学科竞赛实施方案
时间：2021-09-11 来源：博通范文网 本文已影响 人 
九年级学科竞赛方案 为了进一步提高我校教育教学质量，提高学生的学习兴趣，丰富学生的学科学习活动，拓展学生的知识视野， 培养学生的个性和特长，特制定九年级组学科竞赛实施方案。
一、指导思想：
本着丰富学生的学习生活、提升学校和学科教学水平的原则，以竞赛为载体，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台，提升学生的自信心和内在素质，为优秀学生的产生和发展创造条件，并为今后的中考打下扎实的基础。
二、学科竞赛安排：
组
长：
组
员：
三、参赛对象：
九年级各班优秀生 10 名。
四、竞赛科目及出题教师：
语文
数学
外语
物理
政治
历史
五、考场安排及考试相关要求：
（一）考场安排 九、1 班 20 人，九、2 班 20 人 （二）考试要求：
1、参赛学生实行单人单桌，并按编号入座。
2、每个考场 20 名参赛学生，1-20 号在九、1 班，监考教师魏森章；21-40 号在九、2 班，监考教师张启娟。
3、评卷工作由出题教师完成，试卷评完后，由李杨、侯月兰老师汇总。
4、分数登记上交教导处后，除登错分外不再改动。
七、奖励办法：
采取同年组评比原则，设年级组优胜班级两个，年级组个人总分一等奖 2 名、二等奖 5 名、三等奖 8 名。
八、时间安排 （一）、4 月 12 日，出题教师精选竞赛试题，形成试卷雏形。
（二）、4 月 13 日上午印卷，下午第六节开始考试。
（三）4 月 14 日评卷。
（四）4 月 15 日汇总成绩并张榜公布。
2019 年 3 月 29 日
附：成绩汇总及获奖名单
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学科竞赛实施方案(试行)为了进一步推进新课程的实施，贯彻新课程的相关思想理念，提高学生对学科的兴趣，丰富学生的学科学习活动，拓展学生的知识视野，培养学生的个性和特长，特制定新店初中校本课程——学科竞赛实施方案。
指导思想
本着丰富校本课程、提升学校和教研组学科教学水平的原则，以竞赛为载体，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台，提升学生的自信心和内在素质，为优秀学生的产生和发展创造条件，并为今后的中考打下扎实的基础。
具体实施方案 一、
学科竞赛科目
各年级语文、数学、英语、物理、化学、政史。 二、学科竞赛指导教师担任方法
学科竞赛指导教师由各任课教师担任。 三、参加辅导学生确定方法
学生参加学科竞赛及辅导，由各任课教师根据平时学习成绩，结合学校组织的月考和期中考试成绩确定辅导和参赛人选，竞赛参加辅导的初步人数定为本班学生人数的50﹪，具体名单由各班主任与各科任教师协调确定，并及时上报教务处，在以后的辅导过程可视实际情况进行参赛学生的调整。
学科竞赛辅导时间安排
竞赛辅导每周在本科目自习上由各科任教师组织辅导。 四、竞赛辅导的要求及其他事项
1、有竞赛任务的学科由教研组长和备课组长具体负责，对本学科的竞赛辅导要有整体的安排，力求竞赛都能出好成绩。
2、有竞赛任务的学科备课组要制定出切实可行的辅导计划，计划内容要做到辅导时间、辅导内容的落实，认真填写《学科竞赛辅导计划》并及时上交教导处。竞赛辅导老师也应制定竞赛辅导计划，辅导要先认真备课（专用辅导备课本，教研组长签字），学生要有专门作业本，辅导教师要根据学生实际，精选辅导竞赛练习题。
3、学科竞赛辅导要讲求实效，采取集体辅导与个别辅导相结合的方式，对参加辅导的学生的作业和练习要及时检查、批改并分析讲解，必要时可以对优秀学生进行个别强化辅导。每位辅导教师必须将竞赛辅导工作当作日常工作来做。学校也将把学生竞赛获奖情况作为教师工作实绩考核重要的组成部分，并作为教师评职、评优的重要依据。
4、鼓励指导教师利用周六时间对学生进行辅导。在假期进行竞赛辅导必须强化各项安全教育，指导教师要全程管理，必须事先通知班主任和家长，并上报教导处。
教导处
怎么觉得不是很真实。
