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    中国石拱桥:中国石拱桥教案ppt

    时间:2019-06-08 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    一、教学目标:

    1、理清本文说明顺序

    2、了解的特点

    3、学习常用的说明方法

    4、体味准确、生动的语言

    二、教学过程:

    (一)导入

    新课

    播放六幅的图画,你准备用哪一种体裁向读者介绍它们呢?--说明文

    (二)新授内容:

    1、检查预习情况:

    ①了解作者

    ②掌握下列字词

    (xiao)河

    匀称(chen):均匀,比例和谐

    推崇(chong)

    古朴:朴素而又有古代的风格

    巧妙绝纶:灵巧高妙,独一无二。伦:同类,同等

    惟妙惟肖:形容雕刻得十分精妙逼真。肖:相似。

    2、讨论分析:

    A、的特点是什么,在文章中的哪几个段落中介绍的?

    明确:①形式美

    ②结构坚固

    ③历史悠久→⑶

    知识迁移:1向大家介绍语文老师和班主任的特征

    2、介绍多媒体教室的特征

    B、理清本文的说明顺序

    明确:①概括说明石拱桥的外形、结构功用

    ②总体说明的特点

    ③分说赵州桥和卢沟桥

    ④综述我国桥梁事业尤其是石拱桥的新发展

    C、看下列句子,掌握常用的说明方法

    ①赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。(列数字)

    ②桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓。(打比方)

    ③“制造奇特,人不知其所以为”(引用)

    ④其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。(举例子)

    知识迁移:指出下列句子的说明方法。

    ①这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。(摹状貌)

    ②永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。(作比较)

    D、听老师读3、4段,找出漏掉或改变了哪几个词语,掌握说明文的语言。

    明确:大约

    可能

    几乎

    左右→准确、科学

    雄姿

    青春→生动

    知识迁移:请你试着找出几处能体现这些特点的句子。

    (三)课堂小结(掌握学习说明文的方法)

    ①理清说明顺序

    ②抓住特征说明

    ③说明方法恰当

    ④语言准确生动

    三、作业

    利用所学知识,自己当导游,向大家介绍我们的学校。

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