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    [快乐读书屋四《顽强的战士》教学设计] 白衣战士教学设计

    时间：2019-04-13　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    教学目标：

    1、用普通话正确流利有感情的朗读课文。

    2、认识到10个生字，正确书写12个生字。读记本课的一些词语。

    3、读懂课文内容，从战士杨二妮的身上感受中国人民的解放军不怕牺牲，顽强战斗的精神

    教学重点难点

    从战士杨二妮的身上感受中国人民的解放军为什么攻无不克，战无不胜。

    教学流程：

    一情趣导入

    说说你知道的革命战争年代的英雄人物及他们的事迹。你对些人物的感情是什么样的？这节课我们就学习一位抗日英雄的故事

    二、初读感知

    1、读 读通顺流利

    2、读 说说讲了哪个人的小故事

    3、读 说说这个故事讲了什么事？

    4、读 你对哪段最感兴趣，为什么？有感受情的读一读

    小组交流

    读出你最感兴趣的场面，说说你为什么感兴趣，在故事情节和写作手法两方面加以说明。然后有感情的进行朗读。

    全班讨论

    为什么中国共产党能够打败外国侵略者，中国军队胜利的原因是什么？

    有感情的朗读课文最一个自然段

    说说自已读后感悟，你体会到了什么。

    三、教学字词

    1、小组内自学本课词语

    2、小组自学本课生字

    积累内化：摘抄课文中出现的词语

    四、拓展升华

    汇报你收集到的关于这些小故事人物的其他故事或诗句。

    用连环画的形式把杨二妮的故事画一画。

    推荐访问:教学设计 顽强 战士 快乐读书屋四《顽强的战士》教学设计 快乐的小鸭教学设计 忆读书教学设计

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