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    批改申请书

    时间:2021-10-05 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    批改申请书

    投保人:

    保单号码:

    批单号码:

    变更申请人(签章):

    日 核保意见:

    核保人:

    日 经办:

    “作文批改”市级立项课题。

    ㈠课题实施的具体步骤如下:

    ⒈坚持天天积累语文素材

    (1)每天读一点。

    (2)每天说一点。

    (3)每天背一点。

    (4)每天写一点。

    ⒉引导师生共同修改作文

    ⑴师范批改,作出表率,了解学生协作情况。

    ⑵激发兴趣,赏识学生,引导学生自主探究批改的方法。

    ①、学生自改、互改作文

    ②自改——我改我快乐

    ③互改——交换“空间”。

    ⑶、步步高升,品尝成功——重视习作讲评,让学生明白修改文章是用无止境的。 ⑷、小组评改

    ①准备工作:把全班同学分成几个小组,每组人数5个左右,按作文水平好、中、差合理搭配。每组指定一名作文水平高、组织能力强、有责任心的小组长。

    ②评改。教师到各小组进行指导,及时发现并记录作文中较为普遍的问题。

    ③交流。由各小组推荐一名同学上讲台发言,发言内容是本组评改中发现的主要优点、问题,可以朗读特优作文。

    ④教师点评。对各小组的活动进行简要评价;指出作文中较为普遍的问题;鼓励、表扬优秀作者。

    ㈡充分的发挥教育评价的激励作用

    (1)、本学期继续推行为教师订一份专业学习报刊活动,学校实施报销一半费用的激励政策,把订刊情况以作为教师业务学习和继续教育的量化积分内容。

    (2)、全体教师要重视教学过程中的成功与失败案例的总结与反思,并及时形成文字性的东西,积累个人的教育教学财富。

    没想到这么好!

    很有深度很值得读。

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