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    【人教版五年级上册语文教案回顾·拓展七】 人教版五年级上册英语

    时间:2019-04-22 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站


    学习目标
    1.学习读后感的写作方法,写一篇读后感.
    2.通过习作和口语交际,增强学生的民族意识,激发学生的爱国情感.
    3.进一步提高学生搜集和运用资料的能力.
    课前准备
    整理本组学习过程中收集的资料,阅读一两篇课外读物.

    第一、二课时 习作
    谈话导入
    同学们,通过本单元的学习,我们的内心久久不能平静.民族的耻辱历史、侵略者们的残虐暴行、人民的沉重苦难、烈士们的光辉事迹,把一幕幕鲜活的、触动人心的中国近代史展现在我们的面前.我想同学们和我一样,很想把读书后的感受写下来,是这样吧?
    明确要求
    ◆请同学们默读习作提示,看看有哪些要求.
    ◆出示要求:读懂文章内容;写出读后感受;引用相关资料.
    读悟写作方法
    转自由读例文《圆明园的毁灭》,用不同符号画出哪些是课文中的内容,哪些是作者的感受,哪些是作者引用的相关课外资料?
    ◆小组交流,总结读后感应怎样写.(使学生体会到,写读后感要先写所读文章的主要内容,然后重点写自己对文章中一两方面内容的感受,还可以结合其他相关资料进行思想表达.)
    自由写作
    请同学们就本单元所读的课文或课外读的文章写一篇读后感.
    评议修改
    ◆读一读自己写的习作,把自己认为写得好的地方标出来.
    ◆在小组内互读,小组推出两篇习作在全班展示.
    全班评议,提出修改意见.
    ◆结合评议,自己修改作文.

    第三课时 交流平台口语交际
    图像导入
    请同学们先看一段录像,从录像中你知道了什么?(激发学生的演讲热情.)
    提出要求
    ◆我们经常会看到一些演讲比赛,你们能说说演讲需要注意哪些事项吗?
    ◆是的,演讲需要做到以下几点:
    ◆围绕一个主题
    ◆抓准几个方面
    ◆列举有力事例
    ◆组织通顺语言
    ◆表达有声有色
    这节课,就让我们以“不忘国耻,振兴中华”为主题,展开一场演讲比赛好吗?
    自主准备
    ◆请同学们根据课前收集的资料,想一想你对近代中国所受的屈辱有了哪些了解?
    ◆你认为要振兴中华应从哪做起?列一个简单提纲.自己先试着说一说.
    组内交流
    在小组内交流、试讲,并提出改善意见.小组推选一个代表参加班组比赛.
    演讲比赛
    全班评选演讲优胜队.

    第四课时 词语盘点日积月累展示台
    词语盘点
    ◆学生自读.
    ◆出示投影,看拼音写词语.
    ◆同桌互查.
    ◆自选三个成语造句,写在练习本上.
    日积月累
    ◆小组内互读词语,注意把字音读准确.
    ◆请同学们说一说每个词语所表达的意思,并选几个说句子.
    展示台
    办一期“不忘国耻,振兴中华”的中队报刊,将同学们写的读后感、演讲稿、收集的历史资料(文稿、图片)展示出来.

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