对于成长作文评语
时间：2021-10-13 来源：博通范文网 本文已影响 人 
关于成长作文评语
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《关于成长作文评语》的内容，具体内容：成长的经历中要时时面对来自社会、家庭、学校、情感等的考验,这些经历对于塑造青少年的成长以及人格起到至关重要的作用。下面是我为您分享的关于，希望对您有帮助!精选 1.结尾...
成长的经历中要时时面对来自社会、家庭、学校、情感等的考验,这些经历对于塑造青少年的成长以及人格起到至关重要的作用。下面是我为您分享的关于，希望对您有帮助!
精选
1.结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。
2.以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
3.结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。
文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。
4.结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。
对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。
5.文章以...为结尾言简意赅其味无穷。
6.文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。
结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。
7.文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不
忍释手。
8.虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地突()现了文章主题。
9.故事虽平凡感情却真挚充沛感人。
10.文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
11.结尾以...点明中尽含蓄隽永意味深长。
12.十一总评：
13.文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
14.文章对......的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点作了细腻而传神的刻画。
15....切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
16.这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对...的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
17.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻...一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对...的情感令人感动。
文章前后连贯形成完整的形象。
18.文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。
19.本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。
20.文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。
1.情节发展较平缓缺乏一定的起落性。
2.情节变化平淡无奇缺乏新意。
3.情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。
4.过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。
5.构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。
6.情节大起大落转换太快不够连贯自然。
7.适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。
8.不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。
9.巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。
10.选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。
11.未能通过小事情反映大道理"以小见大"的表现手法运用还不够娴熟。
12.对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。
13.能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。
14.选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。
15.虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。
16.事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。
17.从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。
18.感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。
19.情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。
20.心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。
事理：反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。
21.引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。
推荐
1.叙述详细具体细节描写生动逼真人物个性鲜明突出形象丰满跃然纸上。
2.以环境烘托人物的心情情景交融情现景中景随景现。
3.想像丰富构思奇特且不脱离生活的真实扎跟于生活的联想拓宽了读者的思维让人觉得生动有趣。
4.景物描写传神逼真遣词造句贴切得体景随情生情景交融呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
5.想像奇妙既源于生活不失生活的真实又高于生活开阔读者的视野充满了艺术魅力。
6.事件过程描述详细具体内容虽多但显得有条不紊井然有序体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
7.外貌描写生动形象人物容颜逼真穿着恰当合体宛如反映人物性格的一面镜子真是所谓"相由人生"。
8.环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
9.神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
10.前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。
11.叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的个性特征。
12.详略安排不当主次不够分明。
13.内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。
与时代气息不符内容过于陈旧老化。
14.观点明确好恶立场分明使人一目了然。
15.主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。
16.主题严肃思想高尚进取心较强。
17.中心不够明确立意不够清晰。
18.主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。
19.虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。
20.主题不够严肃思想之中尚有糟粕。
作者条理清晰。
素材来源于身边。
成长的烦恼作文评语
这位同学写出了自己在成长中的烦恼，语言自然、真切，读之令人感动和同情。应该说，她遇到的烦恼相信大多数同学都遇到过，只是不同程度而已。应该说，这种烦恼是我们国家的教育体制带来的，也是中国人口众多、竞争激烈的直接反映。这样一个大前提是我们无法改变的，我们唯一能改变的，是我们自己的态度。我觉得，解决烦恼唯一有效的办法是转换心态。其实，烦恼和幸福是可以转换的，就像那个婆婆为女儿卖鞋卖伞烦恼的故事：当初她晴天为大女儿伞卖不出去发愁，雨天又为小女儿的鞋卖不出动发愁。经过一位高僧的启发，她心态转换了。结果，晴天她为小女儿的鞋卖出去了高兴，雨天她又为大女儿的伞卖出去了高兴。以此类推，如果你把学习当成负担时，你将苦不堪言；相反，如果你能够从学习找到一些乐趣，以积极的心态对待学习中的难题和压力，相信你的烦恼一定会少得多。当然，父母也要理解孩子的心情，不要给予孩子过多的压力。
本文生动地描述了同学们成长过程中的一些心态，也反映了当前学生课业负担重的问题，主题深刻，并表现了一种积极向上的人生态度。
在形式上，本文新颖别致，给人一种脱俗的印象，尽管不是无懈可击，但毕竟是创新，精神可嘉！
文用富有感染力的语言，倾诉了父母过高的要求和过重的课业给自己带来的烦恼，老师十分理解你。但是，孩子，学习这件事本来就是一次艰苦的脑力劳动，肯定有压力，有压力就有烦恼。要学会排解烦恼，寻找学习的快乐，使学习学并快乐着。
成长的烦恼中也有快乐，在烦恼中追寻进步，在烦恼中不断进步，在烦恼中完善自我，在成长的烦恼中体会快乐。
成长的烦恼。带给你的不只是烦恼，还有人生---我相信，他会帮助你成长。
小作者的烦恼就是爸爸这“臭驴”脾气，每次三句话不到他的怒火就到了极点。文章写的很有趣味。
作文内容新颖，生动的表现了小作者成长时候的烦恼，让读者产生共鸣，不经意间让读者产生了同感
