• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
  • 范文大全
  • 当前位置: 博通范文网 > 述职报告 > 正文

    【《世界多美呀》教学设计】 教学设计

    时间:2019-04-23 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    《世界多美呀》第一课时教学

    教学目的:

    1、认识本课生字。

    2、朗读课文。

    3、体会小鸡看到美丽的世界时的喜悦心情。

    教学重点、难点:

    1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。

    2、学习课文内容,体会小鸡看到美丽的世界时的喜悦心情。

    教学过程:

    1、出示小河、树林、蓝天的图片,请学生说一说看到了什么。

    2、根据老师的提示真空。

    ()的天空   ()的小河    ()的树木

    天空是()     小河是()    树木是()

    3、看到这么美丽的景象,你想说点什么?

    4、小结:同学们看到了这美丽的世界,谈出了自己独特的感受。有一只小鸡,当它从蛋壳里出来,第一眼看到这个世界的时候,他的心情是怎样的呢?你们想知道吗?快让我们打开书,读读课文《世界多美呀》。(板书课文题目)

    二、初读课文,自主识字

    1、请同学们轻声读课文,把字音读准确。

    2、在文中画出本课要认识的生字,多读几遍。

    3、老师反馈生字的学习情况。

    4、老师范读课文,请学生听一听是否把字音都读准了。

    5、学生再读课文,注意读准字音,读通句子。

    三、指名读课文,巩固识字

    1、指名让学生分自然段读课文,注意要把句子读通顺。

    2、请学生评议谁读得好,好在哪里。

    3、学生继续练习,读准字音,读通顺句子。

    四、学习课文,品读悟情

    、1、轻声读课文,边读边想:小鸡开始看到的世界是什么样的,后来看到的世界又是什么样的?你是从哪句话体会到的?把这句话好好儿读一读。

    2、学生自学后交流。

    3、学生汇报,老师进行朗读指导。

    4、展开想象,拓展交流。

    小鸡看到了湛蓝的天空、翠绿的树木和碧清的河水,他还会看到什么呢?请你告诉小鸡吧。

    第二课时

    教学目标:

    1、指导书写生字,认识“鸟字旁”“土字旁”“穴宝盖”“和“京字头”。

    2、自主积累词语。

    教学重点、难点

    1、认识本课生字和新偏旁。

    2、能正确书写生字。

    教学过程:

    一、指名读课文,巩固复习

    1、请学生轻声读课文,看看能否把字音读准确、把句子读通顺。

    2、指名读课文,巩固生字。

    3、出示生字新词,指名朗读。

    二、自主记忆生字

    1、怎么记住这些生字呢?你们有什么好方法吗?先自己想一想,再和同桌交流。

    2、汇报记字方法。

    三、指导书写

    1、出示要求书写的生字

    2、出示新偏旁,说一说新偏旁的名称是什么,请学生识字。

    3、书写新偏旁。

    4、找一找哪些汉字中有这些新偏旁。

    5、观察“鸡”“地”“站”“空”“高”,说说在这些的结构上有什么发现。

    6、观察这五个字在田字格中的位置,注意重点笔画的写法。

    7、描红,独立写第一个。

    8、反馈,纠正,写第二个。

    9、选择其它字练习书写。


    板书设计:

    世界多美呀

    天空         蓝湛湛的

    树木         绿茵茵的

    小河         碧澄澄的

    推荐访问:教学设计 多美 世界 《世界多美呀》教学设计 夏夜多美教学设计 俯瞰这世界有多美

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会