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    月亮的心愿阅读答案 《月亮的心愿（A、B案）》教学3

    时间：2019-06-11　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    第一课时

    一、谈话激趣，导入课题

    1．板书“心愿”，理解“心愿”，说说你有什么心愿？

    2．你想知道月亮有什么心愿吗？（出示图一、二）说说图上分别画了什么?(让学生充分地说，初步感知课文)

    3．观察发现：两幅图月亮的表情有什么不同?看了这两个小女孩的家，月亮会怎么想?今天我们学习第8课。(齐读课题)

    二、感知性阅读，学习生字词

    1．自由读文，用“──”画出生字词。

    2．用自己喜欢的方式认字。(读拼音、问同桌、查字表、猜一猜)

    3．检查生字词掌握情况。

    (1)开火车读──读字、组词。(师指导)

    (2)去拼音，学生当老师读。

    (3)哪些字以前认识?怎么认识的?你有什么好办法记住哪个字?

    4．师说字谜，生猜。(帘──洞穴下面挂毛巾；背──月亮上面是北京)

    5．生说字谜大家猜。

    三、观察字形，指导书写

    1．出示生字，书写时应注意什么？(强调女字、太字的竖撇、气字的最后一笔的写法及亮与高做比较，上中下三部分要紧凑些)

    2．师范写──生描红──练写。

    3．比一比，评一评。(生生评价)

    四、读文思考，布置作业

    1．读自己喜欢的自然段。(读通顺，流利)

    2．读了课文，你读懂了什么?

    3．读给家人听。

    板书设计

    8月亮的心愿

    图1图2

    (书写的生字)

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