孩子没白养。

二、勤奋、执着、有耐力。

xx 从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上，xx 认真听讲，自觉遵守课堂纪律，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直名列前茅。幼儿园老师曾在他的成长档案中写道“xx 像极了《士兵突击》中的许三多，很有吃苦耐劳的精神”。他的那种自律和耐性有的时候连我们大人都觉得惊奇。假期里学习武术，孩子放弃了回老家跟好朋 ?

友玩的打算，每天坚持训练，不论天气好坏，身体状况如何，他一节课都没落下，进步非常快，为此 、xx 经常获得武术教练的表扬，我们跟他开玩笑，

戏称他为“副教练” 。“武术大师” 三、团结同学，热心助人。

记得 井立霞教授说过，我们需要不断地给孩子爱，孩子的爱满了，他就会把溢出来的爱给别人，才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难，xx 都会积极帮助同学。xx 记作业非常准确，经常会有小同学的家长打电话问他作业情况，每次他都会像小大人一样认真把作业给同学讲清楚。武术课上，他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学，从来不会觉得不耐烦。

四、小男子汉也有柔情时刻。

在家里，作为女生，我经常会得到小男子汉特有的照顾和呵护，我倍感幸福。有时候，xx 正津津有味地看动画片，我故意说我想看电视，他就会毫不犹豫把遥控器递给我，并大方的跟我说不跟我抢。前段时间我腿疼下楼十分困难，xx 每次都坚持先把我的包提下楼，打开车门后再上楼扶着我下楼，看着孩子才那么高就楼上楼下来回跑，我感动的眼泪都快掉下来了。有时候我工作上遇到难题，回家就显的

情绪不太好，xx 总是会千方百计的哄我开心，一会儿剥颗花生放到我嘴里，一会儿又抱抱我，有了小男子汉温暖的陪伴，还有什么事情不能放下呢？ 五、小男子汉很“抠门”—节约与环保。

xx 晚上做完作业，只要一出房间便会马上把灯关掉。早上我洗脸喜欢开着卫生间的灯，让他发现就立马给我关掉，并把我教训一通说我太浪费了。还记得有一次带孩子到多禾馅饼吃饭，他坚持不让我买稀饭，说我们吃饭超标了太浪费。到超市里买东西，孩子从小养成了不乱要东西的好习惯， ?

想买的东西都是事先约好了才买。遇到社区回收废旧电池的活动，他会把家里攒下来的旧电池立刻拿去，并认真地在活动板上签下自己的名字，支持环保。

六、独立、有主见，凡事力求完美。

从小 xx 就是一个很有主见的孩子，遇到事情总是自己拿主意。即使是买一个小小的本子或是橡皮，他也是自己到超市挑选，有时候为了买一个满意的小本

可能会跑好几个超市。不论参加什么兴趣特长班，他都是自己决定，我们只是给他提供参考意见。刚进入小学第一天，xx 就养成了自己收拾书包，自己的书桌自己整理的好习惯。孩子虽小也有自己的审美观，很有自己的主意，虽然并不一定正确，但是良好的生活习惯能让他受益终生。

七、责任感强，老师的小助手。

孩子懂得“家”是我们每一个人的，需要我们共同来爱护。xx 对老师布置的任务都是尽职尽责，做到有始有终，成为老师得力的左膀右臂。有一天放学回家，孩子告诉我老师说他是老师的“左手”，我鼓励孩子继续努力，以后肯定会做的更好！

陌生人对 xx 的第一印象往往是他羞涩的略带憨憨的笑容，还有他笑时深深的酒窝。xx 就是这样一个可爱自律的孩子，虽然他有时候会把肥皂水放在杯子里搅拌让我们当奶喝，他也会把好好的玩具拆的七零八碎，伤心的时候也会大哭不止，但是我相信，一个小男子汉正在健康茁壮的成长！美德之星

事迹材料 ?

美德之星事迹材料 ?

山东省诸城市明诚学校南校区

五年级二班

钟欣洋 ?

钟欣洋，山东省诸城市明诚学校南校区五年级二班学生，现年 11 岁，担任班级学习委员。她聪明伶俐，活泼可爱，品学兼优。她没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师、同学以及所有认识她的人的喜爱。

虽然她如此可爱动人，让人喜爱，但是她确实和其他同学相比，有自己难以向外人启齿的辛酸史。她很小的时候，她的父母就离异了，她跟着她的妈妈生活。她妈妈为了生计， 经常从早忙到黑，两头不见太阳。她十分懂事，孝敬自己的妈妈。懂事、体贴的她总能在清晨第一时间起床，自己做早饭，吃饭后匆匆

赶往学校，中午也是自己解决午饭问题，下午放学，当别的同学都沉浸在与家人团聚的快乐中时，等待她的则是匆匆回家准备好饭菜，能让劳累一天的妈妈得到充足的休息时间。当一切收拾妥当，夜幕已经降临，钟欣洋就在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业。当妈妈拖着劳累的身子回到家后，她总能和妈妈聊天，诉说自己的所见所闻所感，畅谈自己的心里话。她与妈妈相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。钟欣洋用美德和孝心感动着我们周围的每一个人，她的事迹让人心酸并且感动。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活，面对老师同学，她的笑容灿烂如花。

在学校里，她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅，一丝不苟；兴趣浓厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面，成绩优异。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好

帮手，同学们的好伙伴。一花独放不是春，万花齐放春满园。她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。哪个同学笔坏了，她就悄悄地把自己的笔递过去，和那个同学笑笑；哪个同学忘了带作业本，她就不动声色地把自己的新本子送过去，安慰同学好好写作业；要是哪个同学学习退步了，她就主动和那个同学谈心，帮助他补上功课。在她的言行带动下，班级行成了“乐学好学、助人为乐”的良好学风班风，在学习和精神文明上获得双双丰收。她还积极参加学校活动，运动场上，留下了她矫健的身影。

如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。她正用尚显稚嫩的歌喉，以热心与豁达为调，高奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求为笔，进取与奋发为墨，书画着一张多彩的人生图画。愿她在理想的道路上越走

越远，在道德的高峰上越攀越高!美德事迹报告 ?

2016-2016 年第二学期 ?

美 德 少 年 事 迹 报 告 ?

我叫郑文文，斜桥镇中心小学六班学生，今年 13 岁，担任班级数学课代表。天性至真至纯的我，品学兼优、乖巧听话，深受老师、同学及周围人的好评。

1 在学校，我是老师眼中的好学生、同学心中的好榜样。

○ ?

我虚心好学、刻苦钻研。在学习方法上我坚持做到：课前认真预习，上课认真听讲、积极发言、思维紧跟老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习、温故而知新。通过老师的耐心指导和自身的不懈努力，六年来，年年被评为学校的“三好学生”、“优秀班干部”。在与同学相处中，我待人谦和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，只要哪位同学学习上或生活中有困难，我都会毫不犹豫的伸出援助之手。因为我觉得：个人的进步是渺小的，只要让全体同学都进

步，那才是一件大乐事。我不仅和成绩好的同学交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学，为了帮助学困生解答疑难，我总是百问不厌，耐心细致地讲解。在我的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步，班级里也形成了“乐学好学、助人为乐”的良好学风。

2 在家里，我是父母心中的好孩子。

○ ?

每到周末，我都会主动帮父母分担一些家务，。我深知自己的父母是普通工薪 ?

阶层，挣钱很不容易，但我从不抱怨，也不和其他家庭条件优越的小朋友攀比。对于爷爷奶奶奖励给我的零花钱也从不乱花，而是资助其他家境困难的小伙伴或者买些励志益智的课外读物。记得有一次妈妈感冒发烧躺在床上，我一直陪伴在妈妈身边，给她讲幽默书上的笑话、书上不是说过药补不如食补，

食补不如神补吗？妈妈终于笑了，我好开心哟！一会儿妈妈开始剧烈地咳嗽，我连忙替她端水、捶背、嘘寒问暖„„，事后妈妈逢人便夸“我儿子长大了、懂事了！”妈妈为我付出了那么多，而我只为她做这一点点小事算得了什么呢？ ?

3 在社会，我兴趣广泛、乐于助人、极富爱心、热心于公益事○ ?

业。

当听到云南干旱、汶川地震的新闻报道后，我心急如焚，积极参加学校组织的募捐活动，把家中闲置的衣物洗净捐出，并把自己积攒下的零花钱慷慨捐给最需要它们的人。

我的兴趣爱好也很广泛。下象棋、滑活力板、打桌球„„都是我的强项。在我的感召带领下好多小伙伴都学会了这些体育运动，大家经常聚在一起，淋浴阳光、共享快乐，其乐融融，小伙伴们的父母看在眼里喜在心里，都说孩子和郑御文在一起大人放心。

我还很懂礼貌，如遇到家中来客，

我会很热情地招呼客人就座喝茶；坐公交时，我会主动让座给孕妇及老人、当车箱内的乘客向我投来赞许的目光时，我的心里象吃了蜜一样甜。

还有，也是我在浴室经常遇到的事情，那些叔叔洗完澡总是忘关水龙头，作为小孩的我又不好意思说服那些叔叔，于是他们前脚走我 ?

后脚跟上，替他们拧紧开着的水龙头，就这样我连续给他们关过多次后，那些叔叔自觉羞愧了，从此，再也没看见有不关水的现象发生，他们也懂得节约用水了，咋样，我可以自称为“节能小标兵”了吧！曾几何时，我的耳畔又回想起老师的那句话：“地球上所剩的最后一滴水，那就是我们人类的眼泪呀！” ?

春种一粒粟，秋收万颗子。我坚信，凭着自己对知识的不懈追求，我将会以更出色的表现来展示自己，为班级争光，为自己的人生添彩，绝不辜负老师和家长的殷切期望，努力地向自己的人生目标—成为一名一专多能的二十一世纪新

少年而奋进！

2016/4/29

挺喜欢这样的！

个人事迹报告-小学生美德事迹

小学生美德好少年的事迹材料

弘扬时代精神

争当美德少年

---永西学校王润同学美德少年事迹材料 王润,男,xx年12月出生,是怀远县永西学校三年级的学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。王润同学身为班长，性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；他团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友，也是学习的楷模；他尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。

在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。他把爸爸妈妈对他的爱转化成刻苦学习、

勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照顾王润年幼的妹妹及王润的爷爷奶奶；还要辅导王润的功课，很是辛苦。懂事的王润每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，。周末陪爷爷奶奶聊天解闷；对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,他是位勤奋学习, 心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员。他总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范

作用。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,

不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。王润同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了钢琴、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动。他还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让他对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会,他诚实守信,遵守社会公德,

热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:在参加创建文明社区活动，他和同学们写宣传、发倡议，积极弘扬雷锋精神。他积极呼吁为山区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到山区，他还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为山区孩子损款捐物。并经常写信给山区的小朋友，他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

王润同学不但具备较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感

到让他做事十分放心。他多次被评为校“三好学生”；被评为优干二次。学校评的十佳少年，八德之星，他也榜上有名。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。我们坚信王润同学能以更坚定的信念，更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生！

2016年6月19日2016年小学生美德少年事迹材料可欣

崇尚真善美 学做诚信人

——古田中心小学赖可欣美德少年事迹材料

赖可欣，女，12岁，是龙岩市上杭县古田镇古田中心小学六年级班学生，现担任班长职务。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，小小年纪就以良好的综合素质，连续五年都被评为校“三好学生”，并多次获得县、镇举办的各类比赛的奖项，她时刻注意自己的言行，在德、

智、体、美、劳等各方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样。

一、积极上进，品学兼优

在学习上，总有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，她上课认真听讲，积极回答问题，遵守课堂纪律，虚心好问是她从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，各科成绩优良。课后读书便是她课余生活的一大乐事，因为她不满足于课堂上所学到的知识，所以大量阅读一些有益的书报，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味，从而开阔自己的视野，增长知识。碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，同时也提高了她的写作水平，近几年来多次获得县、镇举办的作文竞赛的奖项，不仅如此，她还时常帮助缺课同学和成绩较差的同学补课，在教会别人的同时，自己也加深了对知识的理解和感悟。

二、管理班级，团结友爱

在学校里她是老师的得力小助手，

同学们的好服务员。自当

上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动是总是抢着干最脏最重的活，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们都在休息她却在忙着收发作业本。有些同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂得的问题她会耐心辅导，有时睡觉了，同学打来电话问她题目怎么做，她都能抛开睡意，并愉快地和同学一起探讨作业问题。

三、全面发展，兴趣广泛

她兴趣爱好也十分广泛，绘画、书法等她都喜欢，班级的黑板报更是她的拿手活，“多才多艺”是她追求的方向，课余时间还参加了写字、钢琴、舞蹈特长班。学校每次组织的活动都少不了她的身影。她参加过绘画、讲故事、征文、安全知识竞赛等活动，并取得了良好的

成绩，通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了学校的课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。

四、诚实守信，品德高尚

她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨练自己的毅力，增长自己的才干，经常为敬老院的老人献爱心。她从不乱花钱，也不和别人比吃比穿，压岁钱都有计划地存起来。但每当有人需要帮助时，她会毫不犹豫地伸出援助之手。汶川地震时，她把自己的所有零用钱全部捐出来。看到路边的残

疾人，她常常悄悄地送上零花钱。因为她深知“赠人玫瑰，手留余香”，给别人帮助，自己也会收获快乐。每一次遇到困难、需要帮助的人，她都会主动倾囊帮助，这也深深感染着她身边的每一个人，在她的带动下，同学们都能把自己的零用钱赠给最需要的人，主动去帮助那些需要帮助的人。

五、尊敬长辈，孝敬父母

赖可欣同学还是一个非常孝敬长辈的好孩子，在放学后，她会主动帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活，妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋都是她的拿手好活。有时妈妈生病了，当看见碗和衣服还没有洗时，就会主动拿去洗，妈妈干完活累了时，她又会跑过去帮妈妈捶背、揉腰。她认为劳动会让她体会父母的辛劳，劳动也会增长才干，并且增加自信心。爷爷年纪大了，老伴又早早去逝了，细心的她怕爷爷孤单，常常陪爷爷散步聊天，有好吃的时一定要爷爷一起吃，她是爷爷贴心儿，因为她家里充满了欢声笑语。

一份耕耘，一份收获。辛勤的付出使她获得了各种荣誉，然而面对成绩，她并没有骄傲，因为她心中有着更高更广阔的天地，我们相信赖可欣同学在老师、亲人的呵护下，她一定会健康、快乐地成长着，会让自己的金色童年绽放出更鲜艳的花朵。小学生美德好少年事

迹材料

小学生美德好少年事迹材料

白云婷，女，xx年8月16日出生在大庆市杜蒙县胡吉吐莫镇好田格勒村，现在胡吉吐莫中心学校三年级班学习。任班级的学习委员，是一名德才兼备、品学兼优的优秀学生。她从小不但乐于助人、关心集体，而且勤奋好学、成绩优秀，同时还有一颗感恩的心。在老师眼里，她是一名自尊自强和富有理想的少年；在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，她是个尊老爱幼的孩子；在邻居口中，她是个诚实守信、热心公益的小公民。父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。每门功课成绩都非常优秀，在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,从小养成了良好的学

习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心

伙伴和学习榜样。在班级生活中，她和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的同学。为了帮助后进生，给他们解答疑难，她一遍又一遍地讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。她的同桌是一名差生，为了帮助他提高成绩，白云婷舍去了自己课间玩耍的时间，在她的帮助下，那位同学各方面都有很大的进步。在课上， 她专心致志，认真听讲；在课间从不打打闹闹，而且见到其他同学有了矛盾，她都会主动去调解。她尽

心尽力为班级服务，能与老师一起配合，管好班级，为班级争光，这是老师同学们都看在眼里的。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务，懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，为了减轻父母的家务负担，在农忙时节，放学回到家后，看见父母都不在家，她就给爸爸、妈妈做饭烧菜，她处处事事注意做到自主自立，不惹父母生气，不给他们添麻烦。这样做，不但得到老师、父母和同学们的喜欢，而且还锻炼了自己的生活能力。

在社会上, 她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。在努力学习，发奋图

强的同时，她还是一个心地善良、极富同

情心、乐于助人的好学生。每逢节假日，在村子里，经常能看到她捡拾垃圾的身影。她家邻居是一对年过七旬的老人家，老两口孩子都不在身边，擦玻璃、扫地已经成了她的课外作业，几乎每天做完作业都去看望老人，帮助他们打扫房间。由于家住在村子里，她平时上下学都乘坐校车。这时，她总是先让低年级的小同学上下车，主动帮助他们拿书包，然后再上下车。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而哭泣时，她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。过年期间和爸爸妈妈出去游玩，捡到小朋友不小心丢掉的压岁钱，追了将近200米，如数将钱还给失主。

在白云婷同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜

样，一名当之无愧的美德少年。小学生“十佳美德少年”事迹材料

小学生“十佳美德少年”事迹材料

“德”--字典里的解释为：好的品行，人们共同生活及其行为的准则、规范，我正是按照这样的生活习惯来教育孩子，得知 xx 被推荐参加“2016 年度十佳美德少年”，作为妈妈，我很骄傲，但我知道孩子没有做出轰轰烈烈的事迹，他只是在学校和家庭的共同教育下一步一步的健康成长。xx 今年七岁，现为 xx 小学二年级四班班长、学 。俗话说“七岁八岁狗也嫌”校“红领巾监督员” ，处在这样的年龄，xx 既有同龄孩子的天真与调皮，又懂事可爱，他身上的优秀品质也随着年龄的增长越来越突显

一、热爱生活，懂得感恩。 xx 从小热爱生活，对生活充满了好奇。他会在雨后天真地轻摇小树，任雨滴打湿他的大头。从小喜欢读书的他在知识的海洋里尽情的遨游，他是本“十万个为什么”，经常把我和他爸爸问得哑口无言。 xx

很懂礼貌，会对每个帮助他的人说“谢谢”，我还带他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所拥有的幸福。今年他过七岁生日时，想起我跟他说过生他的时候特别的疼，他便用自己的压岁钱给我买了礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术，经常腰疼，xx 就常给奶奶捶腰，高兴的奶奶直夸孩子没白养。

二、勤奋、执着、有耐力。 xx 从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上，xx 认真听讲，自觉遵守课堂纪律，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直名列前茅。幼儿园老师曾在他的成长档案中写道“xx 像极了《士兵突击》中的许三多，很有吃苦耐劳的精神”。他的那种自律和耐性有的时候连我们大人都觉得惊奇。假期里学习武术，孩子放弃了回老家跟好朋

友玩的打算，每天坚持训练，不论天气好坏，身体状况如何，他一节课都没落下，进步非常快，为此、xx 经常获得武术教练的表扬，我们跟他开玩笑，

戏称他为“副教练” 。“武术大师”

三、团结同学，热心助人。 记得 井立霞教授说过，我们需要不断地给孩子爱，孩子的爱满了，他就会把溢出来的爱给别人，才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难，xx 都会积极帮助同学。xx 记作业非常准确，经常会有小同学的家长打电话问他作业情况，每次他都会像小大人一样认真把作业给同学讲清楚。武术课上，他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学，从来不会觉得不耐烦。

四、小男子汉也有柔情时刻。 在家里，作为女生，我经常会得到小男子汉特有的照顾和呵护，我倍感幸福。有时候，xx 正津津有味地看动画片，我故意说我想看电视，他就会毫不犹豫把遥控器递给我，并大方的跟我说不跟我抢。前段时间我腿疼下楼十分困难，xx 每次都坚持先把我的包提下楼，打开车门后再上楼扶着我下楼，看着孩子才那么高就楼上楼下来回跑，我感动的眼泪都快掉下来了。有时候我工作上遇到难题，回家就显的

情绪不太好，xx 总是会千方百计的哄我开心，一会儿剥颗花生放到我嘴里，一会儿又抱抱我，有了小男子汉温暖的陪伴，还有什么事情不能放下呢？

五、小男子汉很“抠门”—节约与环保。 xx 晚上做完作业，只要一出房间便会马上把灯关掉。早上我洗脸喜欢开着卫生间的灯，让他发现就立马给我关掉，并把我教训一通说我太浪费了。还记得有一次带孩子到多禾馅饼吃饭，他坚持不让我买稀饭，说我们吃饭超标了太浪费。到超市里买东西，孩子从小养成了不乱要东西的好习惯，

想买的东西都是事先约好了才买。遇到社区回收废旧电池的活动，他会把家里攒下来的旧电池立刻拿去，并认真地在活动板上签下自己的名字，支持环保。

六、独立、有主见，凡事力求完美。 从小 xx 就是一个很有主见的孩子，遇到事情总是自己拿主意。即使是买一个小小的本子或是橡皮，他也是自己到超市挑选，有时候为了买一个满意的小本

可能会跑好几个超市。不论参加什么兴趣特长班，他都是自己决定，我们只是给他提供参考意见。刚进入小学第一天，xx 就养成了自己收拾书包，自己的书桌自己整理的好习惯。孩子虽小也有自己的审美观，很有自己的主意，虽然并不一定正确，但是良好的生活习惯能让他受益终生。

七、责任感强，老师的小助手。 孩子懂得“家”是我们每一个人的，需要我们共同来爱护。xx对老师布置的任务都是尽职尽责，做到有始有终，成为老师得力的左膀右臂。有一天放学回家，孩子告诉我老师说他是老师的“左手”，我鼓励孩子继续努力，以后肯定会做的更好！ 陌生人对 xx 的第一印象往往是他羞涩的略带憨憨的笑容，还有他笑时深深的酒窝。xx 就是这样一个可爱自律的孩子，虽然他有时候会把肥皂水放在杯子里搅拌让我们当奶喝，他也会把好好的玩具拆的七零八碎，伤心的时候也会大哭不止，但是我相信，一个小男子汉正在健康茁壮的成长！美德之星

事迹材料

美德之星事迹材料

山东省诸城市明诚学校南校区

五年级二班

钟欣洋

钟欣洋，山东省诸城市明诚学校南校区五年级二班学生，现年11岁，担任班级学习委员。她聪明伶俐，活泼可爱，品学兼优。她没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师、同学以及所有认识她的人的喜爱。

虽然她如此可爱动人，让人喜爱，但是她确实和其他同学相比，有自己难以向外人启齿的辛酸史。她很小的时候，她的父母就离异了，她跟着她的妈妈生活。她妈妈为了生计， 经常从早忙到黑，两头不见太阳。她十分懂事，孝敬自己的妈妈。懂事、体贴的她总能在清晨第一时间起床，自己做早饭，吃饭后匆匆

赶往学校，中午也是自己解决午饭问题，下午放学，当别的同学都沉浸在与家人团聚的快乐中时，等待她的则是匆匆回家准备好饭菜，能让劳累一天的妈妈得到充足的休息时间。当一切收拾妥当，夜幕已经降临，钟欣洋就在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业。当妈妈拖着劳累的身子回到家后，她总能和妈妈聊天，诉说自己的所见所闻所感，畅谈自己的心里话。她与妈妈相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。钟欣洋用美德和孝心感动着我们周围的每一个人，她的事迹让人心酸并且感动。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活，面对老师同学，她的笑容灿烂如花。

在学校里，她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅，一丝不苟；兴趣浓厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面，成绩优异。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好

帮手，同学们的好伙伴。一花独放不是春，万花齐放春满园。她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。哪个同学笔坏了，她就悄悄地把自己的笔递过去，和那个同学笑笑；哪个同学忘了带作业本，她就不动声色地把自己的新本子送过去，安慰同学好好写作业；要是哪个同学学习退步了，她就主动和那个同学谈心，帮助他补上功课。在她的言行带动下，班级行成了“乐学好学、助人为乐”的良好学风班风，在学习和精神文明上获得双双丰收。她还积极参加学校活动，运动场上，留下了她矫健的身影。

如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。她正用尚显稚嫩的歌喉，以热心与豁达为调，高奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求为笔，进取与奋发为墨，书画着一张多彩的人生图画。愿她在理想的道路上越走

越远，在道德的高峰上越攀越高!美德事迹报告

2016-2016年第二学期

美 德 少 年 事 迹 报 告

我叫郑文文，斜桥镇中心小学六班学生，今年13岁，担任班级数学课代表。天性至真至纯的我，品学兼优、乖巧听话，深受老师、同学及周围人的好评。

1在学校，我是老师眼中的好学生、同学心中的好榜样。 ○

我虚心好学、刻苦钻研。在学习方法上我坚持做到：课前认真预习，上课认真听讲、积极发言、思维紧跟老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习、温故而知新。通过老师的耐心指导和自身的不懈努力，六年来，年年被评为学校的“三好学生”、“优秀班干部”。在与同学相处中，我待人谦和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，只要哪位同学学习上或生活中有困难，我都会毫不犹豫的伸出援助之手。因为我觉得：个人的进步是渺小的，只要让全体同学都进

步，那才是一件大乐事。我不仅和成绩好的同学交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学，为了帮助学困生解答疑难，我总是百问不厌，耐心细致地讲解。在我的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步，班级里也形成了“乐学好学、助人为乐”的良好学风。

2在家里，我是父母心中的好孩子。 ○

每到周末，我都会主动帮父母分担一些家务，。我深知自己的父母是普通工薪

阶层，挣钱很不容易，但我从不抱怨，也不和其他家庭条件优越的小朋友攀比。对于爷爷奶奶奖励给我的零花钱也从不乱花，而是资助其他家境困难的小伙伴或者买些励志益智的课外读物。记得有一次妈妈感冒发烧躺在床上，我一直陪伴在妈妈身边，给她讲幽默书上的笑话、书上不是说过药补不如食补，

食补不如神补吗？妈妈终于笑了，我好开心哟！一会儿妈妈开始剧烈地咳嗽，我连忙替她端水、捶背、嘘寒问暖„„，事后妈妈逢人便夸“我儿子长大了、懂事了！”妈妈为我付出了那么多，而我只为她做这一点点小事算得了什么呢？

3在社会，我兴趣广泛、乐于助人、极富爱心、热心于公益事○

业。

当听到云南干旱、汶川地震的新闻报道后，我心急如焚，积极参加学校组织的募捐活动，把家中闲置的衣物洗净捐出，并把自己积攒下的零花钱慷慨捐给最需要它们的人。

我的兴趣爱好也很广泛。下象棋、滑活力板、打桌球„„都是我的强项。在我的感召带领下好多小伙伴都学会了这些体育运动，大家经常聚在一起，淋浴阳光、共享快乐，其乐融融，小伙伴们的父母看在眼里喜在心里，都说孩子和郑御文在一起大人放心。

我还很懂礼貌，如遇到家中来客，

我会很热情地招呼客人就座喝茶；坐公交时，我会主动让座给孕妇及老人、当车箱内的乘客向我投来赞许的目光时，我的心里象吃了蜜一样甜。

还有，也是我在浴室经常遇到的事情，那些叔叔洗完澡总是忘关水龙头，作为小孩的我又不好意思说服那些叔叔，于是他们前脚走我

后脚跟上，替他们拧紧开着的水龙头，就这样我连续给他们关过多次后，那些叔叔自觉羞愧了，从此，再也没看见有不关水的现象发生，他们也懂得节约用水了，咋样，我可以自称为“节能小标兵”了吧！曾几何时，我的耳畔又回想起老师的那句话：“地球上所剩的最后一滴水，那就是我们人类的眼泪呀！”

春种一粒粟，秋收万颗子。我坚信，凭着自己对知识的不懈追求，我将会以更出色的表现来展示自己，为班级争光，为自己的人生添彩，绝不辜负老师和家长的殷切期望，努力地向自己的人生目标—成为一名一专多能的二十一世纪新

少年而奋进！

2016/4/29

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不流于艳俗的范文。

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